慕尼黑大學(xué)教授克里斯多夫·博德做客歐美文學(xué)論壇
清華新聞網(wǎng)6月17日電(通訊員 熊文苑)日前,由清華大學(xué)人文學(xué)院歐美文學(xué)研究中心和外文系主辦,為期10天的“歐美文學(xué)論壇”第六期舉辦。主講嘉賓是來(lái)自德國(guó)慕尼黑大學(xué)的克里斯多夫·博德(Christoph Bode)教授。博德教授是慕尼黑大學(xué)現(xiàn)代英語(yǔ)文學(xué)系主任,歐洲科學(xué)院院士,2013年被授予德國(guó)功績(jī)勛章。本次論壇由五次講座和一次工作坊組成,涵蓋三個(gè)方面:英國(guó)浪漫主義文學(xué)(British Romanticism)、未來(lái)敘事(Future Narratives)、文學(xué)史和文學(xué)評(píng)價(jià)(Literary History and Literary Evaluation)。

慕尼黑大學(xué)教授克里斯多夫·博德做客歐美文學(xué)論壇。
首先,博德教授帶領(lǐng)大家研讀了部分英國(guó)浪漫主義時(shí)期代表詩(shī)人的關(guān)鍵文本,如雪萊的《為詩(shī)辯護(hù)》(P.B.Shelley, Defence of Poetry)、布萊克的《嘲笑吧,嘲笑吧,伏爾泰、盧梭》(William Blake, Mock on, Mock on, Voltaire, Rousseau),華茲華斯的《汽船、引水橋與鐵路》(Wordsworth, Steamboats, Viaducts , and Railways)和濟(jì)慈的《拉彌亞》(Keats, Lamia),這些文字展現(xiàn)了在人類被異化和物化的工業(yè)文明背景下,詩(shī)人對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的工具理性的控訴和對(duì)詩(shī)歌追求的想象力的贊美。博德教授詳析了拜倫的《異教徒》(Byron, The Giaour)一詩(shī),認(rèn)為該詩(shī)非但不是對(duì)“西方/東方”二分法的印證,反而是對(duì)這種二分法的解構(gòu),是一種“去東方化”(dis-orientation),多重?cái)⑹抡呒八槠投嗑S時(shí)空穿插敘述使得本詩(shī)中的拜倫式英雄(Byronic hero)以他者形象出現(xiàn)在一個(gè)他本不屬于的世界。
隨后,博德教授介紹了他的最新學(xué)術(shù)成果——未來(lái)敘事(Future Narratives)。不同于以事件(event)為基本單位且單線發(fā)展(unilinear)的過(guò)去敘事(Past Narratives),未來(lái)敘事是多線發(fā)展(multilinear)的,其基本單位是節(jié)點(diǎn)(node),包含多種可能性。節(jié)點(diǎn)的存在是未來(lái)敘事的判斷標(biāo)準(zhǔn)。福爾斯的《法國(guó)中尉的女人》(John Fowels, The French Lieutenant’s Woman)、庫(kù)弗的《保姆》(Robert Coover, The Babysitter)和薩波塔的《第一號(hào)創(chuàng)作》(Marc Saporta, Composition No.1)都是未來(lái)敘事書籍的典例,《羅拉快跑》(Lola Runs)和《滑動(dòng)門》(Sliding Doors)則是未來(lái)敘事在電影中的體現(xiàn)。未來(lái)敘事具有開放性(openness)和不確定性(indeterminacy)的特點(diǎn),但它也是可逆的(reversible),敘事者總是可以回到節(jié)點(diǎn)重新選擇。關(guān)于未來(lái)敘事的歷史維度,博德教授提供了兩種可行的解釋:它可能起源于17世紀(jì)末18世紀(jì)初,即概率微積分和概率論誕生的時(shí)代,也可能起源于人類史前兩百萬(wàn)年,即人類腦前額葉進(jìn)化時(shí)期。未來(lái)敘事的現(xiàn)實(shí)意義不言而喻,從網(wǎng)絡(luò)游戲到保險(xiǎn)政策到氣候變化,現(xiàn)代生活和未來(lái)敘事所強(qiáng)調(diào)的概率論息息相關(guān)。

講座現(xiàn)場(chǎng)。
最后,博德教授論述了他對(duì)文學(xué)史的書寫(The Writing of Literary History)和文學(xué)經(jīng)典形成(Canon Formation)的觀點(diǎn)。他不贊同將文學(xué)作品按其出版年代簡(jiǎn)單劃分排序(periodization),因?yàn)樵谝惶囟〞r(shí)期內(nèi),并非所有該時(shí)期的文學(xué)都應(yīng)被歸入當(dāng)時(shí)的主流文學(xué)流派;影響甚至塑造文學(xué)作品的因素不僅是當(dāng)時(shí)的文學(xué),更是過(guò)去文學(xué)的總和。文學(xué)史應(yīng)該是一個(gè)有機(jī)的、連貫的進(jìn)化史,因此它不僅應(yīng)包括文學(xué)文本,還應(yīng)囊括文學(xué)作品的接受史(reception history)。關(guān)于文學(xué)評(píng)價(jià)(literary evaluation),博德教授認(rèn)為文學(xué)的價(jià)值是相對(duì)的而非絕對(duì)的,文學(xué)和藝術(shù)只有在具體的情境中對(duì)具體的讀者才有意義,但這并不等于鼓吹激進(jìn)主觀主義(radical subjectivism)。文學(xué)經(jīng)典也是如此,沒有一套適合所有讀者的文學(xué)經(jīng)典,經(jīng)典對(duì)不同讀者的含義是不一樣的,但讀者應(yīng)該懷著開放和世界性的態(tài)度來(lái)閱讀,正如19世紀(jì)英國(guó)詩(shī)人、評(píng)論家馬修?阿諾德(Matthew Arnold)所言,閱讀并了解“世界上所知所想的最好的思想”(the best that is known and thought in the world)。
本期論壇由歐美文學(xué)研究中心主任、外文系教授曹莉主持,王寧、陳永國(guó)、劉世生等教授參加論壇,清華大學(xué)和其他兄弟院校的師生們積極提問(wèn)并參與討論,得到博德教授的高度贊許。
供稿:外文系 編輯:蕾蕾