聚焦中國與人文

2018年中英高等教育人文峰會在香港召開

中英高等教育人文聯(lián)盟執(zhí)行理事會工作會議同期舉辦

清華新聞網(wǎng)12月7日電（記者 李婧 攝影 苑潔）12月6-7日，2018年中英高等教育人文峰會在中英高等教育人文聯(lián)盟創(chuàng)始盟校之一——香港中文大學召開。香港特別行政區(qū)行政長官林鄭月娥、中央人民政府駐香港特別行政區(qū)聯(lián)絡(luò)辦公室副主任譚鐵牛、清華大學校務(wù)委員會主任兼中英高等教育人文聯(lián)盟主席陳旭、英國文化協(xié)會香港總監(jiān)施捷（Jeff Streeter）、香港中文大學校長段崇智、清華大學副校長楊斌等出席開幕式。5場主題報告、14個專題報告、17所中外院校參與，加之中英高等教育人文聯(lián)盟執(zhí)行理事會工作會議的積極探討，為期一天半的研討吸引來自中英各高校80余名學者參與，秉承和更新中英以及國際上不同而又相通的優(yōu)秀人文傳統(tǒng)，推動跨學科、跨地域和跨文化的互動和對話，推進合作，深化交流。

峰會現(xiàn)場

人文交流與對話：“茍日新，日日新，又日新”

作為中英高等教育人文聯(lián)盟的年度活動，2018年中英高等教育人文峰會得到香港政府和中英人文學界的大力支持與響應，各位嘉賓和專家學者共聚香港中文大學祖堯堂。

林鄭月娥致辭

林鄭月娥表示很高興能參與中英高等教育聯(lián)盟的年度人文峰會。她認為在推動創(chuàng)新科技發(fā)展的同時，不應該也不能夠忘記人文的學科。科學的與人文的學科在任何社會都應該是相輔相成的，而隨著科技發(fā)展日新月異，人文的學科只會日益更顯其重要性。

林鄭月娥說，中英兩國都有深厚的文化根基，中英高等教育聯(lián)盟的成員都是中英兩地的頂尖高等學府，聯(lián)盟主辦的年度人文峰會，對于兩國高等院校在人文學科以及中英文化等方面的交流具有非常重要的作用。在科技不斷改變?nèi)蛎婷埠蜕鐣毡榭粗貙W生科學素養(yǎng)的今天，年度的人文峰會和峰會帶動的人文學科的提升，對于學生、社會以及人類的平衡發(fā)展，有非常重大的意義。香港很榮幸能作為今年人文峰會的東道主，祝愿峰會帶來新的視野和啟迪。

譚鐵牛致辭

譚鐵牛表示峰會在香港舉辦具有非常重要的意義。當今世界科技飛速發(fā)展，世界各國面臨眾多共同挑戰(zhàn)，人們越來越意識到，人文精神是科技發(fā)展不可或缺的組成部分。他希望聯(lián)盟進一步加強兩國高校的人文交流，為中英兩國關(guān)系的“黃金時代”增光添彩，為構(gòu)建人類命運共同體作出新的更大的貢獻。

陳旭致辭

陳旭代表會議的主辦方中英高等教育人文聯(lián)盟，及聯(lián)盟發(fā)起學校清華大學歡迎并感謝大家的到來。她表示，教育特別是高等教育，在國際人文交流中發(fā)揮著重要的作用，對弘揚人文精神、增進文明互鑒有著深遠的影響和重要的價值。中英高等教育人文聯(lián)盟正是致力于促進聯(lián)盟成員間的學術(shù)、教育及相關(guān)交流活動，增強人文研究活力，培養(yǎng)具有處理時代復雜問題能力的高素質(zhì)青年人才。

陳旭說，清華大學始終堅持中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學風格，重視開展優(yōu)質(zhì)深厚的人文教育，大力發(fā)展人文學科，努力扎根中國大地建設(shè)世界一流大學，這個“根”就是中國的文化傳統(tǒng)和人文精神，是我們開展全球教育合作、推進中外人文發(fā)展的深厚基礎(chǔ)。清華大學愿意與各成員高校一道共同努力，促進中英兩國的人文教育和人文交流，影響并帶動周邊大學和一些地區(qū)，為增進世界各國的人文交流和發(fā)展作出貢獻。

