清華新聞網(wǎng)5月29日電 近日，北京市教育系統(tǒng)“育人榜樣（先鋒）”推薦結(jié)果公布，清華大學(xué)12人榮獲北京市教育系統(tǒng)“育人榜樣（先鋒）”稱號(hào)。
由北京市教育工會(huì)組織開展的北京市教育系統(tǒng)“育人榜樣（先鋒）”推薦和宣傳活動(dòng)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大教職工牢固樹立正確的政治方向，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，爭(zhēng)做“四有好老師”和“四個(gè)引路人”，在踐行“全員育人”“全程育人”“全方位育人”的過(guò)程中，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本次活動(dòng)共評(píng)出教書育人榜樣21名，教書育人先鋒324名，管理育人先鋒213名，服務(wù)育人先鋒210名。
清華大學(xué)自動(dòng)化系王紅、附中周建軍被評(píng)為教書育人榜樣；公共管理學(xué)院梅賜琪、醫(yī)學(xué)院張林琦、土木工程系班慧勇、水利水電工程系金峰被評(píng)為教書育人先鋒；研究生院周杰、黨委學(xué)生部耿睿、北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院陳旭巖被評(píng)為管理育人先鋒；學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心李焰、學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)中心李芳、第一附屬醫(yī)院劉晶哲被評(píng)為服務(wù)育人先鋒。
先進(jìn)事跡介紹
教書育人榜樣
王紅
王紅，清華大學(xué)自動(dòng)化系教授。自1995年任教以來(lái)，傳承發(fā)揚(yáng)清華大學(xué)電子學(xué)教研組優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng)，20多年如一日站牢工科公共基礎(chǔ)課講臺(tái)，在教案、教材、教法、教具方面不斷創(chuàng)新，在教書育人方面取得突出成績(jī)：四次入選清華大學(xué)“清韻燭光——我最喜愛(ài)的老師”，榮獲首屆“春風(fēng)化雨”獎(jiǎng)、首屆“清華大學(xué)新百年基礎(chǔ)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”；所負(fù)責(zé)課程“電子技術(shù)基礎(chǔ)”是國(guó)家級(jí)精品課/國(guó)家級(jí)精品資源共享課/國(guó)家級(jí)精品在線開放課；主講的“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”是首批國(guó)家級(jí)一流（線下、線上）課程、首批清華大學(xué)標(biāo)桿課程；編寫的教材獲首屆國(guó)家級(jí)教材建設(shè)獎(jiǎng)、北京市優(yōu)質(zhì)本科教材獎(jiǎng)、清華大學(xué)優(yōu)秀教材特等獎(jiǎng)等；主持的教改工作獲北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、清華大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等。同時(shí)也是教育部首批“電子技術(shù)基礎(chǔ)課程虛擬教研室”牽頭人、北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)帶頭人，曾獲寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、霍英東青年教師獎(jiǎng)、北京市教學(xué)名師等。
周建軍
周建軍，清華附中數(shù)學(xué)與技術(shù)教研組聯(lián)合黨支部書記，數(shù)學(xué)高級(jí)教師，北京市學(xué)科帶頭人。從教26年，始終奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線，長(zhǎng)期承擔(dān)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作，深受學(xué)生愛(ài)戴，教育理念先進(jìn)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。秉持為黨育人、為國(guó)育才的堅(jiān)定信念，積極將清華精神和附中文化融入教育教學(xué)實(shí)踐之中。所教學(xué)生有多篇論文獲得丘成桐中學(xué)獎(jiǎng)，其中一位學(xué)生獲得丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，所帶班級(jí)曾被評(píng)為北京市優(yōu)秀班集體，所帶年級(jí)曾被評(píng)為清華大學(xué)先進(jìn)集體，所帶黨支部多次被評(píng)議為優(yōu)秀，入選清華大學(xué)標(biāo)桿黨支部創(chuàng)建名單。本人曾獲得北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任一等獎(jiǎng)，海淀區(qū)“四有”教師、清華大學(xué)先進(jìn)工作者、清華大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。
教書育人先鋒
梅賜琪
