清華在浙錄取順利結(jié)束

助力改革主動擴(kuò)招，錄取總數(shù)創(chuàng)新高

清華新聞網(wǎng)7月28日電 近日，清華大學(xué)在浙江省的本科招生錄取工作順利結(jié)束。為了助力新高考改革，加之浙江優(yōu)秀學(xué)子報考踴躍，清華大學(xué)在浙江主動擴(kuò)招，普通類第一段平行志愿錄取15人，相比投放計劃擴(kuò)招近40%。通過“三位一體”綜合評價招生錄取105人，通過自主招生、保送生、藝術(shù)類、體育高水平等多渠道錄取30人。最終錄取總?cè)藬?shù)達(dá)到150人，創(chuàng)近三年新高。

根據(jù)錄取結(jié)果，清華在浙江化學(xué)基礎(chǔ)類、物理基礎(chǔ)類、通用基礎(chǔ)類的錄取分?jǐn)?shù)線分別為700分、698分和698分（滿分750分）。

大類改革廣受好評，“三位一體”效果顯著

今年是清華大學(xué)進(jìn)行大類招生、培養(yǎng)及管理改革的第一年，這對浙江考生是一大利好。清華大學(xué)浙江招生組組長余瀟瀟表示：“在浙江新高考模式下，考生可以填報80個專業(yè)平行志愿。清華按大類招生后，減少了考生的志愿填報難度，同時也兼顧了考生的專業(yè)選擇空間，使得考生的專業(yè)志愿利用率顯著提高。招生過程中，廣大考生和家長對新政策下的多元化選擇和寬口徑培養(yǎng)模式都表示認(rèn)同和贊許。”

此外，清華大學(xué)在浙江省圍繞“綜合評價、多元擇優(yōu)、因材施招、促進(jìn)公平”的人才選拔理念，以學(xué)生高考成績、高中學(xué)業(yè)水平測試成績和高校測試成績?yōu)橐罁?jù)，繼續(xù)開展“三位一體”綜合評價招生，招生成果顯著。在通過“三位一體”綜合評價招生錄取的105名學(xué)子中，有30余人的高考總分超過清華大學(xué)在浙江普通類第一段平行志愿的最低錄取分?jǐn)?shù)線，所有考生的志愿滿足率超過90%，其中第一志愿滿足率達(dá)到60%。

相比其他招生類型，“三位一體”綜合評價招生體量大、覆蓋廣、專業(yè)寬，是清華大學(xué)在浙江的一個重要招生類型，也是諸多浙江優(yōu)秀學(xué)子的第一選擇。為了進(jìn)一步銜接浙江“新高考”，助力改革平穩(wěn)落地，清華大學(xué)在去年試點的基礎(chǔ)上，對今年的“三位一體”綜合評價招生中做出了不少調(diào)整。例如，對競賽成績不做門檻要求、擴(kuò)大初試及入圍范圍，給更多學(xué)生參加綜合評價招生的機(jī)會；同時，考慮到學(xué)生的專業(yè)志趣和選考科目的不同，清華在初試中給出了6種不同科目的組合，充分保障了學(xué)生的自主選擇權(quán)。

名師大家助力招生，高考頭名圓夢清華

自2016年4月起，清華大學(xué)開始在全國舉辦“iTsinghua學(xué)堂”系列活動，組織清華大學(xué)的名師大家進(jìn)入中學(xué)開展講座，迄今已組織近200場。iTsinghua學(xué)堂活動很好地體現(xiàn)了清華選才育才的理念，不僅可以幫助拓展中學(xué)生科學(xué)視野，激發(fā)其學(xué)術(shù)志趣，同時也將清華大學(xué)的教育資源與中學(xué)進(jìn)一步相銜接。

iTsinghua學(xué)堂活動現(xiàn)場：薛其坤教授走進(jìn)浙江省杭州第二中學(xué)。

在這個過程中，如清華大學(xué)副校長、中國科學(xué)院院士、首屆未來科學(xué)大獎獲得者薛其坤教授，清華大學(xué)熱能工程系教授、中國工程院院士倪維斗，以及王亞愚、陳曦、陳勁、馮驊、吳燁、王哲、張小平等教授名師，紛紛加入這個隊伍，走進(jìn)浙江各中學(xué)，給浙江中學(xué)生帶去最前沿、最創(chuàng)新的專業(yè)知識，同時用最通俗的語言和形式傳播科學(xué)精神，展示清華風(fēng)格，受到了同學(xué)們的一致好評和廣大中學(xué)的熱烈歡迎。

iTsinghua學(xué)堂活動現(xiàn)場：倪維斗院士走進(jìn)浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)。

2017年，是浙江省新高考的重要一年，6門高考科目，分為3門必考（語文、數(shù)學(xué)和外語），以及3門選考（從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理和技術(shù)這7門中任選3門）。因此，傳統(tǒng)高考模式下的“文理之分”便不復(fù)存在，以往的文理分?jǐn)?shù)線也不復(fù)存在。在眾多優(yōu)秀學(xué)子中，浙江省諸暨中學(xué)的王雷捷以語文132，數(shù)學(xué)147，英語144，物理100，化學(xué)100，生物100，總分723的成績脫穎而出。值得一提的是，他獲得了清華大學(xué)領(lǐng)軍人才選拔“一段線上60分”的優(yōu)惠認(rèn)定，以及其他高校“降至一段線”的最優(yōu)惠認(rèn)定政策，但在充分了解清華之后，他毅然選擇了清華，并最終被清華大學(xué)新雅書院錄取。

王雷捷說，他之所以選擇清華，是因為他通過和招生組老師不斷地溝通與交流，十分認(rèn)同清華將國家和民族命運(yùn)與自己命運(yùn)相連接的使命感和價值觀，以及團(tuán)結(jié)互助的集體精神。此外，清華在專業(yè)上門類齊全，其中工科處于國內(nèi)領(lǐng)跑的位置，這為他提供了更大的選擇空間。而之所以在報考志愿時選擇新雅書院，一方面是因為新雅書院文理并重的通識教育培養(yǎng)模式吸引了他，另一方面是新雅書院的小班教學(xué)令他十分心馳。

新高考改革“寓教于招”，讓招生回歸教育本身

今年是清華大學(xué)全面實施大類招生、培養(yǎng)和管理的第一年，也迎來了浙江省新高考改革的第一屆學(xué)生，招生結(jié)果可謂成果豐碩。然而，招生工作并不只能停留在“招”的層面，而更應(yīng)該重視“育”的功效。只招不育，不利于長期招生工作的開展，也不利于高一高二的學(xué)子了解清華；既育而招，才能使學(xué)子在每次招生工作的開展過程中有所收獲，從心底認(rèn)可清華。

清華大學(xué)浙江省中學(xué)校長會，傳遞重要招生理念。

“清華大學(xué)始終認(rèn)為‘招生就是培養(yǎng)，招生為了培養(yǎng)，招生促進(jìn)培養(yǎng)’，清華在浙江實施‘三位一體’綜合評價招生，與我們的人才選拔理念高度契合，有助于將招生（選人）與培養(yǎng)（育人）銜接起來，讓招生回歸到教育本身，回歸到人才培養(yǎng)本身，并更好地實現(xiàn)教育公平。”清華大學(xué)招生辦公室主任劉震說。

供稿：本科招生辦公室 編輯：襄樺