清華在贛招生錄取結(jié)束：主動降分擴招 廣納江西英才

清華新聞網(wǎng)7月24日電 近期，清華大學(xué)在江西省的高考錄取工作順利結(jié)束，大批江西優(yōu)秀學(xué)子踴躍報考清華。理科前10名中6人選擇清華，672分以上的前44名考生中28人報考清華，文科前5名中2人選擇清華，來自豐城中學(xué)的金淼同學(xué)考出了675的文科最高分，堅定報考清華，充分反映了江西尖子考生對清華大學(xué)的青睞。

按照統(tǒng)招一批次招生計劃數(shù)，清華大學(xué)原計劃在贛錄取分數(shù)線分別為理科672分、文科660分。為幫助更多江西優(yōu)秀學(xué)子“圓夢清華”，清華大學(xué)盡最大力量投放機動名額，并主動將理科錄取分數(shù)降至669分，文科錄取分數(shù)降至650分，為8名同學(xué)創(chuàng)造進入清華學(xué)習(xí)的機會。清華最終在贛錄取統(tǒng)招一批次理科生30人、文科生3人，自主招生批次理科生26人、文科生3人，國家專項批次理科生6人、文科生1人。此外，還在提前批次錄取核工程與核技術(shù)定向?qū)I(yè)4人（擴招1人）、藝術(shù)類考生2人以及保送生2人。清華大學(xué)今年在江西本科招生錄取共計77人。

領(lǐng)軍計劃綜合選才，優(yōu)秀學(xué)子表現(xiàn)突出

清華大學(xué)一貫堅持“綜合評價、多元擇優(yōu)、因材施招、促進公平”的人才選拔理念，通過實施“領(lǐng)軍計劃”，選拔志向遠大、一貫優(yōu)秀的學(xué)生。在今年的高考中，多名參加清華“領(lǐng)軍計劃”的學(xué)子表現(xiàn)突出。來自景德鎮(zhèn)一中的占文皓同學(xué)，一直是年級里學(xué)業(yè)成績和綜合評價最優(yōu)秀的學(xué)生，他憑借自己強大的實力和優(yōu)異表現(xiàn)，在“領(lǐng)軍計劃”考核獲得50分認定，并且在高考中獲得全省理科第3名的優(yōu)異成績。在高考成績出榜后，經(jīng)過與家人的商量，以及與招生組的反復(fù)溝通，最終選擇報考清華的電子信息類。占文皓說：“我最感謝清華江西招生組在我選專業(yè)時不厭其煩的幫助。招生組的老師和學(xué)長學(xué)姐們沒有一股腦地跟我說哪個專業(yè)如何好，而是告訴我每個專業(yè)的研究和發(fā)展方向。有人說，選擇大學(xué)專業(yè)就像是一場賭局，那么我覺得自己很幸運，因為有這樣的招生組，我發(fā)現(xiàn)了真正的心之所屬。”

同樣，來自撫州一中的劉雍同學(xué)，早在一年前參加清華暑期學(xué)校就嶄露頭角，最后獲得“領(lǐng)軍計劃”認定，并且在高考中取得全省理科第12名的優(yōu)異成績。關(guān)于考上清華和未來的大學(xué)生活，劉雍十分謙虛地說：“考上清華，我覺得是實力加運氣。到了清華之后，要積極強身健體，多參加社團活動，并找機會去國外交流開闊眼界。”

全面實施大類招生，最大程度滿足考生專業(yè)志愿

今年清華大學(xué)全面推動“通專融合，大類培養(yǎng)”理念下的大類招生，考生按照專業(yè)大類填報志愿。大類招生政策的實施，既賦予了考生更大的選擇自由權(quán)，也有利于交叉型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)，實現(xiàn)了通識教育與專業(yè)教育的兩全，得到了考生及家長的廣泛支持。在報考期間，清華江西招生組為考生提供了細心周到的專業(yè)咨詢，最終一批次統(tǒng)招計劃內(nèi)的江西考生，全部滿足了第一志愿專業(yè)大類。與此同時，今年江西考生的專業(yè)選擇繼續(xù)呈現(xiàn)多元化的特點。