梅賜琪，清華大學(xué)公共管理學(xué)院長(zhǎng)聘副教授，清華大學(xué)新雅書院院長(zhǎng)。曾任清華大學(xué)寫作與溝通教學(xué)中心主任。 2009年開始從事教書育人工作。講授清華大學(xué)標(biāo)桿課一門（“政治學(xué)基礎(chǔ)”），清華大學(xué)通識(shí)榮譽(yù)課一門（“講好知識(shí)的故事”）。作為主要成員參與推動(dòng)了清華“寫作與溝通”課從開設(shè)到高質(zhì)量全覆蓋的工作。作為主要成員參與青年教師教學(xué)比賽賽訓(xùn)輔導(dǎo)工作，自2017年起連續(xù)六年先后指導(dǎo)數(shù)十名教師在全國(guó)和北京市青教賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，其中全國(guó)一等獎(jiǎng)3名。曾獲北京市青年教學(xué)名師獎(jiǎng)（2022）、北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（2022，排名第2）、北京市高校青年教師教學(xué)基本功比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)（2017，2019，2021）、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)（2022）；清華大學(xué)先進(jìn)工作者（2018）、清華大學(xué)“清韻燭光——我最喜歡的老師”（2022）、清華大學(xué)青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)（2017）等榮譽(yù)。
張林琦
張林琦，清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授。長(zhǎng)期致力于艾滋病等人類重大病毒性傳染病的致病機(jī)理、抗體藥物和疫苗研究。在多次重大新發(fā)突發(fā)傳染病疫情暴發(fā)時(shí)，他帶領(lǐng)研究生團(tuán)隊(duì)奮戰(zhàn)在科研第一線。在新冠肺炎防控科研攻關(guān)中，他帶領(lǐng)以博士生為主的研究團(tuán)隊(duì)，在20個(gè)月以內(nèi)開發(fā)成功抗新冠病毒抗體藥物安巴韋單抗/羅米司韋，是我國(guó)首個(gè)自主研發(fā)的抗新冠病毒特效藥；研究團(tuán)隊(duì)在新冠疫苗研究中也取得了一系列研究成果。在科研攻關(guān)中，他把科研重任大膽交給學(xué)生，給學(xué)生帶來(lái)真實(shí)世界的科研環(huán)境，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)應(yīng)急突發(fā)研究任務(wù)的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生挑戰(zhàn)世界性難題的勇氣。他鼓勵(lì)研究生積極參加科學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)生從感性書本學(xué)習(xí)到理性實(shí)踐探索的轉(zhuǎn)折，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)邏輯和批判精神的形成和完善。2020年，張林琦獲得清華大學(xué)“良師益友”，他和所在的研究團(tuán)隊(duì)還分別獲得了全國(guó)科技系統(tǒng)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人和集體的光榮稱號(hào)。
班慧勇
班慧勇，清華大學(xué)土木工程系長(zhǎng)聘副教授。主要從事高性能鋼材鋼結(jié)構(gòu)的教學(xué)與科研工作。他堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，榮獲全國(guó)、北京市和清華青教賽工科組一等獎(jiǎng)、清華大學(xué)青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)和教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（排名第4）；他投身本科課程建設(shè)，開設(shè)兩門英文專業(yè)課并獲評(píng)北京高校優(yōu)質(zhì)本科教案、清華大學(xué)精品課程和課程思政示范課程；他聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)，獲首都大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者、清華大學(xué)優(yōu)秀班主任，所指導(dǎo)研究生獲教育部港澳及華僑學(xué)生特等獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)位論文和優(yōu)秀畢業(yè)生等；他實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研互哺，擔(dān)任北京高校青年教師示范教研工作室負(fù)責(zé)人，榮獲清華大學(xué)青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)和學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)；他注重教學(xué)交流研討，在全國(guó)性教學(xué)會(huì)議上做特邀報(bào)告兩次，受邀在十余所高校交流。
金峰
