清華新聞網(wǎng)10月25日電 清華大學(xué)2023秋季學(xué)期開啟，本學(xué)期所有加入克隆班對(duì)外開放工作的本研課程均已順利開課。其中，“形勢與政策”課面向全國高校開放，“中西部高校青年教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目”47門本研課程面向中西部高校青年教師開放，另有青海大學(xué)、新疆大學(xué)、浙江省高校和沈陽航空航天大學(xué)的師生通過克隆班學(xué)習(xí)學(xué)校課程。
西藏農(nóng)牧學(xué)院學(xué)生通過雨課堂克隆班學(xué)習(xí)清華大學(xué)“形勢與政策”課程
本學(xué)期，清華大學(xué)將新版“形勢與政策”課經(jīng)由雨課堂克隆班開放共享。9月20日晚，校黨委書記邱勇聚焦“中國式現(xiàn)代化”主題為同學(xué)們講授本學(xué)期“形勢與政策”課第一講。來自31個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）的包括青海大學(xué)、新疆大學(xué)在內(nèi)的87所高校47萬名在校學(xué)生，通過“雨課堂”齊聚“云端”，一同走入清華思政課堂，感悟中國式現(xiàn)代化的萬千氣象。這是清華大學(xué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的重要成果，也是全國高校團(tuán)結(jié)一致加快建設(shè)教育強(qiáng)國、加快推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的一次集體努力。
自動(dòng)化系教授王紅講授“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程
2022年秋季學(xué)期開始，受教育部教師工作司委托，清華大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和西安電子科技大學(xué)共同承辦中西部高校青年教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目。本學(xué)期，項(xiàng)目有90門精品課程通過克隆班開放，圍繞“教學(xué)學(xué)術(shù)水平”和“信息化教學(xué)能力”兩個(gè)主題，旨在讓教師通過實(shí)時(shí)在線教學(xué)觀摩，參加線上線下融合式的教學(xué)研討交流，提升課程的教學(xué)實(shí)踐能力。中西部高校青年專任教師近4700人次在線實(shí)時(shí)加入線下課堂觀摩，其中清華大學(xué)的47門課程服務(wù)2000余名中西部高校青年教師。
新疆大學(xué)、青海大學(xué)是清華大學(xué)的對(duì)口支援高校，今年兩所學(xué)校分別有2500余名、1000余名同學(xué)參與旁聽克隆班課程。沈陽航空航天大學(xué)也有30余名學(xué)生經(jīng)由克隆班學(xué)習(xí)清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院“廢物熱處理”課程。
此外，清華大學(xué)還支持了200多名浙江高校的師生參與“基于清華大學(xué)克隆班強(qiáng)基計(jì)劃”和“東西部高校融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目（教師）”的學(xué)習(xí)，支持東部高校教師學(xué)習(xí)和了解克隆班教學(xué)，以期共享更多的優(yōu)質(zhì)教育資源給西部高校，促進(jìn)克隆班教育資源共享生態(tài)的形成。
克隆班是由清華大學(xué)學(xué)堂在線于2019年研發(fā)的原創(chuàng)技術(shù)，利用數(shù)字孿生理念，在數(shù)字虛擬空間中完成對(duì)原始課堂的復(fù)制和映射。自2021年春季學(xué)期至今，清華大學(xué)利用這一技術(shù)已經(jīng)累計(jì)開放了近300門優(yōu)質(zhì)本研課程，覆蓋近3萬名兄弟院校師生。
供稿：教務(wù)處
編輯：陳曉艷
審核：郭玲
