“同學(xué)，你的飯到了。”住在4號(hào)樓的女同學(xué)聽到后跟室友說(shuō)：“我應(yīng)該沒(méi)有幻聽吧？怎么聽到了男生的聲音。”這位同學(xué)沒(méi)有聽錯(cuò)，說(shuō)話的男士，正是地學(xué)系抗疫突擊隊(duì)的黃小猛老師。他作為突擊隊(duì)第一批駐扎4號(hào)樓的志愿者，正在為同學(xué)們送餐。
在清華學(xué)生宿舍4號(hào)樓里，常常可以看到地學(xué)系抗疫突擊隊(duì)老師們忙碌的身影。他們冒著自己和家人被感染的風(fēng)險(xiǎn)，承擔(dān)起服務(wù)4號(hào)樓學(xué)生的任務(wù)。原來(lái)，最華麗的轉(zhuǎn)身是逆行，最驚艷的色彩是純白。這個(gè)寒冬不寒，因?yàn)槲覀兛吹搅擞谜嬲\(chéng)和責(zé)任凝聚成的力量。這段日子難忘，因?yàn)槲覀円娮C了一個(gè)個(gè)逆行的背影，匯聚成一束光，讓這段特殊的時(shí)光變得格外動(dòng)人、閃亮。
義不容辭，共克時(shí)艱
2022年12月中旬，隨著疫情形勢(shì)不斷嚴(yán)峻，校園的疫情防控面臨新挑戰(zhàn)。地學(xué)系迅速落實(shí)學(xué)校緊急會(huì)議精神，成立起一支線上、線下結(jié)合的突擊隊(duì)伍，按照學(xué)校的要求對(duì)接4號(hào)樓學(xué)生宿舍，負(fù)責(zé)協(xié)助4號(hào)樓樓長(zhǎng)做好疫情防控和應(yīng)急處置工作。在系黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，地學(xué)系成立了樓宇指揮團(tuán)隊(duì)。黨委書記、系主任羅勇、系主任助理黃小猛擔(dān)任指揮長(zhǎng)，系辦公室職員付美娟負(fù)責(zé)物資保障。黃磊、白玉琪、王佳音、燕曉輝、張濤、石運(yùn)昊、蔡聞佳、李偉、徐孟等陸續(xù)報(bào)名加入突擊隊(duì)。
樓長(zhǎng)王彤和保潔人員一起為同學(xué)送餐
指揮部成立后，指揮長(zhǎng)羅勇立刻與前任指揮長(zhǎng)劉芳老師聯(lián)系，了解樓內(nèi)保障服務(wù)情況和學(xué)生感染情況，第一時(shí)間組建工作體系，及時(shí)開展工作。通過(guò)線上線下、樓內(nèi)樓外協(xié)調(diào)配合，全力協(xié)助4號(hào)樓的疫情防控工作，盡力滿足樓內(nèi)同學(xué)的每一項(xiàng)需求。
隨著感染人數(shù)的不斷增多，包括4號(hào)樓樓長(zhǎng)在內(nèi)的后勤工作人員接連病倒，4號(hào)樓的保障任務(wù)，全部由地學(xué)系突擊隊(duì)承擔(dān)。
突擊隊(duì)老師在給醫(yī)療垃圾打包
2022年12月12日早上7點(diǎn)，羅勇、黃小猛和黃磊作為首批志愿者進(jìn)駐4號(hào)樓。黃磊回憶到，“進(jìn)駐4號(hào)樓的那天清晨，天還沒(méi)亮，抬頭還能望見明月。街上的路燈還籠罩在晨霧之中。到4號(hào)樓前，一大片黃色垃圾袋預(yù)示著這將是忙碌的一天。”在聽取片區(qū)負(fù)責(zé)人于博、樓長(zhǎng)王彤詳細(xì)的講解后，老師們了解到大約有18位同學(xué)已經(jīng)感染，正在宿舍隔離。三位老師很快適應(yīng)了宿舍樓疫情防控工作模式，整理出工作流程，盤點(diǎn)防疫物資、藥品、生活物資，摸清已經(jīng)感染的同學(xué)們所在的樓層分布情況。考慮到4號(hào)樓是女生宿舍，黃磊和保潔員為同學(xué)們送餐、打水、更換消毒水、收拾生活垃圾。黃小猛負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)抗疫物資、陽(yáng)性同學(xué)的數(shù)量以及訂餐情況，做到精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)上報(bào)；人手不夠的時(shí)候，他也要上樓送餐。感染的同學(xué)在微信群里不時(shí)發(fā)出想要打水的消息，黃磊一個(gè)上午樓上樓下跑了二十幾趟，加上穿著厚重的防護(hù)服，摘掉防護(hù)帽的那一刻，汗水順著頭發(fā)絲往下流，衣服里里外外已經(jīng)都濕透了。
輪值4號(hào)樓的地學(xué)系突擊隊(duì)老師白玉琪、王佳音、燕曉輝、張濤（從左至右）
