●通訊員 田夢(mèng)迪 記者 曲田
“全校開設(shè)課程數(shù)2317門，課題項(xiàng)目數(shù)9253個(gè)，社會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)408個(gè)……”
4月15日晚，清華關(guān)于SDGs行動(dòng)的成果數(shù)據(jù)，穿過線下會(huì)場(chǎng)，透過大小屏幕，通過全球雙語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)直播，從新清華學(xué)堂傳播至世界各地。
在清華大學(xué)110周年校慶之際，大學(xué)系列論壇第四場(chǎng)——“大學(xué)·可持續(xù)發(fā)展”論壇中，清華大學(xué)SDG研究院聯(lián)席院長(zhǎng)薛瀾教授、執(zhí)行院長(zhǎng)朱旭峰教授共同重磅發(fā)布《清華大學(xué)SDG行動(dòng)報(bào)告》，介紹清華大學(xué)可持續(xù)發(fā)展建設(shè)實(shí)踐。圍繞聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs），向社會(huì)展示清華大學(xué)近年來(lái)取得的顯著成果。大學(xué)在落實(shí)SDGs中發(fā)揮著關(guān)鍵作用——既能為落實(shí)SDGs提供知識(shí)和解決方案，也是動(dòng)員和踐行SDGs的重要平臺(tái)，可持續(xù)發(fā)展，清華在行動(dòng)。
2016年7月，清華大學(xué)首次制訂并啟動(dòng)實(shí)施“全球戰(zhàn)略”，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面，開展了諸多大學(xué)落實(shí)SDGs的實(shí)踐，并獲得國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注與積極反響，讓我們回顧報(bào)告發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)，看看清華在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)中貢獻(xiàn)了哪些力量。
論壇現(xiàn)場(chǎng)
論壇伊始，聯(lián)合國(guó)駐華協(xié)調(diào)員常啟德致開幕辭。他表示，聯(lián)合國(guó)致力于與各國(guó)一道努力推進(jìn)SDGs的落實(shí)。值此清華大學(xué)110周年校慶、《報(bào)告》發(fā)布之際，他在表達(dá)祝賀的同時(shí)，衷心感謝清華大學(xué)在SDGs各方面所作貢獻(xiàn)，并期待未來(lái)十年，中國(guó)可以繼續(xù)推進(jìn)全球的可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)呼吁全球高校在這之中發(fā)揮更加突出的貢獻(xiàn)。
常啟德致辭
哥倫比亞大學(xué)教授、聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展解決方案網(wǎng)絡(luò)(SDSN)主席杰弗里·薩克斯通過視頻祝賀《報(bào)告》的順利發(fā)布。他強(qiáng)調(diào)，高等教育機(jī)構(gòu)在一個(gè)國(guó)家的人才培養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新和社會(huì)參與方面有著巨大作用，高等教育機(jī)構(gòu)自身也應(yīng)在重要的國(guó)際議題面前，勇于承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。此次清華大學(xué)發(fā)布《報(bào)告》正體現(xiàn)了一所百年高校在新歷史時(shí)期中的擔(dān)當(dāng)。
杰弗里·薩克斯視頻祝賀《報(bào)告》發(fā)布
作為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的中堅(jiān)力量，清華在行動(dòng)
為應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)，各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人于2015年一致通過了《聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程》（“2030議程”），該議程包括17個(gè)SDGs。從最初注重環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，到后來(lái)的千年發(fā)展目標(biāo)，再到如今的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，我們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)，諸如貧困、饑餓、教育不平等、氣候變化等，越來(lái)越需要多樣化的伙伴關(guān)系，特別是需要不同主體付出持續(xù)和艱苦卓絕的努力。
