辦一個兒童自己的書畫展
清華附小舉辦藝術(shù)的童年之書畫展
清華新聞網(wǎng)4月21日電（記者 淑 霞）兒童是天然的藝術(shù)家。現(xiàn)場揮毫，即興作畫，古箏的優(yōu)美，笛聲的悠揚，生動的美術(shù)課，4月18日上午，在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉行的清華附小“藝術(shù)的童年之書畫展”的開幕式上，現(xiàn)場的來賓切身感受到了清華附小學(xué)生的藝術(shù)魅力。
圖為清華附小校長竇桂梅致辭。
童年需要藝術(shù)呵護，藝術(shù)也需要童年支撐。為了讓學(xué)生的“一手好書法、一幅好繪畫”有一個展示的平臺，讓學(xué)生的“一個好興趣、一項好才藝”有一個發(fā)揮的空間，清華附小為學(xué)生舉辦了一個兒童自己的書畫展。參展作品的學(xué)生作者，北京市、海淀區(qū)等領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席開幕式。清華附小校長竇桂梅、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長張敢分別致辭。
圖為附小學(xué)生主持開幕式。
據(jù)了解，清華附小打破舊有的美術(shù)教學(xué)模式，提出了“一個好興趣，一項好才藝”的藝術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)，通過主題整合的方式，將原來零散的藝術(shù)課程整合成了“藝術(shù)與審美”課程。開展了例如“我與清華附小草木共生長”的藝術(shù)教學(xué)，學(xué)生就在美麗的附小花園中，一年四季，自選一個角度去觀察并繪出附小的草木生長過程，通過體會生命成長過程的教學(xué)方式，增加的兒童的興趣，讓兒童真正掌握了一項好才藝。
圖為附小三年級學(xué)生魏亦博現(xiàn)場揮毫作畫。
正如清華附小竇桂梅校長在開幕式上所說：“藝術(shù)就在兒童的指尖上”。有了藝術(shù)，童年就有了燦爛的陽光。竇桂梅校長表示，兒童是學(xué)校的主人，是教學(xué)主體，也是藝術(shù)的呈現(xiàn)者。辦一個兒童自己的書畫展，不僅僅是對學(xué)生作品的簡單羅列，更重要的是鍛煉學(xué)生策劃管理、協(xié)調(diào)溝通的能力。學(xué)生是展覽的主人，嘉賓的引導(dǎo)、資料袋的繪畫、書簽的制作、畫展的講解，都是學(xué)生自主完成，讓兒童真正體會到了藝術(shù)帶給他們的快樂。
圖為附小學(xué)生現(xiàn)場作畫。
一位三年級的家長對學(xué)校能組織這樣的活動表示認(rèn)同和贊許，希望學(xué)校能在今后舉辦更多這樣的活動。在他看來，基礎(chǔ)教育階段，尤其是小學(xué)階段就應(yīng)該讓孩子多接觸、多體驗，這對于孩子今后的成長、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)均有所幫助，同時還能有助于促進孩子對語文、歷史、古代文化等學(xué)科的學(xué)習(xí)。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院特聘教授薛夫彬表示，這種教學(xué)方式是一種很好的方式，這種美術(shù)教育、書法教育不僅能夠讓孩子動起手來，激發(fā)他們本來的創(chuàng)新能力、藝術(shù)天賦，還能更好地培養(yǎng)孩子在處理問題、綜合協(xié)調(diào)等方面的能力。
據(jù)悉，此次“藝術(shù)的童年之書畫展”將于4月25日結(jié)束，該畫展也是清華附小第39屆藝術(shù)節(jié)的啟動儀式，此后的一個月里，清華附小還會舉辦學(xué)生個人才藝展示、班級合奏合唱比賽、校園戲劇展演等系列活動，引導(dǎo)兒童在藝術(shù)的世界里遨游，實現(xiàn)“健康、陽光、樂學(xué)”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。
編輯：襄樺
