楊斌與清華大學全球環(huán)境國際班 2013級畢業(yè)生座談

清華新聞網(wǎng)6月20日電 （通訊員 趙倩 高曉娟）6月19日，清華大學全球環(huán)境國際班（Global Environment Program， 英文縮寫為“GEP”）2013級畢業(yè)生座談會在環(huán)境學院舉行，清華大學副校長楊斌參加了本次座談會。

面對日益重要的全球環(huán)境治理對復合型、國際化環(huán)境管理人才的迫切需求，清華大學環(huán)境學院于2011年啟動全球環(huán)境本科人才培養(yǎng)項目——全球環(huán)境國際班，制定專門的計劃和方案，旨在培養(yǎng)環(huán)境類的高層次復合型拔尖人才，人才培養(yǎng)目標為：學生畢業(yè)后，既具有扎實的環(huán)境科學技術專業(yè)知識，同時也具有寬廣的政治學、法學、管理學、經(jīng)濟學、社會學基礎知識，開闊的國際視野和良好的交流溝通能力，可勝任國際組織、政府部門、研究機構和跨國企業(yè)等機構的全球環(huán)境管理工作。

楊斌在座談會上講話。

楊斌充分肯定了全球環(huán)境國際班的培養(yǎng)模式和成效。他指出，培養(yǎng)全球治理人才、引導學生赴國際組織任職是當前清華大學落實國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的一項重要舉措。環(huán)境學院于2011年就啟動了全球環(huán)境國際班，理念超前，培養(yǎng)方案完備，培養(yǎng)效果很好，值得在校內示范推廣。

楊斌還向同學們提出了殷切期望，希望同學們在今后的工作中保持高度的責任感，做既有全球視野又心懷祖國的全球環(huán)境治理人才。最后，楊斌表示學校會全力支持全球環(huán)境國際班的進一步發(fā)展，并對今后的發(fā)展提出了建議。

全球環(huán)境國際班責任教授余剛匯報了人才培養(yǎng)的定位、模式和方案，總結了過去六年在課程體系建設、海外交流學習、實習實踐訓練等方面的主要進展。

黃思澄在座談會上發(fā)言。

全球環(huán)境國際班的2013級畢業(yè)生們分享了自己在全球環(huán)境國際班的學習經(jīng)歷和今后的發(fā)展規(guī)劃，同學們認為全球環(huán)境國際班的班團建設、國際組織實習、海外學習、參加締約國大會等活動對開闊視野、增強交流溝通能力等幫助很大，他們用親身經(jīng)歷向老師們反饋了培養(yǎng)成效和改進建議。

全球環(huán)境國際班招收的首位香港地區(qū)的學生黃思澄談了她赴西部貧困山區(qū)推廣凈水技術的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷讓她認識到只有充分了解國情和民情，才能以更加廣闊的視角認識環(huán)境問題。因此，她選擇畢業(yè)后先加入公益組織投身扶貧工作，之后再繼續(xù)深造。班長張大臻分享了對國際班的一些感悟，他說，除了國際班特色活動外，在班團常規(guī)建設中也體現(xiàn)了國際班特色。朱秦漢同學對課程的設置有些自己的思考，他說，希望能有與國際班相對應的碩士階段的培養(yǎng)項目進行銜接，使同學們的知識體系更加完備。做為新一任的國際班輔導員，杜真分享了實習經(jīng)歷帶給她的思考，以及為什么選擇攻讀博士學位。

座談會現(xiàn)場。

環(huán)境學院黨委書記劉毅，副院長吳燁、岳東北，副書記席勁瑛，國際班項目主任魯璽，咨詢教授李金惠及國際班2013級的18位同學參加了座談會。

供稿：環(huán)境學院 編輯：徐靜