中國(guó)是最先對(duì)“2030議程”作出莊嚴(yán)承諾的國(guó)家之一，并率先制定了《中國(guó)落實(shí)2030年可持續(xù)發(fā)展議程國(guó)別方案》，且將落實(shí)“可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”寫入“十三五”“十四五”規(guī)劃當(dāng)中。中國(guó)政府帶領(lǐng)中國(guó)人民眾志成城、百折不撓，即使在遭遇全球新冠疫情大蔓延的惡劣環(huán)境下，依然取得了脫貧攻堅(jiān)全面勝利，為人類可持續(xù)發(fā)展事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。去年以來(lái)，中國(guó)政府又提出“2030碳達(dá)峰”“2060碳中和”氣候行動(dòng)目標(biāo)，積極為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。
在這些關(guān)乎國(guó)家前途和人類命運(yùn)的重大行動(dòng)面前，清華大學(xué)從自身做起，積極參與到推進(jìn)SDG的工作中。“四年前，清華大學(xué)率先成立清華大學(xué)全球可持續(xù)發(fā)展研究院以推進(jìn)SDG相關(guān)研究和人才培養(yǎng)工作；并聯(lián)合日內(nèi)瓦大學(xué)共同設(shè)立SDG雙學(xué)位碩士項(xiàng)目、共同開展SDG開放創(chuàng)新訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)，為推進(jìn)全球SDG的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高層次人才。”薛瀾介紹說(shuō)。
薛瀾發(fā)言
著眼未來(lái)，從我做起，清華大學(xué)從點(diǎn)滴入手，將自身可持續(xù)發(fā)展與國(guó)家的前途和命運(yùn)相結(jié)合，通過人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面的工作，積極推動(dòng)國(guó)家和全球的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)SDGs的實(shí)現(xiàn)。
與會(huì)嘉賓合影
人才培養(yǎng)：不讓一個(gè)勤奮而有才華的學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失去成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)
清華大學(xué)在人才培養(yǎng)方面擁有眾多與SDGs相關(guān)的教學(xué)項(xiàng)目與課程體系，朱旭峰介紹了清華關(guān)于人才培養(yǎng)的成果，“在過去一年，全校開展與SDGs相關(guān)的本科生課程1151門，研究生課程1166門，舉辦20665場(chǎng)與SDGs相關(guān)的校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)，努力讓每位同學(xué)了解SDGs的相關(guān)知識(shí)。”同時(shí)學(xué)校特別慰問和資助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，過去一年慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約8000人次，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供助學(xué)金1937.2萬(wàn)元人民幣，學(xué)校承諾“不讓一個(gè)勤奮而有才華的學(xué)生，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失去發(fā)展成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)”。
朱旭峰發(fā)言
人才培養(yǎng)是高校的根本職能，優(yōu)質(zhì)教育正是第4個(gè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，而清華大學(xué)對(duì)人才的培養(yǎng)和塑造是全方位的。
在清華大學(xué)眾多與SDGs相關(guān)的教學(xué)項(xiàng)目中，有一個(gè)特別為了推進(jìn)落實(shí)SDGs而設(shè)立的學(xué)位項(xiàng)目，那就是清華與瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)合作開設(shè)的MPP-SDG雙碩士學(xué)位項(xiàng)目。
“這個(gè)項(xiàng)目讓我受益匪淺，特別是在治理知識(shí)提升方面，讓我學(xué)會(huì)如何解決全球可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)，這一碩士項(xiàng)目的經(jīng)歷，是一場(chǎng)真正的生活改變和寶貴經(jīng)歷。”“項(xiàng)目讓大家真正動(dòng)手，以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)做項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的活動(dòng)，而且注重與可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)課程合作。”MPP-SDG雙學(xué)位學(xué)生如是說(shuō)。