陳旭表示，峰會舉辦地香港是聯(lián)通中國與世界的重要紐帶，在中國與世界的人文合作中扮演著重要的角色。特別是改革開放四十年來，香港既是國人感知世界的文化窗口，也是世界認識中國的文化名片。“茍日新，日日新，又日新”，人文精神的提升是人對自身內(nèi)涵的要求，也是推動世界前進的巨大動力。相信在聯(lián)盟各成員高校的繼續(xù)努力下，在兩國各界的關(guān)心支持下，中英高等教育人文研討的發(fā)展將邁上新的臺階，兩國人文交流事業(yè)將取得更大的成就。

施捷致辭

施捷分享了閱讀魯迅和E.P.湯普森（E.P. Thompson）作品的感受，并表示英國文化協(xié)會一直致力于文化交流與合作，中英兩國都有深厚的人文歷史，感謝每一位對人文教育做出貢獻的學者。希望峰會著力探討人文精神，關(guān)注年輕學者的成長，將影響力延伸到更廣泛的領(lǐng)域。

段崇智致辭

段崇智認為，中英高等教育人文聯(lián)盟充分發(fā)揮中英聯(lián)盟院校在人文領(lǐng)域的優(yōu)勢，構(gòu)建中西人文多邊合作的模式，培養(yǎng)具有文化融合能力的創(chuàng)新人才的目標與香港中文大學的發(fā)展、志向不謀而合。中大非常榮幸能夠成為中英高等教育人文聯(lián)盟的創(chuàng)始成員之一，與各聯(lián)盟院校在人文領(lǐng)域開展深入的學術(shù)交流，同時注入新的思維；希望峰會能促進交流互通，在香港這個特殊的地域發(fā)揮積極的作用。

聚焦中國與人文：大同爰躋，“世界”以光

中英高等教育人文聯(lián)盟的年度學術(shù)活動來到第三年，主題聚焦“中國與人文”，邀請80余位嘉賓和專家學者圍繞人文學研究、人文教育、人文傳統(tǒng)、中國人文的全球化等主題展開精彩的論述和交流。

顏海平作做主題報告

在主題報告環(huán)節(jié)，北京大學副校長王博教授在題為“善意與留白：中國哲學關(guān)于自我與他人關(guān)系的思考”的演講中，講述了以善意為基礎(chǔ)的儒家和以留白為基礎(chǔ)的道家的精神傳統(tǒng)，認為傳統(tǒng)可以和世界其他地區(qū)文明對話，也為未來的發(fā)展提供一些思想方式。牛津大學Rana  Mitter教授在題為“中國、亞洲和西方歷史的全球化”的演講中以孔子、郭沫若、甘地等的影響力為引，在比較中提出拓展歷史敘事、提升共情的合作可能。香港中文大學科大衛(wèi)（David Faure）教授則以“世界歷史中的中國”為題，提出中國與世界合作并參與世界歷史敘述的重要性。復旦大學葛兆光教授在題為“中國文化研究中的三個難題”的演講中解釋了界定、涵蓋和評價中國文化的困難性暨現(xiàn)代性。清華大學世界文學與文化研究院院長、外國語言文學系主任顏海平以“另一種世界主義、中國及中國之外”為題，闡述了“橋梁”作為科學理念和人文踐行的多種形態(tài)和歷史作用，提出在狹隘民族主義盛行的世界，以此重訪人文傳承、提供新思考的可能與方法。

聆聽報告

專題報告則分為人文學研究現(xiàn)狀及人文教育在中國的角色、中國歷史和文化中的人文傳統(tǒng)、中國人文的全球化三個話題，邀請14位中外學者與參會師生交流探討。

正如顏海平教授在總結(jié)中所說，峰會可以用關(guān)鍵詞“跨”來形容，從不同的學術(shù)領(lǐng)域和各國的學術(shù)傳統(tǒng)展開討論，“跨”是學習、對話、是轉(zhuǎn)變、是生產(chǎn)，“跨”的精神是服務(wù)，經(jīng)由知識，通過轉(zhuǎn)變，以達真理。中英高等教育人文聯(lián)盟應向著學術(shù)共同體前進，通過借用清華大學校歌歌詞，對其愿景可表達為“大同爰躋，‘世界’以光”。