2022年12月15日，白玉琪和王佳音接替黃小猛和黃磊來(lái)到4號(hào)樓輪值。在值班期間，白玉琪學(xué)習(xí)了解到醫(yī)療垃圾的正確處理方法，與突擊隊(duì)負(fù)責(zé)物資采購(gòu)的付美娟溝通，地學(xué)系采購(gòu)了小號(hào)垃圾袋，以感染同學(xué)居住的房間為單位，按照隔離的天數(shù)計(jì)算總數(shù)，逐一發(fā)放給隔離同學(xué)，并在微信群里告知了垃圾袋的正確系法。改善后的方法和流程既降低了樓道內(nèi)的病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)，也提高了垃圾收集處理的工作效率。王佳音根據(jù)學(xué)校的通知和文件，細(xì)化了抗原發(fā)放的規(guī)則，提出了具體的工作流程建議。
協(xié)調(diào)藥物
守護(hù)學(xué)生健康也是駐樓老師工作的重中之重。指揮長(zhǎng)羅勇的手機(jī)24小時(shí)待機(jī)，一旦收到同學(xué)發(fā)燒、需要藥品等信息，快速協(xié)調(diào)，讓有癥狀的同學(xué)按照說(shuō)明準(zhǔn)確用藥，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的生命健康安全。
同氣連枝，共盼春來(lái)
隨著地學(xué)系突擊隊(duì)志愿者接二連三地感染，突擊隊(duì)面臨著急缺人手的現(xiàn)狀。地學(xué)系蔡聞佳、李偉和博士后石運(yùn)昊感染后康復(fù)立即報(bào)名加入突擊隊(duì)。“在此之前，我完整經(jīng)歷了感染到康復(fù)的過(guò)程，借助這一機(jī)會(huì)和留校學(xué)生溝通，了解大家健康狀況，投身于學(xué)生們最需要幫助的地方。在疫情防控工作中，志愿突擊隊(duì)的老師們關(guān)注著學(xué)生的每一條消息，線上線下多方聯(lián)動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)學(xué)生們的訴求。而學(xué)生們將這份愛與互助傳遞，彼此鼓勵(lì)支持，痊愈的學(xué)生接下了志愿服務(wù)的接力棒，束束微光聚攏成為守護(hù)的力量。”石運(yùn)昊說(shuō)。
為了方便后續(xù)突擊隊(duì)的老師更有序高效地開展工作，燕曉輝結(jié)合自己兩天的駐樓經(jīng)驗(yàn)，與其他老師一起共同制定了多達(dá)千字的“值班工作流程表”。隨著疫情防控要求的不斷變化，燕曉輝不斷更新修訂工作流程表，大大提高了突擊隊(duì)老師和志愿者工作交接的效率，保證了駐樓工作的穩(wěn)定持續(xù)開展。
地學(xué)系2021級(jí)直博生許婭威雖然身處外地，在自己康復(fù)后主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)接樓內(nèi)志愿者的工作。4號(hào)樓康復(fù)的同學(xué)也陸續(xù)報(bào)名加入志愿隊(duì)伍，目前已經(jīng)有9名學(xué)生志愿者承擔(dān)了服務(wù)4號(hào)樓的疫情防控工作。
4號(hào)樓陽(yáng)康同學(xué)向樓宇工作人員和地學(xué)系抗疫突擊隊(duì)贈(zèng)送錦旗
4號(hào)樓同學(xué)為地學(xué)系突擊隊(duì)老師準(zhǔn)備的小賀卡
隨著4號(hào)樓工作人員的不斷康復(fù)回歸崗位，地學(xué)系突擊隊(duì)將線下工作逐步交還給4號(hào)樓工作人員，并于2022年12月31日整體撤出樓宇工作。地學(xué)系購(gòu)置的爬樓小車和在每層用于運(yùn)送物品的平板車留給4號(hào)樓的同學(xué)。為了表達(dá)謝意，4號(hào)樓的同學(xué)為地學(xué)系突擊隊(duì)獻(xiàn)上了錦旗和精心準(zhǔn)備的小禮物。
對(duì)于參加過(guò)突擊隊(duì)的老師來(lái)說(shuō)，這段經(jīng)歷都將是三年疫情期間難忘的記憶。他們的身份各不一樣，但參加突擊隊(duì)的初衷一致。這份初心來(lái)源于那份責(zé)任，以及用行動(dòng)踐行的使命。提及報(bào)名參加突擊隊(duì)的初衷時(shí)，黃磊說(shuō)：“現(xiàn)在的時(shí)代也許不再需要我們像祖輩那樣視死如歸，但希望我們至少還保留一腔熱血，不畏困難、不計(jì)回報(bào)去幫助、給予。”
地學(xué)系抗疫突擊隊(duì)購(gòu)置的平板車和爬樓車
是的，只要堅(jiān)持和責(zé)任在，待凌冬離去，雪融草青，一定有新的相逢將愛心延續(xù)。
此心安處，水木清華。
（清華新聞網(wǎng)1月5日電）
供稿：地學(xué)系
編輯：陳曉艷
審核：郭玲
