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第二屆清華大學(xué)“校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽十強(qiáng)誕生

清華新聞網(wǎng)5月11日電（通訊員 金逸堃 施文荻）5月9日，由清華x-lab（清華x-空間，清華大學(xué)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺）發(fā)起并主辦的第二屆清華大學(xué)“校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽舉行了半決賽，20支在復(fù)賽中勝出的團(tuán)隊(duì)在比賽中展開了角逐，最終決出十強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，他們將在總決賽中進(jìn)行最后的PK戰(zhàn)。

第二屆清華大學(xué)“校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽半決賽現(xiàn)場。

賽場上，清華大學(xué)機(jī)械工程系的在讀博士趙龍和他來自生命科學(xué)學(xué)院、化工系、經(jīng)管學(xué)院和法學(xué)院等5個院系的小伙伴們帶來的“淘氪·濕式智能空氣凈化器”項(xiàng)目，充分體現(xiàn)了清華大學(xué)“技術(shù)派”創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)和學(xué)科交叉，作為先進(jìn)制造的代表，“淘氪·濕式智能空氣凈化器”不需要任何耗材就可以去除室內(nèi)的甲醛和PM2.5，讓人們可以在室內(nèi)享受清新的空氣。去年他們產(chǎn)生了這個創(chuàng)意后，在清華x-lab的培育下，目前已經(jīng)開發(fā)出了產(chǎn)品，其產(chǎn)品在去除甲醛和PM2.5等方面達(dá)到國內(nèi)市場同類產(chǎn)品的領(lǐng)先水平并申請了4項(xiàng)專利。“下雨之后，外面的空氣就會很新鮮，我們的產(chǎn)品利用降雨的原理，取經(jīng)于自然又高于自然。”趙龍說。

作為先進(jìn)制造的另一個代表，“海水發(fā)酵生產(chǎn)生物可降解塑料”團(tuán)隊(duì)的展示也讓人眼前一亮，他們的項(xiàng)目也體現(xiàn)了新一代大學(xué)生的社會責(zé)任感。這個由清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授和多位清華、北大生物學(xué)博士生組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)帶來的可降解塑料具有18項(xiàng)專利，他們通過商業(yè)模式創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)來積極推進(jìn)清華大學(xué)科技成果的產(chǎn)業(yè)化。“大家都知道精衛(wèi)填海的故事，但現(xiàn)代人正在用被稱為白色污染的塑料來繼續(xù)這件事情。”該團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目展示時說，“所以消除這種污染，推廣生物塑料產(chǎn)品是迫在眉睫的。”

作為社會創(chuàng)新的代表，來自美術(shù)學(xué)院的“正在關(guān)懷——孤獨(dú)癥兒童健康康復(fù)項(xiàng)目”團(tuán)隊(duì)在向評委介紹了孤獨(dú)癥兒童情況、他們的治療方案以及已經(jīng)取得的一些成績之后，現(xiàn)場評委紛紛表示：這是一個非常有社會意義的項(xiàng)目，希望團(tuán)隊(duì)能踏踏實(shí)實(shí)地把這個項(xiàng)目做好，讓更多的孤獨(dú)癥兒童受益。

清華大學(xué)電子工程系本科四年級學(xué)生李昂向評委介紹參賽項(xiàng)目“番茄醬”。該項(xiàng)目由來自熱能工程系、社會科學(xué)學(xué)院和電子工程系等院系的本科生共同發(fā)起。

另一個讓現(xiàn)場評委非常感興趣的項(xiàng)目是“番茄醬-二次元垂直社區(qū)”，這個由來自清華大學(xué)熱能工程系、社會科學(xué)學(xué)院、電子工程系的多位本科生組成的團(tuán)隊(duì)，帶著剛起步兩個多月的項(xiàng)目，通過不懈努力站在了比賽場上。該項(xiàng)目的發(fā)起人李昂表示，此前他們團(tuán)隊(duì)也有過別的創(chuàng)業(yè)方向，但是向前推進(jìn)過程中發(fā)現(xiàn)需求尋找得不對。此次來參加“校長杯”的項(xiàng)目，是他們經(jīng)過上一次失敗調(diào)整之后的又一次嘗試。他認(rèn)為，年輕人創(chuàng)業(yè)有年輕人的優(yōu)勢，他們更理解年輕人的痛點(diǎn)在哪里，更容易找到精準(zhǔn)需求切入進(jìn)去。

