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齊聚專家智慧 提升課程質(zhì)量

清華大學(xué)第二屆研究生課程專家組成立


清華新聞網(wǎng)4月7日電 (通訊員 王鈺)4月5日下午,清華大學(xué)第二屆研究生課程專家組成立大會(huì)在近春園舉行。副校長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)楊斌出席會(huì)議并講話。

第一屆研究生課程專家組成立于2012年秋季,37位專家按學(xué)科專業(yè)開展課程調(diào)研和“好課”研究,在學(xué)校研究生教育大發(fā)展時(shí)期發(fā)揮了積極作用。在全面深化教育教學(xué)改革的形勢(shì)下,清華大學(xué)研究生院于2017年春季換屆成立第二屆研究生課程專家組,來(lái)自42個(gè)院系的55位專家圍繞五個(gè)專題以工作組的方式群策群力、深入探討推動(dòng)研究生課程建設(shè)與改革。

副校長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)楊斌出席會(huì)議并講話。常志東

在會(huì)上,楊斌首先高度肯定了第一屆研究生課程專家組的工作成績(jī)。他說(shuō),完整的課程體系對(duì)研究生學(xué)術(shù)能力的持續(xù)成長(zhǎng)具有重要意義。學(xué)位委員會(huì)聚焦學(xué)位論文質(zhì)量把關(guān),但不能因此忽略培養(yǎng)目標(biāo)和方案以及具體的課程建設(shè)。院系和導(dǎo)師從關(guān)注人才培養(yǎng)全過(guò)程的角度,不僅要重視資格考試、開題報(bào)告、學(xué)位論文等環(huán)節(jié),還應(yīng)檢驗(yàn)課程的設(shè)置與學(xué)習(xí)成效是否符合各類研究生的不同培養(yǎng)目標(biāo)。隨著清華研究生規(guī)模與結(jié)構(gòu)的調(diào)整,對(duì)博士生課程的深度要求、碩士生分類培養(yǎng)的特色要求都需要深入研討。

楊斌希望各位新一屆課程專家組站在學(xué)校的角度和育人的高度,跨學(xué)科開展工作,圍繞公共課、專業(yè)課、國(guó)際化課程、課程體系和教學(xué)模式等五個(gè)專題深入研究,對(duì)建設(shè)一套高質(zhì)量挑戰(zhàn)性的清華大學(xué)研究生的課程體系貢獻(xiàn)自己的智慧。

會(huì)上,研究生院副院長(zhǎng)張偉宣讀了第二屆研究生課程專家組名單,介紹了55位專家的組成情況。楊斌為各位專家頒發(fā)了聘書。 

楊斌為課程組專家頒發(fā)聘書。常志東

研討會(huì)上,培養(yǎng)辦公室主任董淵從“師生是教育改革的主角”的基本思路出發(fā),圍繞研究生精品課程評(píng)選、研究生國(guó)際化培養(yǎng)項(xiàng)目和研究生教改項(xiàng)目等介紹了清華研究生課程建設(shè)情況。

 

上—左起:朱克勤、楊士強(qiáng)、戚學(xué)民發(fā)言;下—左起:左劍惡、段遠(yuǎn)源、王雪發(fā)言。常志東

六位專家先后在會(huì)上發(fā)言。第一屆連任專家、航天航空學(xué)院朱克勤談到好的研究生課程應(yīng)達(dá)到授人以“YU”,即魚(講授知識(shí))→漁(傳授方法)→欲(激發(fā)欲望)→愉(氣氛愉快)的四個(gè)層次。

公共課組組長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)系楊士強(qiáng)教授認(rèn)為公共課一是為研究生盡快掌握研究方法和盡早進(jìn)入研究狀態(tài)打好基礎(chǔ),二是為全面培養(yǎng)研究生的素質(zhì)提供環(huán)境和條件。

國(guó)際化課組組長(zhǎng)、環(huán)境學(xué)院左劍惡教授提出對(duì)國(guó)際化課程定義應(yīng)是對(duì)所有的課程,不管是中文還是英文講授,面向中國(guó)學(xué)生還是留學(xué)生,理論上都要按國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求。

專業(yè)課組副組長(zhǎng)、人文學(xué)院戚學(xué)民,課程體系組組長(zhǎng)、熱能系段遠(yuǎn)源和教學(xué)模式組組長(zhǎng)、精儀系王雪也都在發(fā)言中提出要注重動(dòng)手實(shí)踐、明晰博士碩士課程區(qū)分度、探索教學(xué)模式的共性與個(gè)性等問(wèn)題。

第二屆研究生課程專家組合影。常志東

與會(huì)專家還共同研討了專家組的工作辦法、工作方案和對(duì)今后課程建設(shè)的建議。研究生院院長(zhǎng)姚強(qiáng)在總結(jié)中提出應(yīng)進(jìn)一步梳理清楚研究生課程在整個(gè)研究生培養(yǎng)中的地位,同時(shí)表示研究生院將全力支持課程專家組在研究生培養(yǎng)中發(fā)揮更加積極的作用,共同為學(xué)校研究生課程和“雙一流”建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

供稿:研究生院 編輯:華山

2017年04月07日 08:55:34

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