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港澳臺事務(wù)
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大學(xué)校長全球論壇開幕 首場論壇聚焦大學(xué)文化

2021-04-20

原文鏈接:http://hi537.com/info/1181/83099.htm 

清華新聞網(wǎng)4月20電(通訊員 鐘周 劉皓月 周驍然 樊艾迪 攝影 常志東)北京時間4月19日晚,,清華大學(xué)110周年校慶重要活動之一——2021大學(xué)校長全球論壇在線上拉開序幕,。第一場分論壇以“作為文化空間的大學(xué):繼往開來”為主題,對大學(xué)與文化在時空中的關(guān)系進(jìn)行研討,。清華大學(xué)校長邱勇致開幕辭,,教育部原副部長、中國工程院院士趙沁平發(fā)表主旨演講,。全球40余所高校的36位校長及師生近百人應(yīng)邀參會,,14位嘉賓應(yīng)邀發(fā)言并圍繞主題進(jìn)行了熱烈討論。

在論壇舉辦當(dāng)天,,中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到清華大學(xué)考察并發(fā)表重要講話,,他強調(diào),,要增強文化自信,以美為媒,,加強國際文化交流,。此次論壇圍繞大學(xué)作為文化空間的主題,聚焦大學(xué)的文化建設(shè),,以及大學(xué)作為文化空間如何促進(jìn)不同文化間的交流與合作,,具有重要意義。

邱勇致開幕辭

邱勇在開幕辭中指出,,隨著大學(xué)社會角色的不斷豐富,,我們也深刻認(rèn)識到21世紀(jì)所面臨的全球挑戰(zhàn)嚴(yán)峻而緊迫。為更好地應(yīng)對突發(fā)的公共衛(wèi)生事件,、全球變暖,、社會不平等以及國際合作與交流受阻等挑戰(zhàn),我們需要深入探討,、審慎求索,、共克時艱。中外大學(xué)校長此次共聚一堂,,分享經(jīng)驗,、交流想法、商議對策,,積極探索全球高等教育的新使命,;支持跨國境、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的深入合作,;努力發(fā)掘提升高校潛能的新途徑,。

邱勇說,此次對話的主題“作為文化空間的大學(xué):繼往開來”,,反映了對大學(xué)特色文化的重視與期望,,也展現(xiàn)了面向未來的理想和抱負(fù)。當(dāng)今世界,,大學(xué)的價值和角色更加多元,,同時也伴隨著不斷產(chǎn)生的矛盾與沖突。為此,,我們需要未雨綢繆,、應(yīng)勢而動,既保護大學(xué)的傳統(tǒng)文化,,又鼓勵大學(xué)文化的進(jìn)一步發(fā)展,,以期為人類文明作出更大貢獻(xiàn)。

邱勇最后說,,在慶祝清華大學(xué)建校110周年之際,,我們借此機會向所有大學(xué)致以祝賀——因為大學(xué)是支撐人類文明的基石。清華很高興為此次中外校長論壇提供平臺,,期待大家分享真知灼見,,共同探討大學(xué)文化,,共議大學(xué)的愿景與使命,。

趙沁平發(fā)表主旨演講

趙沁平在主旨演講中指出,在對文化產(chǎn)生影響的所有社會實體中,,大學(xué)對文化發(fā)展的影響最為深厚,、深刻、深遠(yuǎn)和全面,。大學(xué)對社會文化的影響,,首先體現(xiàn)在自由寬容的學(xué)術(shù)環(huán)境和科學(xué)民主的大學(xué)制度保障了文化的不斷創(chuàng)新。二是大學(xué)匯聚了各個學(xué)科的專家學(xué)者,,他們和學(xué)生一起不斷創(chuàng)造形成新文化的各種元素和種子,。三是大學(xué)作為國際文化和學(xué)術(shù)交流的中心,可以在中外文化交流和碰撞中創(chuàng)造出新文化的重要機制,。經(jīng)過大學(xué)文化熏陶,,思想活躍而富有創(chuàng)新精神的年輕學(xué)子源源不斷地走向社會各個領(lǐng)域,使得大學(xué)能夠不斷引領(lǐng)社會文化的發(fā)展,,東西方的大學(xué)都是如此,。趙沁平強調(diào),創(chuàng)新是大學(xué)文化的精髓和本質(zhì)。他提倡每所大學(xué)都應(yīng)該有自己特色的辦學(xué)理念,、育人目標(biāo),、人文精神和優(yōu)勢學(xué)科,努力培育有個性品位的大學(xué)文化,,建立有利于人才成長的教育模式,,鼓勵多流派文化,激勵百花齊放的創(chuàng)新機制,。