每一所高校都有責(zé)任保障教育公平。對(duì)于來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的學(xué)子，他們往往因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而無(wú)法繼續(xù)求學(xué)。針對(duì)此類情況，清華大學(xué)推出了面向全國(guó)農(nóng)村地區(qū)學(xué)子的“自強(qiáng)計(jì)劃”，并為在校貧困學(xué)生推出“鴻雁計(jì)劃”海外交流項(xiàng)目，支持學(xué)生赴世界各地交流學(xué)習(xí)。清華推出的教育公平措施，既體現(xiàn)了第一個(gè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)——消除貧困，也體現(xiàn)了第10個(gè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)——減少不平等。
科學(xué)研究：通過科學(xué)研究為SDG提供新的技術(shù)和解決方案
截至2020年，清華共有410個(gè)與SDGs各個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的校級(jí)研究機(jī)構(gòu)，包括重點(diǎn)研究基地、研究中心和實(shí)驗(yàn)室，其中承擔(dān)政策研究的校級(jí)智庫(kù)有107家，2020年全校師生共進(jìn)行了9253項(xiàng)與SDG相關(guān)的課題項(xiàng)目，并獲得超過1萬(wàn)項(xiàng)相關(guān)專利并實(shí)現(xiàn)494項(xiàng)相關(guān)的科技成果轉(zhuǎn)化。
大學(xué)通過探索和發(fā)現(xiàn)未知，為SDGs的實(shí)施提供新知和解決方案。清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院環(huán)境學(xué)院教授、中國(guó)工程院院士賀克斌通過相關(guān)研究為此例證。
賀克斌分享
賀克斌分享了時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)20年之久的三張照片：
第一張拍攝于北京車公莊——1998年，當(dāng)時(shí)的賀克斌剛從哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院交流回國(guó)，他們正在建立中國(guó)第一個(gè)PM2.5大氣污染物化學(xué)成分長(zhǎng)期觀測(cè)的采樣平臺(tái)。
第二張拍攝于北京清華園——2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間，經(jīng)過十年的研究積累，賀克斌所在團(tuán)隊(duì)為北京奧運(yùn)藍(lán)天解決空氣質(zhì)量問題貢獻(xiàn)了重要的科研支撐。
第三張拍攝于2018年——肯尼亞內(nèi)羅畢聯(lián)合國(guó)環(huán)境署一個(gè)重要會(huì)議上。會(huì)上正式發(fā)布了由聯(lián)合國(guó)環(huán)境署委托清華團(tuán)隊(duì)和國(guó)際團(tuán)隊(duì)合作完成的《北京20年大氣污染治理歷程的評(píng)估報(bào)告》，報(bào)告顯示北京從1998年到2017年20年間GDP增長(zhǎng)13倍，機(jī)動(dòng)車增長(zhǎng)5倍，但大氣污染物大幅度下降，空氣質(zhì)量獲得明顯改善。
要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，清華團(tuán)隊(duì)幾十年如一日不懈努力，提供了強(qiáng)有力的科技支撐。比如區(qū)域大氣污染源高分辨率排放清單的關(guān)鍵技術(shù)，將全國(guó)海量的工業(yè)點(diǎn)源、交通線源和農(nóng)業(yè)面源，通過多元多尺度的耦合技術(shù)，形成全國(guó)三公里的高精度網(wǎng)格清單，處國(guó)際領(lǐng)先水平。
在強(qiáng)有力的科技支撐下，最近十來(lái)年，全國(guó)空氣質(zhì)量獲得明顯改善，中國(guó)2018年P(guān)M2.5濃度相對(duì)2013年下降42%，2020年下降幅度相對(duì)于2013年超過50%。空氣質(zhì)量改善同時(shí)中國(guó)持續(xù)推動(dòng)碳減排，2013—2017年累計(jì)通過藍(lán)天行動(dòng)推進(jìn)碳減排達(dá)14—30億噸，相當(dāng)于中國(guó)減少碳排放3—6%。
清華團(tuán)隊(duì)在藍(lán)天保衛(wèi)、空氣質(zhì)量改善方面取得的成就，獲得了國(guó)際社會(huì)的高度認(rèn)同。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，清華團(tuán)隊(duì)會(huì)繼續(xù)在科技攻關(guān)路上不懈努力奮斗。
社會(huì)服務(wù)：推動(dòng)全社會(huì)終身學(xué)習(xí)計(jì)劃
七年前，清華大學(xué)設(shè)置了“學(xué)堂在線”，希望通過培訓(xùn)和在線教育讓更多人享受到清華的優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)。“學(xué)堂在線”現(xiàn)已發(fā)布2966門在線課程，這些課程來(lái)自全球一流大學(xué)，其中包括清華、北大、MIT、斯坦福和加州大學(xué)伯克利分校，平臺(tái)已經(jīng)吸引了5880多萬(wàn)學(xué)習(xí)者，總注冊(cè)人數(shù)高達(dá)1.63億人。