金峰，清華大學(xué)水利水電工程系教授。在清華大學(xué)從事水利教育科研工作逾30年，現(xiàn)任教育部高等學(xué)校水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員及水工組長(zhǎng)，長(zhǎng)期擔(dān)任國(guó)家級(jí)精品課《水工建筑學(xué)》負(fù)責(zé)人，四次獲清華大學(xué)“良師益友”，培養(yǎng)博士和碩士40余人。他長(zhǎng)期致力于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，發(fā)明堆石混凝土壩，已建150座大壩并在2022年北京冬奧會(huì)塘壩成功應(yīng)用，充分展示中國(guó)原創(chuàng)科技力量，獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)（排名第3）、科技進(jìn)步獎(jiǎng)（排名第2）和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)（排名第1）三大獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文200余篇，真正把論文寫在祖國(guó)大地上。他的學(xué)生成長(zhǎng)為中國(guó)水科院、中電建等單位重要崗位負(fù)責(zé)人，20余人次獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒅薪M部青年人才、水利部科技英才等，為我國(guó)水利事業(yè)培養(yǎng)了大批業(yè)務(wù)骨干和帶頭人，作出了重要貢獻(xiàn)。
管理育人先鋒
周杰
周杰，清華大學(xué)副教務(wù)長(zhǎng)、研究生院院長(zhǎng)、國(guó)家卓越工程師學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)、校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)副主席、自動(dòng)化系教授。自2018年9月任研究生院院長(zhǎng)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，積極推動(dòng)清華大學(xué)研究生教育改革，形成了“質(zhì)量至上，分類培養(yǎng)，過(guò)程管理，強(qiáng)化分流，科學(xué)評(píng)價(jià)，閉環(huán)反饋”的研究生教育改革思路；在優(yōu)化研究生結(jié)構(gòu)布局、提升研究生選拔質(zhì)量、完善研究生分類培養(yǎng)、加強(qiáng)全過(guò)程管理等方面作出了積極探索；制訂《清華大學(xué)研究生申請(qǐng)學(xué)位創(chuàng)新成果標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》，不把發(fā)表論文數(shù)量作為受理其學(xué)位申請(qǐng)的前置條件，“破”“立”結(jié)合，建立以提升質(zhì)量為導(dǎo)向的研究生學(xué)位評(píng)定和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；在疫情期間改進(jìn)為師生服務(wù)的舉措，并圓滿完成了時(shí)間緊、任務(wù)重的工程碩博士培養(yǎng)改革專項(xiàng)等重點(diǎn)工作。
耿睿
耿睿，清華大學(xué)地學(xué)系黨委書記，黨委學(xué)生部學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)中心主任、副教授。2000年留校工作以來(lái)，在院系和學(xué)生部多崗位承擔(dān)管理工作，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”，將管理服務(wù)與教育教學(xué)、人才培養(yǎng)緊密結(jié)合。2009年以來(lái)，落實(shí)學(xué)校決策部署，參與清華大學(xué)在全國(guó)高校中率先創(chuàng)建學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)中心，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)化咨詢和輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)十余年持續(xù)深耕，中心獲評(píng)北京高校學(xué)業(yè)輔導(dǎo)示范中心，成功舉辦兩屆全國(guó)高校學(xué)習(xí)發(fā)展指導(dǎo)工作研討會(huì)，引領(lǐng)帶動(dòng)國(guó)內(nèi)高校學(xué)習(xí)發(fā)展指導(dǎo)工作。結(jié)合管理工作積極開展教學(xué)實(shí)踐，為千余名學(xué)生提供一對(duì)一學(xué)業(yè)咨詢輔導(dǎo)，開設(shè)相關(guān)課程獲學(xué)生好評(píng)，獲清華大學(xué)2021年度教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。結(jié)合管理工作深入開展教育教學(xué)研究，獲北京市高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，清華大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。先后獲評(píng)獲北京市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，清華大學(xué)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨建與思想政治工作者、林楓輔導(dǎo)員獎(jiǎng)（教師）等榮譽(yù)。
陳旭巖（右三）