舉辦執(zhí)行理事會工作會議：未來，平臺有所為，青年更可期

12月7日，中英高等教育人文聯(lián)盟第三次執(zhí)行理事會工作會議緊接著人文峰會的圓滿閉幕，在香港中文大學召開。

陳旭、王博、上海外國語大學校長李巖松、武漢大學黨委副書記沈壯海、北京外國語大學教授金莉和復旦大學外國語言文學學院教授褚孝泉等內(nèi)地高校代表，香港中文大學協(xié)理副校長王淑英等香港地區(qū)高校代表，以及牛津大學Rana Mitter教授、倫敦國王學院Graeme Earl教授、曼徹斯特大學Zheng Yangwen教授等英國成員高校代表，以及希望加入聯(lián)盟的英國大學學院代表等圍坐一堂，圍繞聯(lián)盟發(fā)展愿景、峰會承辦事宜、聯(lián)盟成員擴大、聯(lián)盟章程第二版草案審議以及聯(lián)盟工作新設(shè)想展開討論。顏海平主持會議。

工作會議現(xiàn)場

成員高校代表認為，聯(lián)盟影響日益擴大，為中英人文的交流對話取得了系列成果，各高校愿意積極支持和參與聯(lián)盟活動，進一步加強合作聯(lián)動，使聯(lián)盟發(fā)揮更大作用。同時，很多代表都提出，在專家學者的充分研討之外，希望聯(lián)盟為青年學者、高校學生提供更多的交流與學習的機會，形成傳承。

伍紹文（左）、洪可欣（右）做展示

與之相呼應，在工作會議上，復旦大學褚孝泉介紹了與清華大學共同推進聯(lián)盟青年學者論壇項目計劃；清華大學學生對外交流協(xié)會的本科生代表伍紹文、洪可欣同學展示了中英高等教育青年聯(lián)盟（China-UK Higher Education Young Talent Alliance，簡稱HEYTA）的設(shè)想，希望在更廣闊的舞臺傳遞青年聲音，發(fā)揮自己的影響力；還介紹了HEYTA的參與人員、首年活動安排等計劃，通過深度浸潤活動，希望實現(xiàn)青年人的跨文化交流和對話，提升學術(shù)志趣和人文研究潛力。同學們的倡議得到高校代表們的熱情掌聲和一致好評。

陳旭與部分參會師生合影

陳旭在認真聽取代表們意見后總結(jié)表示，青年學者論壇和同學們的中英高等教育青年人才聯(lián)盟倡議得到積極響應，清華大學也希望進一步匯集優(yōu)質(zhì)資源支持盟校的合作交流；在峰會高質(zhì)量研討持續(xù)深入的基礎(chǔ)上，要把高水平的專家學者交流與青年對話聯(lián)動，促進人才培養(yǎng)；要注重聯(lián)盟的可持續(xù)和長遠發(fā)展，加強聯(lián)盟制度建設(shè)，完善運行和準入機制；要加快虛擬平臺建設(shè)，在網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)中英人文交流的有效嘗試。陳旭感謝各成員高校的支持，希望在大家的努力下，共同為中英人文高等教育作出貢獻。陳旭也邀請盟校成員以中英高等教育青年聯(lián)盟首年活動為契機，相聚美麗的清華園。

背景鏈接：

 “中英高等教育人文聯(lián)盟”（China-UK Association for the Humanities in Higher Education）2016年由清華大學提議、12所中英高校共同倡議發(fā)起，目前盟校已達17所，旨在通過鼔勵人文和人道主義教育領(lǐng)域的跨文化對話和合作，增強、鞏固和發(fā)展中英兩國高校之間的學術(shù)合作與文化交流。

聯(lián)盟的成立為中英高校在人文學術(shù)和人文教育領(lǐng)域開展跨文化、跨民族的交流建設(shè)多邊合作平臺。交流范疇涵蓋學生交流，涉及語言、文化及藝術(shù)活動，推動學術(shù)合作，形式包括論壇、工作坊、研討會及聯(lián)合研究項目與出版。

“中英高等教育人文聯(lián)盟”是“中英高級別人文交流機制第四次會議”的配套活動——“中英大學人文對話”論壇的重要成果之一。作為年度學術(shù)活動，2017年12月6日，第二屆“中英高等教育人文聯(lián)盟”學術(shù)峰會作為“中英高級別人文交流機制第五次會議”的配套活動，在英國牛津圍繞“交匯：創(chuàng)造歷史中的中國與西方”展開探討。

編輯：襄楠