2020年，清華大學(xué)開展SDGs相關(guān)社會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目408個(gè)，培訓(xùn)5萬(wàn)多人，開設(shè)與SDGs相關(guān)的在線慕課課程129個(gè)，通過“學(xué)堂在線”學(xué)習(xí)的總?cè)藬?shù)達(dá)到350多萬(wàn)人次，其中98.9%的人來(lái)自于校外。清華還積極組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，希望他們更加了解社會(huì)，以期在畢業(yè)后更好地服務(wù)社會(huì)。
然而，在全球朝著實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)之路努力奮斗時(shí)，新冠肺炎疫情突如其來(lái)，嚴(yán)重威脅人類的健康和福祉。面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，清華大學(xué)長(zhǎng)庚醫(yī)院醫(yī)師隊(duì)伍馳援武漢。2021年4月8日，武漢全面解封后，全員平安回來(lái)。
疫情期間，清華大學(xué)持續(xù)提升教育質(zhì)量和包容性，加快開展抗擊疫情科研攻關(guān)，為使全球發(fā)展議程回歸正軌貢獻(xiàn)清華力量。
2020年4月2日，清華大學(xué)成立萬(wàn)科公共衛(wèi)生與健康學(xué)院，助力培養(yǎng)未來(lái)引領(lǐng)國(guó)際公共健康事業(yè)發(fā)展的高層次人才。作為世界衛(wèi)生組織榮譽(yù)總干事，陳馮富珍積極參與“良好健康與福祉”目標(biāo)的制定，在困難多多的漫長(zhǎng)過程中堅(jiān)持不懈，最終得到了世界各國(guó)的認(rèn)同。
陳馮富珍作分享
她強(qiáng)調(diào)，“良好健康與福祉”的目標(biāo)（SDG３），與其它16個(gè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)環(huán)環(huán)相扣，密切相關(guān)。近年來(lái)盡管許多國(guó)家在衛(wèi)生健康方面，取得了飛躍性進(jìn)步，但全球衛(wèi)生健康仍面臨著諸多挑戰(zhàn)。要應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，仍需要各國(guó)政府的通力合作，持續(xù)完善公共衛(wèi)生與醫(yī)療體制改革。
作為清華大學(xué)萬(wàn)科公共衛(wèi)生與健康學(xué)院創(chuàng)始院長(zhǎng)，陳馮富珍希望與各位同事、與各位同仁一道，為實(shí)現(xiàn)“全民健康覆蓋”、實(shí)現(xiàn)“良好健康與福祉”的目標(biāo)而努力奮斗。
文化傳承創(chuàng)新：將建設(shè)綠色大學(xué)、可持續(xù)發(fā)展與實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)緊密結(jié)合
清華在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)提出建設(shè)綠色大學(xué)，還將建設(shè)綠色大學(xué)與可持續(xù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“碳中和”緊密結(jié)合。2019年一年，9.97%的校內(nèi)建筑面積完成節(jié)能改造，校內(nèi)生產(chǎn)并使用90萬(wàn)立方米中水和雨水。
“清華大學(xué)的可持續(xù)發(fā)展是積極主動(dòng)貫徹中國(guó)黨和政府的教育指導(dǎo)思想，秉持‘自強(qiáng)成就卓越、創(chuàng)新塑造未來(lái)’的理念，走高質(zhì)量、內(nèi)涵式、追求卓越的辦學(xué)道路的良好體現(xiàn)。”清華大學(xué)藝術(shù)博物館首任館長(zhǎng)馮遠(yuǎn)表示，“清華大學(xué)藝術(shù)博物館是大學(xué)文化傳承創(chuàng)新的重要窗口，雖落成僅五年，但已達(dá)到了國(guó)家一級(jí)水準(zhǔn)。”
馮遠(yuǎn)作分享
與通常的博物館所不同，清華大學(xué)藝術(shù)博物館以綜合性、固定、流動(dòng)相結(jié)合的方式，通過收藏、研究、展示、交流為廣大師生、社會(huì)民眾提供豐富多彩的歷史人文主題和各種樣式的現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作新成果的公共文化服務(wù)。
除此以外，2016-2020年間，清華大學(xué)共簽訂349份國(guó)際合作協(xié)議，境外來(lái)訪與出訪交流人數(shù)達(dá)91581人。僅2020年，清華大學(xué)舉辦SDGs相關(guān)的國(guó)際會(huì)議66場(chǎng)，共計(jì)7832人次參與；在清華新聞網(wǎng)發(fā)布面向大眾的宣傳和普及可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)相關(guān)的中外文新聞總計(jì)49289篇。