南城一中的曹一媛同學(xué)與清華大學(xué)結(jié)緣甚早，在清華暑校期間就對通識教育產(chǎn)生了濃厚的興趣，并樹立了報考新雅書院的志向。最終，她以高考全省理科第6名的成績，如愿被清華新雅書院錄取。她說：“我對自己的要求是，不僅要精通專業(yè)知識，更要成為一個真正的內(nèi)心豐厚的人，汲取各種知識精華，從更廣闊的視角認識自己。”來自臨川一中的易昕儀，自小就是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在綜合考慮自身興趣愛好和理想追求后，毫不猶豫地選擇了清華建筑類專業(yè)。江西師大附中的楊子江，通過與清華江西招生組的老師和同學(xué)的多次交流溝通，反復(fù)對比了各個專業(yè)大類的特點，結(jié)合自身對未來發(fā)展的規(guī)劃，最終選擇了清華計算機類專業(yè)。

發(fā)揚文科獨特優(yōu)勢，人文英才匯聚清華

清華大學(xué)文科歷史悠久，學(xué)科齊全，以國際化視野，匯聚小班化、導(dǎo)師制的獨特優(yōu)勢，受到眾多文科高分考生的青睞。過去一年，清華江西招生組積極走訪中學(xué)，向考生全面介紹清華文科的發(fā)展，并通過文科冬令營，創(chuàng)造機會讓江西的優(yōu)秀文科生近距離了解清華文科的特色。

招生組教師在江西省豐城中學(xué)，該中學(xué)的金淼同學(xué)（左三）摘得2017年江西省高考文科頭名，報考清華大學(xué)經(jīng)管類專業(yè)。

來自豐城中學(xué)的金淼同學(xué)，曾經(jīng)在清華文科冬令營中獲得20分認定，在今年高考中表現(xiàn)出色，摘得江西省高考文科頭名，最終選擇了清華經(jīng)管類專業(yè)。她多次提及清華文科冬令營對她的幫助：“是清華文科冬令營，給了我機會，給了我自信，給了我勇氣，”她說，“感謝清華給予我的，對于一個迷茫的即將面臨人生一大考驗的高中生的善意。”來自樂平中學(xué)的吳怡丹同學(xué)，也是今年文科考生中的佼佼者。清華的暑校之行，讓她領(lǐng)略了清華的學(xué)術(shù)氛圍，這也成為一種動力，支撐她度過高三繁重學(xué)習(xí)中的低谷時期。最終，她如愿考入清華大學(xué)法學(xué)院。

大力實施專項計劃，促進教育公平

“優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)、促進教育公平”是清華大學(xué)一直堅持的教育原則。多年來，清華大學(xué)大力實施國家專項計劃和高校專項計劃，面向江西貧困和農(nóng)村地區(qū)招收品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他們或來自教育欠發(fā)達的革命老區(qū)，或出身農(nóng)村地區(qū)、在縣級或縣級以下中學(xué)就讀，但他們都有清華人自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。

來自修水一中的石大川同學(xué)，憑借自己的刻苦努力，在高考中取得673分的優(yōu)異成績。他報考國家專項計劃，如愿進入清華計算機類專業(yè)。金溪一中的余建剛同學(xué)，獲得清華領(lǐng)軍計劃和自強計劃雙認定，在高考中同樣發(fā)揮出色，最終圓夢清華。清華大學(xué)的卓越教育、促進教育公平的理念，吸引著自強不息、品學(xué)兼優(yōu)的江西貧困地區(qū)學(xué)生，給他們帶來前進動力和對未來的希望。

招生組教師走訪江西省余干中學(xué)（國家專項生源學(xué)校），該中學(xué)的宋亞豪同學(xué)通過統(tǒng)招一批次錄取到清華電子信息類專業(yè)。

供稿：本科招生辦公室 編輯：襄樺