2017年清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金答辯會(huì)舉行
清華新聞網(wǎng)電11月9日電 （學(xué)生記者 萬(wàn)寧寧） 11月7日下午，2017年清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金答辯會(huì)在主樓后廳舉行，來(lái)自各個(gè)院系的16位候選人從47位申報(bào)人中脫穎而出，進(jìn)行了精彩的現(xiàn)場(chǎng)答辯。副校長(zhǎng)楊斌、校黨委副書(shū)記過(guò)勇出席了答辯會(huì)。
答辯會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。記者 苑潔 攝
來(lái)自物理系的胡耀文、電子系的余天呈、化工系的鐘玲和社科學(xué)院的周樂(lè)一等16位候選人個(gè)個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的同學(xué)，其中有5名中共正式黨員、2名中共預(yù)備黨員、3名入黨積極分子，還有2人已經(jīng)提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，7名同學(xué)曾入選學(xué)校各類(lèi)因材施教人才培養(yǎng)計(jì)劃，還有6名同學(xué)來(lái)自清華大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、5名同學(xué)來(lái)自清華大學(xué)體育代表隊(duì)。當(dāng)天他們向大家講述了各自在清華園的成長(zhǎng)故事。
胡耀文、余天呈、喬明達(dá)、沈天成、鐘玲、胡昌然、周樂(lè)一、王子寧（從上到下、從左到右）講述自己在清華成長(zhǎng)的經(jīng)歷。記者 苑潔 攝
“我志在運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)理論推動(dòng)世界改變。”來(lái)自交叉信息學(xué)院的喬明達(dá)在答辯現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)定地說(shuō)出自己的理想。他是東主樓實(shí)驗(yàn)室的“守夜人”，是班級(jí)“期末治療會(huì)”的“常駐醫(yī)生”，將科研探索與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，深度鉆研人工智能的根本問(wèn)題，并運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)理論成功設(shè)計(jì)出浙江省高考志愿填報(bào)的最優(yōu)算法，為數(shù)百位考生服務(wù)。
計(jì)算機(jī)系沈天成用三句話詮釋了自己豐富多彩的本科生活：“學(xué)術(shù)構(gòu)筑夢(mèng)想，文體點(diǎn)亮青春，社工詮釋情懷”。作為一名轉(zhuǎn)系生，他成功實(shí)現(xiàn)了排名30到第三名的完美逆襲，并基于中國(guó)用戶屬性設(shè)計(jì)算法，完成《基于遷移學(xué)習(xí)的社交媒體用戶抑郁檢測(cè)》。在過(guò)去三年里，沈天成在舞蹈隊(duì)的排練時(shí)間超過(guò)800小時(shí)，并且連續(xù)三年刷新學(xué)校馬杯毽繩記錄，真正詮釋了“向美而行”和“無(wú)體育不清華”的理念。
王云帆、平陸、莫佰川、李晨寧、徐凱、王亦舒、袁之泉、楊碩（從上到下、從左到右）講述自己在清華成長(zhǎng)的故事。記者 苑潔 攝
電子系胡昌然曾經(jīng)是一名愛(ài)彈吉他的“文藝青年”，但他沒(méi)有將對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)止步于興趣，而是將音樂(lè)與人工智能相結(jié)合，創(chuàng)辦DeepMusic AI音樂(lè)公司。基于興趣，他選修多門(mén)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，并在清華大學(xué)未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)與技術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)不斷鉆研深度學(xué)習(xí)技術(shù)，將學(xué)術(shù)科研與商業(yè)探索有機(jī)結(jié)合起來(lái)，成功帶領(lǐng)DeepMusic團(tuán)隊(duì)入駐清華大學(xué)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)（x-lab）。“讓每個(gè)人都能夠創(chuàng)作音樂(lè)”是胡昌然的不懈追求。
“做有國(guó)際視野的公益領(lǐng)袖”是社科學(xué)院周樂(lè)一的理想，也是她本科三年來(lái)一以貫之的事情。周樂(lè)一從高中開(kāi)始進(jìn)行社會(huì)公益服務(wù)，六年來(lái)堅(jiān)持每周為流動(dòng)兒童進(jìn)行課程輔導(dǎo)，進(jìn)入大學(xué)后還創(chuàng)辦了公益咖啡廳，將營(yíng)業(yè)收入用于公益事業(yè)。她從國(guó)內(nèi)走向世界，在斯里蘭卡、新加坡等地從事流動(dòng)兒童教育、勞工等問(wèn)題的實(shí)踐與調(diào)研，將專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)研究與公益事業(yè)三者相結(jié)合，探索出未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，而這也是她發(fā)自內(nèi)心真正熱愛(ài)的事情。