報(bào)告發(fā)布后，賀克斌、陳馮富珍、馮遠(yuǎn)三位嘉賓通過圓桌討論圍繞高校如何推動(dòng)和落實(shí)SDGs這一主題分享他們的精彩觀點(diǎn)。中國(guó)政府歐洲事務(wù)特別代表、清華大學(xué)SDG研究院聯(lián)席院長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)前副秘書長(zhǎng)吳紅波與嘉賓們一同，圍繞國(guó)家公共衛(wèi)生政策制定、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系等話題，解讀大學(xué)如何為實(shí)現(xiàn)SDGs貢獻(xiàn)力量。
吳紅波發(fā)言
圓桌討論
Q1:陳馮院長(zhǎng)作為清華萬(wàn)科公共衛(wèi)生與健康學(xué)院的創(chuàng)始院長(zhǎng)，您覺得未來(lái)清華在國(guó)家公共衛(wèi)生政策制定方面，在應(yīng)對(duì)全球重大公共健康問題方面，能夠發(fā)揮什么樣的優(yōu)勢(shì)和作用？
陳馮富珍：作為清華大學(xué)萬(wàn)科公共衛(wèi)生與健康學(xué)院的首任院長(zhǎng)，我感到使命光榮，責(zé)任重大。人才培養(yǎng)是我們首要的任務(wù)，我希望能夠通過我們的學(xué)院和清華大學(xué)多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)高端國(guó)際化、綜合實(shí)力強(qiáng)的公共衛(wèi)生與健康的領(lǐng)軍人才，為健康中國(guó)2030與醫(yī)改等方面的重大題目提出科學(xué)、精準(zhǔn)、創(chuàng)新的方案，為世界作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
Q2:請(qǐng)從傳統(tǒng)文化的角度來(lái)談一談大學(xué)與可持續(xù)發(fā)展。
馮遠(yuǎn)：高等教育一般有應(yīng)用型、研究型和綜合型三類模式，相對(duì)于社會(huì)發(fā)展，應(yīng)用型院校以知識(shí)傳授為主，而研究型院校要適當(dāng)超前，因?yàn)樗峭ㄟ^成果和新技術(shù)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，還有一種就是產(chǎn)學(xué)研綜合的、教學(xué)科研同步發(fā)展的模式。這三種模式各有它的意義，在不同層次辦學(xué)上都有不同功能可以發(fā)揮。我們把本科的教學(xué)定位為學(xué)習(xí)、掌握專業(yè)技能，而在碩士研究生層次，則鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題，在博士這個(gè)層次的教學(xué)上，鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)新知識(shí)。因此我覺得現(xiàn)代高等教育中，藝術(shù)教育、理工科教育同樣重要。
Q3:根據(jù)自身經(jīng)歷，講一講創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對(duì)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有什么推動(dòng)作用？
賀克斌：可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)包含17個(gè)方面，是一個(gè)非常系統(tǒng)而綜合的目標(biāo)，它的實(shí)現(xiàn)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的過程，很大程度上取決于我們培養(yǎng)出一批又一批的創(chuàng)新型人才。同時(shí)由于周期比較長(zhǎng)，需要同學(xué)們及時(shí)獲取與時(shí)俱進(jìn)的新知識(shí)。
另外，創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是一個(gè)T字型的，既有橫向的通識(shí)基礎(chǔ)，又有縱向的專業(yè)專長(zhǎng)。清華老校長(zhǎng)蔣南翔在50年代講過一句話，“大學(xué)要給學(xué)生的不是干糧，而是獵槍”。面對(duì)可持續(xù)發(fā)展這么綜合的長(zhǎng)期任務(wù)，如何領(lǐng)悟“給獵槍”的概念，對(duì)我們創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和最終實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)至關(guān)重要。
Q4:最近國(guó)內(nèi)有兩個(gè)詞非常熱，一個(gè)是“碳達(dá)峰”，一個(gè)是“碳中和”，我們既要爭(zhēng)取達(dá)到“碳中和”，同時(shí)要推進(jìn)SDGs的落實(shí)，怎么來(lái)理解兩者之間的關(guān)系？
賀克斌：“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)跟17個(gè)SDG目標(biāo)是相輔相成的，直接關(guān)聯(lián)的是SDG13氣候行動(dòng)。但是我們現(xiàn)在講到的所有國(guó)家，包括全球不同經(jīng)濟(jì)體，大致是從三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)“碳中和”：第一，資源利用的減碳；第二，能源結(jié)構(gòu)的減碳；第三，生態(tài)系統(tǒng)的固碳。