整場半決賽持續(xù)了將近300分鐘，在看過所有團(tuán)隊(duì)的精彩展示之后，來自TMT、消費(fèi)、節(jié)能環(huán)保、社會創(chuàng)新、文化創(chuàng)意、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等多個領(lǐng)域的評委認(rèn)為很多項(xiàng)目既有好的想法，又有腳踏實(shí)地、行勝于言的執(zhí)行能力。很多團(tuán)隊(duì)走出賽場后，仍表示意猶未盡，希望與評委們進(jìn)行進(jìn)一步交流。

來自佳通輪胎的評委李懷靖稱贊這些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)充滿活力。他說，中國是個充滿活力的國家，這活力的來源就是年輕人。我們需要創(chuàng)造更好的環(huán)境去推送和鼓勵這些年輕人，今天的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境開放并且充滿競爭，年輕人需要不斷創(chuàng)新才能推動國家的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。來自北極光創(chuàng)投的評委張朋認(rèn)為，“校長杯”能夠給大學(xué)生們提供一個與社會接軌的道路，能夠讓他們有機(jī)會將自己的學(xué)習(xí)和研究成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。他建議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體應(yīng)該多接觸和了解社會。來自合一資本的評委許亮認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)成功的道路有千千萬萬條，但它們都有自己的共性，就是要了解人性、打通人性，設(shè)計(jì)出讓用戶喜歡的產(chǎn)品。來自完美世界的許怡然則表示，盡管有些項(xiàng)目在推進(jìn)過程中會有后端技術(shù)上的壓力，但如果項(xiàng)目本身能激發(fā)文化領(lǐng)域的內(nèi)容創(chuàng)新和創(chuàng)作模式更新，技術(shù)問題是可以想辦法解決的，希望創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小伙伴加油。

作為清華x-lab創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中一個重要活動，在經(jīng)歷了近10個月的項(xiàng)目征集后，本屆“校長杯”最終有120個創(chuàng)新項(xiàng)目報(bào)名參賽。從項(xiàng)目征集開始，陸續(xù)報(bào)名的項(xiàng)目接受了清華x-lab提供的各方面培訓(xùn)和指導(dǎo)，今年3月份“校長杯”初賽開戰(zhàn)后，參賽團(tuán)隊(duì)更是密集地接受了來自評委和導(dǎo)師等各方面的現(xiàn)場指導(dǎo)、專題培訓(xùn)及“校長杯”同期活動所帶來的知識與實(shí)踐相結(jié)合的“盛宴”，幫助他們厘清思路、打磨商業(yè)模式、完善產(chǎn)品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、企業(yè)家精神和社會責(zé)任感。參賽過程帶來的學(xué)習(xí)體驗(yàn)以及經(jīng)驗(yàn)積累，是每個參賽團(tuán)隊(duì)的寶貴財(cái)富。

比賽結(jié)束后，米公益項(xiàng)目的發(fā)起人、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在讀碩士生王子說，清華x-lab對他和他的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)來說，就是家。他們在這個家里，通過各種課程和活動、利用這里提供的各種資源和機(jī)會來學(xué)習(xí)并成長。此次來參加“校長杯”，讓他能夠從日常的工作中放緩一下腳步，想一想宏觀層面的問題和曾經(jīng)的初心——如何幫助各種機(jī)構(gòu)更有效地開展公益活動，這對他們未來的進(jìn)步是非常有益的。

據(jù)悉，2015年5月23日下午，第二屆“校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽的決賽將在清華大學(xué)主樓后廳舉行，屆時十支強(qiáng)隊(duì)將進(jìn)行最后一輪角逐產(chǎn)生冠亞軍等獎項(xiàng)，校長也將出席并為冠軍團(tuán)隊(duì)頒獎。

附：第二屆清華大學(xué)“校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽十強(qiáng)名單（按音序排列）

供稿：清華x-lab 編輯：蕾蕾