清華新聞網(wǎng)5月20日電 5月19日上午，由清華大學主辦的第四屆全國高校混合式教學設(shè)計創(chuàng)新大賽（以下簡稱“大賽”）啟動儀式通過雨課堂和大賽官網(wǎng)在線舉辦。教育部教師工作司副司長宋磊、中國高等教育學會副秘書長王小梅、清華大學副校長鄭力出席活動并致辭。超過3000名觀眾在線觀看儀式直播。
宋磊致辭
宋磊首先代表教育部教師工作司對本屆大賽的啟動致以誠摯的祝賀。他指出，在當前疫情防控常態(tài)化的背景下，中國高等教育和高校教師要積極探索新時代教育教學方法，以高水平的教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。線上線下相結(jié)合的混合式教學模式正不斷促進傳統(tǒng)課堂教學向數(shù)字化教學轉(zhuǎn)型，這種融合不是“1+1”的簡單相加，而要實現(xiàn)“1+∞”的全方位突破與創(chuàng)新。最后，宋磊就如何提升教師的信息化教學能力提出了“更新教育理念”“提高教學設(shè)計能力”“不斷學習現(xiàn)代化信息技術(shù)教學手段”三點建議，并預(yù)祝大賽圓滿成功。
王小梅致辭
王小梅在致辭中表示，大賽自創(chuàng)辦以來，持續(xù)探索教育理念、教學設(shè)計、教學方法的創(chuàng)新，積極推進現(xiàn)代信息技術(shù)和智能技術(shù)深度融入教育教學全過程，點燃了廣大高校教師應(yīng)用信息技術(shù)、創(chuàng)新教學設(shè)計的意識與興趣，并以燎原之勢逐漸成為全國高校教師探索教學、創(chuàng)新教學、研究教學的自覺行動。她希望本次大賽的主辦方、承辦方、協(xié)辦方能夠齊心協(xié)力，克服疫情帶來的種種困難與挑戰(zhàn)，保障大賽在公平、公正、安全的環(huán)境中進行，引領(lǐng)高校教學創(chuàng)新。
鄭力致辭并宣布大賽啟動
鄭力在致辭中首先代表清華大學向本屆大賽的參賽老師表示歡迎，向給予大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各級領(lǐng)導(dǎo)、各級協(xié)辦單位、各兄弟院校表示衷心的感謝。鄭力說，清華大學長期以來堅持積極持續(xù)推動線上線下教學的深度融合，堅持技術(shù)賦能數(shù)字化教學實踐，也積極承擔服務(wù)社會的職能，基于“雨課堂”等智慧教學工具，向高等教育體系和社會開放共享優(yōu)質(zhì)教育教學資源。正是出于對教師隊伍建設(shè)與信息化教學的重視，清華大學成立了融合式教學專家組，并積極主辦此次比賽。鄭力希望本屆大賽能秉持宗旨，展現(xiàn)教師風采、挖掘精彩案例、促進教師教學能力提升，為高等教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展貢獻力量。
王麗偉、田靜、于歆杰、徐忠鋒、方嬌莉（從上至下，從左至右）先后發(fā)言分享
第三屆大賽主辦單位代表、上海交通大學教學發(fā)展中心主任王麗偉介紹了大賽的創(chuàng)立背景與發(fā)展歷程，并對第三屆大賽成果及其產(chǎn)生的影響力作回顧與總結(jié)。她還介紹了上海交通大學在本屆大賽中的準備情況與參賽安排，并期待第四屆大賽繼續(xù)發(fā)揮影響力，助力更多老師提升混合式教學能力。
第四屆大賽組織委員會主任、清華大學教師發(fā)展中心副主任田靜對本屆大賽組織機構(gòu)、賽制賽程和獎項設(shè)計等作詳細介紹。田靜表示，大賽的舉辦不僅是為了挖掘一批優(yōu)秀的混合式教學案例，更重要的是要帶動一大批教師關(guān)注、嘗試、開展混合式教學。因此清華大學在賽事籌備過程中優(yōu)先考慮了數(shù)字化教學資源的收集與培訓(xùn)設(shè)計，在上海交大的配合下完成并公開了對前三屆賽事資源的整理，還設(shè)計了一批面向社會廣大教師的教學培訓(xùn)與數(shù)字化資源共享。
啟動儀式后進入首場初賽培訓(xùn)環(huán)節(jié)，本屆大賽專家委員會主任于歆杰作大賽賽事解讀，第三屆大賽最佳組織獎獲獎單位代表、西安交通大學教師教學發(fā)展中心主任徐忠鋒作經(jīng)驗分享，第三屆大賽特等獎獲獎教師代表、昆明理工大學教學名師方嬌莉介紹參賽經(jīng)驗與感悟。
全國高校混合式教學設(shè)計創(chuàng)新大賽從2019年創(chuàng)辦，目前已被納入中國高等教育學會《全國普通高校教師教學競賽分析報告》和《全國普通高校教師教學發(fā)展指數(shù)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計源，是衡量高校教師教學發(fā)展生態(tài)的重要指標之一。第四屆大賽由清華大學主辦，清華大學教師發(fā)展中心、在線教育中心、教學質(zhì)量評估中心承辦，高校教學發(fā)展網(wǎng)絡(luò)（CHED）、中國高等教育學會教師教育分會、教育部在線教育研究中心等20余家單位協(xié)辦。大賽秉持“以賽促建、以賽促用、以賽促教改”的宗旨，面向全國高校開展混合式教學改革的教師或教學團隊，致力于挖掘、展示教師混合式課程建設(shè)及實施成果，推動高校教師信息化教學能力提升。
供稿：教師發(fā)展中心
編輯：李華山
審核：周襄楠
