清華新聞網(wǎng)6月15日電 近日,第三屆清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院師資培訓(xùn)項目(Faculty Development Plan,F(xiàn)DP)正式啟動。哈佛醫(yī)學(xué)院對外教育院長大衛(wèi)·羅伯茨(David Roberts),清華大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人黃天蔭教授、臨床醫(yī)學(xué)院院長董家鴻,哈佛醫(yī)學(xué)院師資培訓(xùn)項目負責(zé)人和運行團隊,和來自哈佛醫(yī)學(xué)院、清華臨床醫(yī)學(xué)院、北京清華長庚醫(yī)院、華信醫(yī)院、玉泉醫(yī)院、首都兒研所的102位學(xué)員參加了項目啟動儀式。

黃天蔭致辭
黃天蔭首先對第三屆清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院師資培訓(xùn)項目的順利啟動表示祝賀,并向為該項目辛勤付出的哈佛醫(yī)學(xué)院和清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同事致以衷心的感謝。黃天蔭表示該項目在過去兩年的運行中,取得了良好的效果,對于臨床教師的成長、課程體系的改革、教學(xué)體系的建立具有積極的推動作用。最后,黃天蔭再次感謝哈佛醫(yī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、師資培訓(xùn)項目的授課教師、運行團隊,并期望未來與哈佛醫(yī)學(xué)院在其他方面開展更多合作。

大衛(wèi)·羅伯茨致辭
大衛(wèi)·羅伯茨在致辭中指出,通過師資培訓(xùn)項目,各位學(xué)員可以掌握現(xiàn)代教育理念、課堂教學(xué)、小組教學(xué)、床旁教學(xué)、主動學(xué)習(xí)策略、教學(xué)指導(dǎo)方法、教學(xué)評估工具的等理論和方法,這不僅可以應(yīng)用于教學(xué)實踐、促進教師的職業(yè)發(fā)展,還可以推進教學(xué)體系改革。大衛(wèi)·羅伯茨期望各位學(xué)員學(xué)有所獲,將所學(xué)內(nèi)容持續(xù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)教育實踐中。

董家鴻致辭
董家鴻表示,面向健康中國2030戰(zhàn)略,清華大學(xué)的使命是培養(yǎng)引領(lǐng)中國醫(yī)學(xué)發(fā)展的卓越醫(yī)師-科學(xué)家。為實現(xiàn)這一目標,建設(shè)一支掌握世界一流教育理論和方法的高水平教師隊伍是至關(guān)重要的,清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院與哈佛醫(yī)學(xué)院的合作項目應(yīng)運而生。董家鴻說,前兩批畢業(yè)的學(xué)員們已經(jīng)以更加系統(tǒng)和創(chuàng)造性的方式進行課程設(shè)計和教學(xué)大綱編寫,部分教師獲得教育部和清華大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究項目的立項資助,試圖向世界展示清華臨床醫(yī)學(xué)所做的革命性探索。董家鴻寄語全體學(xué)員,作為未來清華醫(yī)學(xué)教育的核心力量,肩負著培養(yǎng)未來醫(yī)學(xué)領(lǐng)袖、建設(shè)獨立的臨床醫(yī)學(xué)教育體系的重任。期望各位學(xué)員作為清華醫(yī)學(xué)教育的使者、革命者和革新者,在世界舞臺上的展示清華醫(yī)學(xué)教育的風(fēng)采和成果,與全球同道共同推動構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體。

杰里米·理查茲介紹師資項目安排
最后,哈佛醫(yī)學(xué)院師資培訓(xùn)項目課程負責(zé)人杰里米·理查茲(Jeremy Richards)向大家介紹了2022年清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院師資培訓(xùn)項目的整體計劃、培訓(xùn)主題與內(nèi)容等詳細安排。啟動儀式結(jié)束后,由杰里米·理查茲講授2022年師資培訓(xùn)項目的第一課——“為器官系統(tǒng)課程制定合理的目的和目標”。

杰里米·理查茲講授“為器官系統(tǒng)課程制定合理的目的和目標”

師資培訓(xùn)課程現(xiàn)場
臨床醫(yī)學(xué)院高度重視師資隊伍建設(shè),自2020年開始,將通過三年時間,完成300名臨床教學(xué)師資的培訓(xùn),以打造一支具有國際水準的臨床教學(xué)師資隊伍。截止到目前,臨床醫(yī)學(xué)院遴選兩批、共200余名教師參加并完成師資培訓(xùn)項目,2022年,臨床醫(yī)學(xué)院共有102名教師參加師資培訓(xùn)項目。
清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院與哈佛醫(yī)學(xué)院(HMS)繼續(xù)教育學(xué)院簽署合作協(xié)議,由HMS協(xié)助培訓(xùn)清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)教育師資。以HMS先進的教育教學(xué)理念,針對清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)教育發(fā)展需求,特別設(shè)計了師資培訓(xùn)項目,整體提高清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)師資隊伍教學(xué)能力與水平。培訓(xùn)內(nèi)容將聚焦課程設(shè)計、教學(xué)方法及教學(xué)評估等教學(xué)水平與能力提升,并由HMS與臨床醫(yī)學(xué)院共同組成的專家委員會進行過程監(jiān)管與考評。
供稿:臨床醫(yī)學(xué)院
編輯:陳曉艷
審核:呂婷