隨后,,清華大學(xué)副校長、教務(wù)長楊斌及來自全球11所學(xué)校的校長,、副校長進(jìn)行了主題發(fā)言,。

楊斌作主旨發(fā)言

楊斌指出,“大學(xué)”在中文中的“大”和在拉丁語中universitas中的詞根“unus”的原意都有廣大和整全之意,。但是大學(xué)不是一個單體,,而是一個由個體群集而成的共同體。大學(xué)的構(gòu)成因其多樣,、差異,、復(fù)雜乃至對立,所以各具特色且能取長補短,,由此聚匯成一整全之體,。因此在中文或西文語境中,“大學(xué)”都顯示了一種創(chuàng)造性的張力,,大學(xué)的理想也是一組組看似矛盾的事物相依相成,。楊斌從詞源分析了大學(xué)之“大”的意涵?!按蟆眮碜詽h語象形文字對人正立于世的意象,,大學(xué)是人成為人的立身處世之學(xué)。楊斌在結(jié)語中引用了《大學(xué)》的理想:“大學(xué)之道在明明德,,在親民,,在止于至善”。

參會代表合影

參會校長也都從大學(xué)的理想視角討論了大學(xué)的初心與未來,。參會校長一致認(rèn)為,,大學(xué)既是文化的守望者又是文化的創(chuàng)造者,大學(xué)既是文化的空間,,又是理解和欣賞跨文化和跨文化合作的空間,。這些看似對立的功能在互動中才能獲得更好發(fā)展。

勝茂夫發(fā)言

陳國祥發(fā)言

宋永華發(fā)言

里克·范德瓦勒發(fā)言

作為守望者,,大學(xué)的目的在于保護大學(xué)共同的文化和個體大學(xué)獨特的文化,。一方面,,大學(xué)需要捍衛(wèi)那些共通的、使大學(xué)之所以稱之為大學(xué)的價值,,不受外界變化而改變,。納扎爾巴耶夫大學(xué)校長勝茂夫(Shigeo Katsu)和根特大學(xué)校長里克·范德瓦勒(Rik Van de Walle)都提到了學(xué)術(shù)自由和大學(xué)自治。香港大學(xué)副校長宮鵬提出平等與溝通,、健康與便捷,。南京師范大學(xué)校長陳國祥、帕多瓦大學(xué)校長羅薩里奧·里祖托(Rosario Rizzuto),、澳門大學(xué)校長宋永華和科倫坡大學(xué)校長錢德里卡·維杰亞拉特納(Chandrika Wijeyaratne)提及多樣,、包容、傳播與跨文化合作,。宮鵬和里祖托還特別提到跨學(xué)科合作與科學(xué)方法,。里克·范德瓦勒(Rik Van de Walle)提到教學(xué)與研究的共生與融合。亞琛工業(yè)大學(xué)副校長烏特·哈貝爾(Ute Habel)提到參與與共識,,“亞琛工大模式”即全校師生都參與制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的治理模式,。

伊夫·弗呂克格爾發(fā)言

另一方面,大學(xué)積極保護自身獨特的,、使一所大學(xué)之所以區(qū)別于其他大學(xué)的特色,。這包括大學(xué)創(chuàng)辦者和先行者以及所在城市的特色。日內(nèi)瓦大學(xué)校長伊夫·弗呂克格爾(Yves Flückiger)指出,,日內(nèi)瓦大學(xué)引以為豪的是稱為日內(nèi)瓦精神的多邊主義理念,,倡導(dǎo)通過開放性的對話協(xié)商解決沖突、和平共處,。

