外文系第三期國際人文研討課聚焦空間、記憶與文化政治
清華新聞網(wǎng)12月30日電（通訊員 張萍 允程）12月21日－26日，清華大學(xué)外國語言文學(xué)系第三期“國際人文研討課暨工作坊”聚焦“空間，記憶和文化政治”。 主講專家為來自于密歇根大學(xué)建筑與城市建設(shè)學(xué)院、歐洲藝術(shù)史暨中歐東歐區(qū)域研究終身教授安德魯•赫希爾（Andrew Herscher）。
安德魯•赫希爾主講。
在本期研討課程和工作坊討論過程中，赫希爾教授和同學(xué)們一起細(xì)致閱讀文本，觀看影像，解剖實例，深入揭示記憶與空間之間的雙向互動關(guān)系：記憶可以凸現(xiàn)空間的性質(zhì)與功能，重塑空間的意義；空間則以不同的形式承載并敘述個人和集體的記憶，它是保存和展示記憶的載體，也是民族和國家身份認(rèn)同的基礎(chǔ)。正是由于空間與記憶之間這種密切的關(guān)系，各種社會文化力量常常使用文字意象多種媒介塑形空間、使用空間來加深撰寫或消解抹煞某些社會記憶，構(gòu)建或括展其歷史權(quán)威性。從而使得政治運作變得自然習(xí)俗化；另一方面，空間和記憶之間的關(guān)系所滲透和折射出的審美體驗亦成為政治運作必不可少的內(nèi)在部分。
如何閱讀由文字、視覺和多媒介撰寫構(gòu)成的空間意義，遂成為重要的文史研究命題。
工作坊討論熱烈。
除了主題的前瞻性之外，本期系列研討課程顯示出很強的親和力和思辨性。在開放式的研討過程中，同學(xué)們的大膽提問和質(zhì)疑不斷將話題帶入全新的知識領(lǐng)域，正是這樣的思想碰撞撞擊出最耀眼的智慧火花，使師生得以共同暢游在知識的海洋中，樂而忘返。同學(xué)們結(jié)合中國的現(xiàn)實所作的展示發(fā)言， 如三峽變遷與歷史記憶、文化遺產(chǎn)與藝術(shù)再現(xiàn)中的開放性記憶、南京大屠殺國家公祭與超越民族創(chuàng)傷記憶、“蘋果”意象使用與當(dāng)下中國民眾的創(chuàng)造性記憶等， 反映了同學(xué)們的跨國別、跨文化研究意識正在一步步地走向自覺。
本學(xué)期由外文系組織的緊張而充實的三期“國際人文研討課暨工作坊”不但全新地開啟了清華同學(xué)們對世界構(gòu)成的區(qū)域意識、極大地拓寬了研討師生們對世界文史知識和認(rèn)知方法論的視野，而且為國際一流學(xué)者了解了中國頂尖大學(xué)跨文化、跨學(xué)科、跨語言人文教學(xué)研究打開了一扇新的窗口。
全球化時代的人文研究必將是多元和動態(tài)的，而中國和清華大學(xué)的人文教育和人文研究將在全球化日新月異的新格局中以新的聲音、新的姿態(tài)和新的方式成為全球人文研究的重要組成部分。
供稿：外文系 編輯：襄樺
