《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)：中國洞察》首課開講

清華新聞網(wǎng)9月29日電（通訊員 黃沛 鄭安然）9月26日，由清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、清華大學(xué)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)（清華X-lab）及中關(guān)村發(fā)展集團(tuán)共同設(shè)計(jì)的《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)：中國洞察》第一次課程在中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)展示交易中心開講。

高建致辭。

清華經(jīng)管學(xué)院黨委書記教授高建在致辭中提到，這門課程是中關(guān)村發(fā)展集團(tuán)、清華經(jīng)管學(xué)院和清華x-lab共建的一門實(shí)踐式、體驗(yàn)式教學(xué)課程，是目前眾多創(chuàng)業(yè)課程中的開拓者與先行者。高建希望同學(xué)們認(rèn)真聽講、積極提問，弘揚(yáng)企業(yè)家精神，為國家和民族做出貢獻(xiàn)。

隨后，中關(guān)村發(fā)展集團(tuán)總經(jīng)理助理、經(jīng)管學(xué)院2002級(jí)畢業(yè)生張哲分享了自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并表示，大學(xué)是創(chuàng)新型地區(qū)發(fā)展的源動(dòng)力，資源整合是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要途徑。

清華經(jīng)管學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略系副教授程源從課程背景、課程內(nèi)容、時(shí)間安排和課程要求四個(gè)方面為同學(xué)們做了詳細(xì)的課程介紹。

宣鴻授課中。

在授課環(huán)節(jié)，中關(guān)村發(fā)展集團(tuán)總經(jīng)理、黨委副書記宣鴻以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系——中關(guān)村案例分析”為題進(jìn)行首次授課。他分別從創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵樞紐、中關(guān)村的創(chuàng)業(yè)史、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)四個(gè)維度與同學(xué)們分享了中關(guān)村的故事和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系。宣鴻表示，中關(guān)村提倡在人才和技術(shù)兩方面與各國的創(chuàng)新中心進(jìn)行雙向流動(dòng)，互利共贏，成為創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵樞紐。

課程最后，高建為宣鴻頒發(fā)授課證書。授課嘉賓與全體師生合影留念。

高建為宣鴻頒發(fā)授課證書。

集體合影。

課程當(dāng)天，同學(xué)們還到中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街實(shí)地參觀交流，了解街區(qū)發(fā)展的歷史沿革及入駐機(jī)構(gòu)的運(yùn)營模式與特色，感受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

相關(guān)鏈接：

《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)：中國洞察》課程是一門2學(xué)分32學(xué)時(shí)的全校性選修課程，也是研究生院研究生學(xué)術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)課程之一。課程由清華經(jīng)管學(xué)院、清華創(chuàng)新中心與中關(guān)村發(fā)展集團(tuán)于2017年秋季學(xué)期共同設(shè)計(jì)并組織開設(shè)，共含8節(jié)課及4個(gè)輔助教學(xué)單元。課程內(nèi)容包括中關(guān)村園區(qū)發(fā)展歷程介紹、企業(yè)參訪、創(chuàng)業(yè)馬拉松閉門訓(xùn)練營、線下導(dǎo)師輔導(dǎo)、期終答辯五個(gè)部分。選課學(xué)生約120名，來自包括經(jīng)管學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、美術(shù)學(xué)院在內(nèi)的十多個(gè)清華院系。

供稿：清華x-lab 編輯：藤子