錢德里卡·維杰亞拉特納發(fā)言

錢德里卡·維杰亞拉特納提出,,大學(xué)發(fā)展的一大動力源泉是大學(xué)的創(chuàng)始人和早期校友,他們的個人成就和社會貢獻(xiàn)構(gòu)成了大學(xué)發(fā)展的追求,。都靈理工大學(xué),、帕多瓦大學(xué)、澳門大學(xué)都以所在城市為驕傲,。前兩者注重發(fā)揮學(xué)校的科技或醫(yī)藥學(xué)科優(yōu)勢為本地經(jīng)濟發(fā)展和文化傳播服務(wù)。澳門大學(xué)注重在本校建設(shè)中國文化和葡萄牙文化中心,,以此推動中葡文化交流和滿足本地不同文化背景人群的學(xué)習(xí)需要,。

里昂國立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院倡導(dǎo)重工崇文、有教無類,。學(xué)校致力于培養(yǎng)有人文素養(yǎng)特別是有倫理意識和環(huán)境意識的工程師,,因此要求理工科學(xué)生都需選修占課程總量四分之一的文科課程。此外,,該校特別注重為文體特長生提供競賽和表演之外的“第二生命”,,因此學(xué)校建設(shè)高水平的體育和藝術(shù)專業(yè),,以體教結(jié)合和藝教結(jié)合的方式培養(yǎng)高水平運動員和藝術(shù)家。

同時,,作為創(chuàng)造者,,大學(xué)的目的在于通過創(chuàng)造新文化來對自我和社會進(jìn)行變革。大學(xué)需要善于特立獨行,、自我塑造,。宮鵬倡導(dǎo)從健康校園的視角理解和欣賞“小而美”的世界強校。以芝加哥大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)兩所大都市中的“小校園”大學(xué)為例,,宮鵬倡導(dǎo)在大學(xué)校園建設(shè)中把握“人的尺度”,。開放、小規(guī)模,、公共設(shè)施平均分布的校園營造了平等,、舒適、便捷,、緊密的文化氛圍,,有利于實現(xiàn)人與人的高效互動,以此實現(xiàn)大學(xué)內(nèi)部之間以及大學(xué)內(nèi)外部之間的互學(xué),、互助,、互惠。

烏特·哈貝爾發(fā)言

烏特·哈貝爾倡導(dǎo)大學(xué)不僅是教育和學(xué)術(shù)的空間,,也是生活空間,。大學(xué)不僅是師生的家園也是員工的雇主,因此大學(xué)需要建設(shè)一種整合和全納的文化,,從校園到制度都能滿足每一位成員的個性化需求,。

勝茂夫提出,盡管納扎爾巴耶夫大學(xué)只有十年校齡,,卻是本國最創(chuàng)新的學(xué)校,。哈薩克斯坦舉全國之力建設(shè)了這所大學(xué),學(xué)校的學(xué)術(shù)自由與大學(xué)自治受到單獨的法律保障,,學(xué)校的辦學(xué)定位,、育人目標(biāo)、學(xué)科設(shè)置,、教學(xué)語言等都不同于本國其他學(xué)校,,納扎爾巴耶夫大學(xué)承載著國家和社會的決心和信心。