陳旭巖，北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院副院長(zhǎng)、清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)助理，首屆北京市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)急診科專科委員會(huì)副主任委員。從事臨床教學(xué)工作30余年，深耕臨床醫(yī)學(xué)教育教學(xué)和管理工作，勇于創(chuàng)新改革，踐行良醫(yī)、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)者“三位一體”的培養(yǎng)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)貢獻(xiàn)清華力量。全力推進(jìn)清華新醫(yī)學(xué)體系建設(shè)，2022年實(shí)現(xiàn)清華臨床醫(yī)學(xué)三級(jí)兩類學(xué)位體系建設(shè)“大滿貫”。疫情期間在服務(wù)急診一線的同時(shí)，積極投身防疫管理和學(xué)生管理工作，帶領(lǐng)清華臨床專業(yè)學(xué)位研究生與全體醫(yī)護(hù)人員同舟共濟(jì)、搏命堅(jiān)守、服務(wù)民眾的優(yōu)異表現(xiàn)成為業(yè)內(nèi)佳話。2022年北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院累計(jì)獲批各級(jí)各類教學(xué)研究課題13項(xiàng)、發(fā)表教學(xué)論文9篇。此外，醫(yī)院選派九人參加清華大學(xué)第十屆青年教師教學(xué)大賽并全部獲獎(jiǎng)，其中五人獲得一等獎(jiǎng)。
服務(wù)育人先鋒
李焰
李焰，清華大學(xué)學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心主任、教授。自2003年就任主任至今，始終如一地堅(jiān)守在“心理育人”的崗位，每年講授大學(xué)生心理健康通識(shí)課、提供心理咨詢服務(wù)、做工作坊與講座，為營(yíng)造“心理育人”的校園環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。累計(jì)為6000多人次學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，所教授課程獲評(píng)國(guó)家一流本科課程，多次獲評(píng)北京市及全國(guó)心理健康教育先進(jìn)個(gè)人，榮任全國(guó)高校心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了24小時(shí)全天候多渠道線上線下融合式學(xué)生心理健康服務(wù)工作模式，所在團(tuán)隊(duì)多次獲評(píng)北京市及全國(guó)高校心理健康教育先進(jìn)集體。
李芳
李芳，清華大學(xué)學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)中心副主任、黨總支副書記。工作中圍繞立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件；圍繞生活素質(zhì)教育目標(biāo)，開展社區(qū)育人工作實(shí)踐，推動(dòng)勞動(dòng)教育平臺(tái)建設(shè)；搭建學(xué)生社區(qū)育人工作體系，加強(qiáng)社區(qū)德育助理隊(duì)伍建設(shè)；堅(jiān)決扛起疫情防控責(zé)任，努力打造安全、健康、綠色、幸福的學(xué)生成長(zhǎng)社區(qū)。2017年獲清華大學(xué)優(yōu)秀黨建與思想政治工作者，2019年中心獲評(píng)全國(guó)高校后勤事業(yè)發(fā)展先進(jìn)單位（學(xué)生公寓管理），2020年集中住宿健康觀察點(diǎn)聯(lián)合工作團(tuán)隊(duì)獲評(píng)清華大學(xué)抗疫先鋒集體，2021年學(xué)生社區(qū)中心獲評(píng)北京市德育工作先進(jìn)單位，2022年學(xué)生公寓1號(hào)樓工作團(tuán)隊(duì)獲評(píng)北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)清華大學(xué)先進(jìn)集體。
劉晶哲（中一）
劉晶哲，清華大學(xué)第一附屬醫(yī)院放射影像科主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師。工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為，通過(guò)統(tǒng)一思想、優(yōu)化流程及績(jī)效改革，縮短檢查預(yù)約時(shí)間。高效完成了核醫(yī)學(xué)科重建工作，培訓(xùn)人員隊(duì)伍、設(shè)備應(yīng)用及防護(hù)等，PET/CT開展工作后受到患者和醫(yī)生廣泛認(rèn)可。在臨床和教學(xué)工作中，堅(jiān)守職業(yè)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，連續(xù)多年舉辦國(guó)家級(jí)及北京市級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目。緊跟國(guó)內(nèi)外前沿，改進(jìn)理論和實(shí)踐教學(xué)方法，提升研究生臨床能力。主編、主譯及參編多部著作，參與八部專業(yè)指南共識(shí)的撰寫，參與影像設(shè)備研發(fā)工作。作為中國(guó)人體健康科技促進(jìn)會(huì)腫瘤醫(yī)學(xué)影像專委會(huì)主任委員，組織各地區(qū)醫(yī)學(xué)影像專家協(xié)作，提升醫(yī)學(xué)影像教育及科研水平。
供稿：校工會(huì)
編輯：李華山
審核：郭玲
