2015年清華大數(shù)據(jù)暑期小學(xué)期課程結(jié)束
清華新聞網(wǎng)8月10日電（通訊員 薛婭菲）7月23日晚，《數(shù)據(jù)分析方法》和《文本數(shù)據(jù)挖掘》大數(shù)據(jù)暑期小學(xué)期課程順利結(jié)束。
王中慶講課現(xiàn)場。
從7月12日開始，同學(xué)們就進(jìn)入了12天高強(qiáng)度密集性的數(shù)據(jù)挖掘高級課程《數(shù)據(jù)分析方法》和《文本數(shù)據(jù)挖掘》。這兩門課程是清華大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)研究院聯(lián)合研究生院和清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系在大數(shù)據(jù)實(shí)踐教學(xué)方面的一次嘗試，定位于大數(shù)據(jù)碩士培養(yǎng)項(xiàng)目中關(guān)于數(shù)據(jù)挖掘的短期操作能力提升。擔(dān)任教學(xué)的兩位教師是數(shù)據(jù)科學(xué)研究院邀請的在國內(nèi)外教學(xué)中廣受好評的美國中佛羅里達(dá)大學(xué)統(tǒng)計(jì)系數(shù)據(jù)挖掘?qū)I(yè)主任王中慶教授和德克薩斯理工大學(xué)高級統(tǒng)計(jì)和商業(yè)智慧中心主任林漳希副教授。兩位教授分別從數(shù)據(jù)挖掘和文本分析的理論知識講起，通過數(shù)據(jù)挖掘及市場競爭策略、非線性建模、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)建模、評估和優(yōu)化決策模型等方面來系統(tǒng)教授數(shù)據(jù)挖掘?qū)I(yè)課程，提供數(shù)據(jù)應(yīng)用問題的解決方案。
林漳希講課現(xiàn)場。
參與本次小學(xué)期課程的40多位學(xué)生，除了大數(shù)據(jù)碩士培養(yǎng)項(xiàng)目的同學(xué)，還有來自生命科學(xué)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、機(jī)電系、電子系、信息技術(shù)研究院等校內(nèi)同學(xué)們和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、香港科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、和君商學(xué)院、美國西北大學(xué)、普渡大學(xué)等外校同學(xué)們。國家發(fā)改委氣候司、偉業(yè)顧問集團(tuán)、中關(guān)村軟件協(xié)會、博易智軟、諾亞星云等大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)界的從業(yè)者也前來旁聽。
參加課程的朱煜奇同學(xué)表示“通過一年來的學(xué)習(xí)，我已對大數(shù)據(jù)有了深入認(rèn)知。也通過各類大數(shù)據(jù)講座、Big Data Day等實(shí)踐活動對在商業(yè)環(huán)境下利用大數(shù)據(jù)解決實(shí)際問題有了一定了解。本次暑假小學(xué)期課程從SAS上機(jī)實(shí)踐教學(xué)入手，帶領(lǐng)我們真正運(yùn)用軟件處理、分析大數(shù)據(jù)。這樣的課程設(shè)計(jì)非常實(shí)用，我也很有收獲。”
供稿：清華大學(xué)研究生院 清華大學(xué)數(shù)據(jù)科院研究院 編輯：蕾蕾