羅薩里奧·里祖托發(fā)言

另一方面,,大學(xué)需要在尊重,、包容和欣賞多樣中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展彼此。大學(xué)不僅是文化空間,,更是跨文化空間,。連結(jié)和融合著遠(yuǎn)距的異域文化空間,。里祖托分享了中世紀(jì)歐洲大學(xué)的拉丁語名稱“studium”的意義變化?!皊tudium”本義是多樣化,、多功能場所,即研究,、文化和學(xué)習(xí)之所的集合體,,后來這個術(shù)語被“universitas magistrorum et scholarium”替代,簡稱為“universitas”,,意指學(xué)生和學(xué)者共同體,。這種變化將展示大學(xué)的空間特征轉(zhuǎn)為強調(diào)大學(xué)的人群特征,反映了中世紀(jì)大學(xué)對知識和人群的開放,,突出了大學(xué)的多樣性,、包容性以及與世界的廣泛關(guān)聯(lián)性。里祖托驕傲地說,,帕多瓦大學(xué)是世界上第一個有女生畢業(yè)的大學(xué),,這彰顯了學(xué)校的開放性。陳國祥提到南京師范大學(xué)是1920年在中國首批招收女生的大學(xué),。這些先鋒的精神均成為大學(xué)持久的文化特征,。

面向未來,參加論壇的校長們都認(rèn)同大學(xué)通過人才培養(yǎng)塑造未來,,這意味著大學(xué)需要繼續(xù)保持多種矛盾性因素的整體性,、共生性狀態(tài),如教學(xué)與研究,、學(xué)生與教師,、學(xué)習(xí)工作與生活,乃至小與大,、舊與新,、本地與世界,繼續(xù)作為文化的守望者和創(chuàng)造者,,在過去和未來之中變革自我,,促進(jìn)傳承與創(chuàng)新,從而引領(lǐng)社會,、塑造未來,。

正如楊斌在發(fā)言中指出,“大學(xué)”在中文中的“學(xué)”字和在拉丁語universitas中的詞根“vert”兩者本義都有覺悟和轉(zhuǎn)變之意,,意識到改變、發(fā)現(xiàn)未知的需要,,通過學(xué)習(xí)成長變化乃至變革,。這是創(chuàng)而變,,也是聚而變。圍繞中國大學(xué)參與國際文化交流時,,楊斌提到“與共”的理念,,近可源自“各美其美、美美與共”包容與欣賞的品質(zhì),,遠(yuǎn)可上溯自強與厚德,、自立立人、自達(dá)達(dá)人的中國傳統(tǒng)文化價值,,與西方文化中的世界主義和國際主義構(gòu)成有益對話,。

在論壇的討論和問答環(huán)節(jié),嘉賓們就疫情對跨文化交流的影響,、批判性思維的培養(yǎng)等問題進(jìn)行了熱烈的討論和思想交鋒,。

史靜寰主持論壇,作總結(jié)發(fā)言

水木清華,,人文日新,。在清華大學(xué)建校110周年之際,本場論壇聚焦大學(xué)文化,,意義深遠(yuǎn),。正如本場的學(xué)術(shù)主席——清華大學(xué)學(xué)位評定委員會副主席、教育研究院教授史靜寰在閉幕辭中指出,,大學(xué)文化不僅在于創(chuàng)造新知,,也在于人格塑造。本場論壇從大學(xué)的本源意義切入,,對大學(xué)的功能進(jìn)行了多角度討論,,并共同探索應(yīng)對當(dāng)今全球挑戰(zhàn)的路徑。這些思索,,將幫助我們建設(shè)更美好的大學(xué)和更美好的未來,。

2021大學(xué)校長全球論壇(Global Forum of University Presidents2021,簡稱GFUP2021)于2021年4月19-24日在北京舉行,,是清華大學(xué)110周年校慶的重點活動之一,。本次校長論壇包含全體會議“共創(chuàng)未來:大學(xué)的愿景與新使命”和四場分論壇“作為文化空間的大學(xué):繼往開來”、“全球碳中和:大學(xué)責(zé)任與行動”,、“重思在線教育的未來與新使命”和“全球大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力”,。首場分論壇“作為文化空間的大學(xué):繼往開來”由清華大學(xué)國際合作與交流處組織,亞洲大學(xué)聯(lián)盟秘書處承辦,。

供稿:國際處

編輯:陳曉艷 邱收

審核:呂婷 李晨暉


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