所以，SDGs目標(biāo)中講到的產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新和基礎(chǔ)設(shè)施（SDG9）、負(fù)責(zé)任的消費(fèi)與生產(chǎn)（SDG12）等等，都有很深刻的含義，它在一定程度上推動(dòng)我們?cè)谫Y源綜合利用中倡導(dǎo)簡(jiǎn)約節(jié)約型的生活方式和高效利用資源的生產(chǎn)模式，這是資源減碳的貢獻(xiàn)。能源減碳方面非常重要的一個(gè)目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)實(shí)用的清潔能源（SDG７），這里含義非常豐富，最終實(shí)現(xiàn)的減碳可能這個(gè)目標(biāo)貢獻(xiàn)的體量最大。“碳中和”的達(dá)成要靠這17個(gè)目標(biāo)，這17個(gè)目標(biāo)又需要“碳中和”帶動(dòng)，二者是相互支持的結(jié)果，但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果需要全國(guó)、全球不懈努力地培養(yǎng)一批創(chuàng)新型人才才能實(shí)現(xiàn)。
Q5:由于新冠病毒在全球的蔓延，全球可持續(xù)發(fā)展受到了嚴(yán)重的干擾，從各自的領(lǐng)域出發(fā)，你們覺得當(dāng)前最迫切的是什么？
賀克斌：全球性的問題要通過合作來(lái)解決，所以加強(qiáng)國(guó)際合作、通過科技創(chuàng)新來(lái)解決非常重要。在推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)中，清華成立了世界大學(xué)氣候變化聯(lián)盟，利用一些新技術(shù)手段，保持大學(xué)在解決全球問題方面的交流合作與行動(dòng)。要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的全面合作，也需要全球特別是東亞地區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)合作。
馮遠(yuǎn)：高校作為一個(gè)創(chuàng)新成果的研發(fā)中心，其扮演的角色確實(shí)不同，需要盡快迎合國(guó)家的強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，就社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)注的重大命題投入到科技攻關(guān)中去，特別是事關(guān)“卡脖子”的科技領(lǐng)域問題。中國(guó)科學(xué)家、高等教育家是當(dāng)仁不讓的。同時(shí)我也呼吁應(yīng)求同存異、加強(qiáng)交流，互利互惠、合作共贏，這些事情須臾不得放松。
Q6:關(guān)于落實(shí)全球可持續(xù)發(fā)展這個(gè)目標(biāo)，對(duì)老師和同學(xué)們有什么建議呢？
陳馮富珍：我從事公共衛(wèi)生事業(yè)已經(jīng)超過40年了，希望借這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位分享我的一些感受。
第一，公共衛(wèi)生直接關(guān)系到公眾健康、關(guān)系到社會(huì)的繁榮與社會(huì)的發(fā)展，新冠肺炎疫情讓我們更加看清其中的關(guān)聯(lián)性。
第二，我國(guó)在新冠肺炎防控方面做的很好，就是因?yàn)槎ㄎ粶?zhǔn)確。以人民為中心的發(fā)展理念，講起來(lái)很容易，做起來(lái)也不簡(jiǎn)單。習(xí)近平總書記宣布“人的健康、人的生命就是國(guó)家的第一大事”時(shí)我非常同意。新冠肺炎確實(shí)令我們看到國(guó)家對(duì)每個(gè)老百姓、對(duì)每個(gè)群眾作出的貢獻(xiàn)。
但國(guó)家對(duì)每個(gè)個(gè)體也是有期盼的，每個(gè)人都是自己健康的第一守門人，健康生活應(yīng)該從自身做起。70%—80%的疾病都可以預(yù)防，不生病是最好的，即使生病，也要早發(fā)現(xiàn)、早治療、早康復(fù)。
“行百里者半九十”，在立身于全面建成世界一流大學(xué)的使命及110周年校慶的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，清華大學(xué)總結(jié)過往踐行SDGs的舉措，展望未來(lái)，在履行大學(xué)職能中，努力為促進(jìn)SDGs在校內(nèi)、國(guó)內(nèi)及全球范圍的實(shí)現(xiàn)作出貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮大學(xué)在致力全球可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
我們期待這樣一份報(bào)告能呼吁更多高校一道踐行可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，共同書寫全球可持續(xù)發(fā)展的新篇章。
（清華新聞網(wǎng)4月16日電）
攝影：趙青松 薛天佳 李宙
編輯：李華山
審核：呂婷