2016年清華男籃勇奪CUBA冠軍，來(lái)自經(jīng)管學(xué)院的王子寧激動(dòng)地跪在球場(chǎng)上，感受勝利的喜悅，但幾乎沒(méi)人知道，他在總決賽前一晚高燒39度，上場(chǎng)前喝下兩罐紅牛和退燒藥，笑著和隊(duì)友擊掌后奮力拼下了總冠軍。總計(jì)4000多小時(shí)的體育訓(xùn)練成為王子寧身上的獨(dú)特烙印，“清華體育人”的身份也鞭策著他將學(xué)習(xí)、體育和社工三者的關(guān)系處理得相得益彰，“體魄與人格并重”是王子寧對(duì)清華精神的解讀。
身為國(guó)防生，來(lái)自航院的李晨寧既是學(xué)子，也是軍人。他曾經(jīng)主動(dòng)到軍隊(duì)基層單位鍛煉，明白了“哪里需要我，我就去哪，在那里都要干出一番事業(yè)”的道理，決定畢業(yè)后去往軍隊(duì)工作。他是首位大二國(guó)防生連長(zhǎng)，帶領(lǐng)航院國(guó)防生不斷訓(xùn)練，成為“清華國(guó)防生的標(biāo)準(zhǔn)”。戎裝在身，獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的責(zé)任是李晨寧的心中使命，他堅(jiān)定地說(shuō)：“國(guó)家不負(fù)清華，清華也絕不負(fù)國(guó)家。重任在我，請(qǐng)母校放心！”每一個(gè)字都擲地有聲。
楊斌公布2017年本科生特獎(jiǎng)答辯票選的前十名。記者 苑潔 攝
答辯環(huán)節(jié)后，楊斌公布了2017年本科生特獎(jiǎng)答辯票選的前十名。
過(guò)勇做總結(jié)講話。記者 苑潔 攝
過(guò)勇在總結(jié)講話中表示，候選同學(xué)的精彩表現(xiàn)體現(xiàn)了過(guò)去幾年來(lái)清華大學(xué)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)工作的成果。學(xué)校以全面深化綜合改革為契機(jī)，重點(diǎn)推進(jìn)本科教育教學(xué)改革，致力于培養(yǎng)“肩負(fù)使命、追求卓越”的人，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格、寬厚基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維、全球視野和社會(huì)責(zé)任感。他列舉了學(xué)校在推進(jìn)學(xué)分績(jī)等級(jí)制改革、推出榮譽(yù)學(xué)位制度、改革獎(jiǎng)學(xué)金制度、推出第二成績(jī)單、推動(dòng)培養(yǎng)計(jì)劃修訂、實(shí)施大類(lèi)招生和大類(lèi)培養(yǎng)、實(shí)施多個(gè)因材施教項(xiàng)目、提升全球勝任力等方面的舉措，指出學(xué)校在鼓勵(lì)學(xué)生做好學(xué)業(yè)科研、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的同時(shí)，也引導(dǎo)學(xué)生更加注重個(gè)性發(fā)展。學(xué)校“不再用一把尺子量學(xué)生，而是鼓勵(lì)學(xué)生多樣成長(zhǎng)”。他還指出，清華學(xué)子追求卓越的腳步永遠(yuǎn)不能停止，要“不忘初心、牢記使命”，為國(guó)家、為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
1987級(jí)校友、延慶區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)祁金利分享了觀看答辯會(huì)的感受。他勉勵(lì)同學(xué)們一是要志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息，長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)動(dòng)力，二是要學(xué)習(xí)廣泛的基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建完成的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展變化，三是要在提高自身素質(zhì)和能力的同時(shí)，也要投身于偉大事業(yè)，真正做到“立大志、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)”。
同學(xué)們?yōu)榕_(tái)上同學(xué)的精彩演講鼓掌。記者 苑潔 攝
清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金于1989年設(shè)立，是學(xué)校授予在校學(xué)生的最高榮譽(yù)。近年來(lái)，該獎(jiǎng)項(xiàng)每年獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)最突出的二十名在校學(xué)生，其中本科生十名，研究生十名。清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者應(yīng)是德智體美勞等各方面全面發(fā)展，綜合素質(zhì)最為優(yōu)秀的同學(xué)，或者在某一方面具有突出特長(zhǎng)或貢獻(xiàn)，其他方面比較優(yōu)秀的同學(xué)。
與往年相比，2017年清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金將有兩項(xiàng)新舉措，一是獎(jiǎng)學(xué)金額度將會(huì)有一定提升，二是除了不超過(guò)10名最終獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，其他入圍答辯的同學(xué)也會(huì)獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金提名獎(jiǎng)。
編輯：華山
