清華新聞網(wǎng)9月19日電 8月26日至9月8日，清華大學(xué)舉行2024年研究生新生入學(xué)教育，緊密圍繞價(jià)值樹立、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、校園沉浸、發(fā)展前瞻四個(gè)目標(biāo)，共舉辦系列報(bào)告32場，上線線上課程17節(jié)，覆蓋全體研究生新生。校長李路明為全體研究生新生講授開學(xué)第一課，中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)教授、國務(wù)院原副秘書長江小涓，副校長曾嶸、姜培學(xué)，中國科學(xué)院院士張鈸、雒建斌、李景虹、段路明、時(shí)松海，中國工程院院士江億，副教務(wù)長、醫(yī)學(xué)院主任黃天蔭，文科資深教授張明楷，智庫中心主任、公管學(xué)院教授蘇竣，基礎(chǔ)科學(xué)講席教授、心理與認(rèn)知科學(xué)系主任劉嘉等31位嘉賓作線下系列專題報(bào)告。
李路明為研究生新生講授開學(xué)第一課
李路明以“做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的清華人”為主題講授了2024級(jí)研究生新生開學(xué)第一課。他表示，黨的二十屆三中全會(huì)提出統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，面對(duì)新的時(shí)代方位和新的發(fā)展階段，要有新的清華擔(dān)當(dāng)。李路明從“清華的發(fā)展歷程”“清華的文化、傳統(tǒng)與傳承”“清華人的選擇”三個(gè)方面介紹了清華的歷史與傳統(tǒng)，并對(duì)同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望：一是要繼承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要專注為學(xué)、腳踏實(shí)地奮斗，誠實(shí)守信、遵循倫理規(guī)范。二是要不斷提升學(xué)術(shù)品位，做真正有價(jià)值的研究。三是要讓個(gè)人的理想奮斗融入國家發(fā)展、與時(shí)代同頻共振。希望同學(xué)們積極承擔(dān)起新一代青年的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)、推動(dòng)人類文明進(jìn)步，作出新的更大的貢獻(xiàn)。
江小涓作專題報(bào)告
江小涓作題為“立足時(shí)代，胸懷大局，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量”的專題報(bào)告，解讀了黨的二十屆三中全會(huì)精神，介紹了中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就和新時(shí)代以來取得的全面發(fā)展成果，剖析了沿著中國式現(xiàn)代化道路實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)需要跨越的挑戰(zhàn)。
曾嶸作專題報(bào)告
曾嶸作題為“建設(shè)一流大學(xué)創(chuàng)新體系 服務(wù)科技強(qiáng)國建設(shè)”的專題報(bào)告，介紹了清華科研發(fā)展情況、國家需求與清華使命，希望同學(xué)們能夠傳承清華大學(xué)優(yōu)良的科研傳統(tǒng)，把握人生機(jī)遇，不負(fù)青春、不負(fù)韶華，為科技強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
姜培學(xué)作專題報(bào)告
姜培學(xué)面向非全日制研究生新生作題為“清華發(fā)展與研究生培養(yǎng)”的專題報(bào)告，以研究生教育改革為出發(fā)點(diǎn)，全面闡述了清華在新的發(fā)展階段研究生培養(yǎng)的目標(biāo)和方向，并介紹了非全日制研究生在研究生教育體系中的定位。
主講嘉賓講授“名師講堂”
本次研究生新生入學(xué)教育首次開設(shè)了10場“名師講堂”，每名全日制研究生新生自主選擇2場。10位院士、文科資深教授等專家學(xué)者，圍繞各自專業(yè)領(lǐng)域前沿進(jìn)展和自身成長經(jīng)歷與同學(xué)們開展交流。時(shí)松海院士介紹了自身科研成長經(jīng)歷與腦科學(xué)、類腦智能的研究前沿，蘇竣教授圍繞“智能社會(huì)治理與發(fā)展”分享了學(xué)術(shù)研究心得，黃天蔭教授結(jié)合求學(xué)經(jīng)歷以“如何訓(xùn)練我們的思維”為題進(jìn)行了分享，張明楷教授從法學(xué)視角和同學(xué)們漫談學(xué)術(shù)研究，李景虹院士以“面向生命健康的生物分析化學(xué)”為題介紹了構(gòu)建健康中國的科技和人才需求，劉嘉教授從心理學(xué)的角度為同學(xué)們分析了科研工作者的積極成長途徑，張鈸院士帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了人工智能的發(fā)展歷程并總結(jié)其帶來的啟示，江億院士圍繞能源革命和我國實(shí)現(xiàn)碳中和的路徑激勵(lì)同學(xué)們投身科技強(qiáng)國建設(shè)，雒建斌院士解讀了影響制造業(yè)發(fā)展的未來技術(shù)，段路明院士結(jié)合量子計(jì)算機(jī)的發(fā)展講述了研究生如何開展“尋夢(mèng)之旅”。
主講嘉賓作報(bào)告
本次研究生新生入學(xué)教育為非全日制研究生新生和國際研究生新生開設(shè)了3場非全日制新生課程和15場英文課程。課程內(nèi)容包括清華大學(xué)的歷史與發(fā)展、校園公共資源、圖書館資源、安全教育等，旨在幫助非全日制新生和國際新生更深入地理解清華的文化底蘊(yùn)，更好地融入校園生活。
研究生新生入學(xué)教育課程現(xiàn)場
為增強(qiáng)研究生新生黨團(tuán)班集體建設(shè)，提升研究生新生集體凝聚力，全部51個(gè)院系組織開展了研究生新生集體拓展?fàn)I活動(dòng)，通過主題班會(huì)和交流活動(dòng)、京內(nèi)紅色實(shí)踐、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列活動(dòng)150余場，實(shí)現(xiàn)研究生新生“全覆蓋”，推動(dòng)研究生集體建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，幫助同學(xué)們?cè)诩w中共同成長。
各院系開展研究生新生集體拓展?fàn)I活動(dòng)
本次研究生新生入學(xué)教育由黨委研究生工作部、研究生院和國際學(xué)生學(xué)者中心共同主辦，以線下課程“主會(huì)場+分會(huì)場”，線上課程“荷塘雨課堂”自主學(xué)習(xí)考查的形式開展。課程體系由學(xué)校課程和院系課程兩部分組成，均設(shè)置必修和選修環(huán)節(jié)，針對(duì)碩士生、博士生、國際學(xué)生、非全日制研究生等不同研究生群體的個(gè)性化需求，分類開展多樣化課程。
供稿：研工部
編輯：李華山
審核：劉蔚如 劉書田 郭玲
