清華新聞網7月4日電（學生通訊員 嚴雨頔）6月28日上午，2021-2022屆清華大學本科生課程咨詢委員會（簡稱“課咨委”）春季學期正式會議于李兆基科技大樓線下線上同時召開。副校長彭剛出席會議，與課咨委同學和教務處、馬克思主義學院相關負責人共同討論了全面推進思政課改革、完善清北互選課機制、課咨委體系建設等議題。本屆課咨委主席、經管學院2018級本科生楊靖溪主持會議。
楊靖溪總結了課咨委的工作成果、提案進展和發(fā)展思考。2018年以來，課咨委提出的15項正式提案中，近八成已經變?yōu)楝F(xiàn)實。這些成果得益于學校領導、教學管理部門和各院系教師對課咨委工作給予的支持、指導和幫助。未來課咨委將在擴大組織規(guī)模、充分發(fā)揮委員能動性的基礎上進行轉型，將以提案為中心的工作模式逐步調整為提案與研究并重。委員會將進一步深化與各院系師生交流合作，增強提案工作縱深；同時協(xié)助開展校本實證研究，適時開展校際交流，切實有效地為學校教學改革貢獻學生力量。
楊靖溪還代表課咨委介紹了《關于本科思想政治理論課教學改革的提案》，提出統(tǒng)一評價體系與考核標準、協(xié)調各平行班優(yōu)秀率、豐富課堂形式、加強助教培訓等建議；介紹了《關于完善清華-北大互選課相關機制的提案》，提案利用回歸模型分析同學們在清北互選課上的退課行為及動機，建議調整成績記載方式、增加補退選階段手動選課、推廣“未央班”模式等。自動化系2019級本科生王與時介紹了《關于建設課程咨詢委員會體系的提案》，表示現(xiàn)存教學問題反饋體系存在調研數(shù)據(jù)采集、師生溝通和跟蹤落實不足等問題，并建議試點設立院系課程咨詢委員會。
彭剛講話
彭剛充分肯定了本屆課咨委的工作成效。他表示，學校教育教學改革堅持“以學為主”，特別關注學生在教育教學過程中實實在在的成長和收獲，課咨委同學們基于深入調研提出的意見建議，是學校推進教育教學改革實實在在的力量和完善教學管理特別要緊的渠道。近年來，課咨委著眼學校教學管理全局或聚焦具體課程提出的一系列重要提案，都得到了充分重視和不同程度的采納。感謝課咨委同學們卓有成效的工作，希望本屆課咨委總結工作經驗、留下寶貴財富，幫助學校在教育教學改革中能夠及時地、制度性、周期性地聽到來自同學們的真實聲音和反饋。
彭剛同與會師生分享了對思政課建設的思考，建議繼續(xù)提升思政課師資隊伍水平和有效教學投入，完善教學管理機制，營造更好氛圍，對不同課程采取不同的改革時間表和路線圖，充分發(fā)揮學校綜合優(yōu)勢，保證人才培養(yǎng)質量，真正實現(xiàn)課程政治性和學理性的統(tǒng)一，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的問題。彭剛對建設課咨委制度體系表示支持，強調教育要以學生為中心，重視學生成長感受，切實解決問題；希望課咨委繼續(xù)推進清北互選課提案，促進兩校更多優(yōu)質資源互相開放。
與會教師就提案內容與課咨委委員們進行了充分的溝通交流，希望課咨委繼續(xù)圍繞師生關切的教學問題深入調研，以更加豐富的主題和詳實的調研推動學校教育教學改革。
馬克思主義學院院長朱安東肯定了課咨委同學為思政課改革提案調查做出的努力，表示思政課教學要從體系上進行改革，使學生取得更大收獲。馬克思主義學院副院長李蕉就提案建議逐一作了回應說明，表示會加強教師內部培訓，進一步提升課程在價值塑造和能力培養(yǎng)方面的作用；兼容“大課通講”和“大加小”兩種授課模式，對應不同考核標準；建議教師列出論文或書評的指導性意見或建議性模板，增強給分公平性；規(guī)范小班討論基本流程，加強助教培訓。馬克思主義學院黨委副書記何建宇認為，思政課應加強信息公開，完善選課系統(tǒng)上的課程信息；應盡可能對作業(yè)和成績給出評語和改進意見等反饋，解答學生疑惑。
教務處副處長楊帆、注冊中心教務系統(tǒng)運維高級主管徐靜分別就思政課定位和清北互選課選退課機制提出了建議。
會后合影
供稿：教務處
編輯：陳曉艷
審核：呂婷
