清華新聞網(wǎng)9月27日電 為幫助新生近距離熟悉臨床日常工作，加深職業(yè)認同感，9月22日，面向清華“新醫(yī)學”八年制項目—“卓越醫(yī)師-科學家”班開設的本科專業(yè)基礎課“臨床早接觸與醫(yī)學人文”課程在清華大學附屬北京清華長庚醫(yī)院正式開啟。
活動現(xiàn)場
“臨床早接觸與醫(yī)學人文”系列課程每兩周于清華長庚醫(yī)院開展一次，旨在幫助同學們盡早走進醫(yī)院、感知臨床，加強職業(yè)理解與認同感的同時，也為剛入學的同學們提供與患者近距離接觸的機會，思考如何更好地關愛患者、如何幫助患者解決問題，樹立“以患者為中心、生命至上”的信念與“健康所系、性命相托”的使命感。
清華大學臨床醫(yī)學院院長助理、北京清華長庚醫(yī)院副院長、課程負責人陳旭巖介紹了課程概況，并作“臨床醫(yī)學生人文素養(yǎng)培育”主題報告。她教導同學們“醫(yī)學是科學、更是人學；醫(yī)生是對待生命體驗的總和”，鼓勵學生們做價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授三位一體的規(guī)范化、科學化、專業(yè)化、職業(yè)化“四化”臨床醫(yī)學生。
清華大學臨床醫(yī)學院教學辦公室主任、北京清華長庚醫(yī)院教學部執(zhí)行部長劉芳從醫(yī)院發(fā)展、教學組織管理體系、學科方向及特色、教學科研平臺、師資組成、“Med+X”醫(yī)學生成長路徑向各位同學介紹醫(yī)院概況，并表示求學生涯具有特殊意義，期待同學們抓住清華新醫(yī)學的發(fā)展契機，成長為具有高度人文情懷的頂尖“卓越醫(yī)師-科學家”。
學生們走入醫(yī)院
本次課程緊扣“走進醫(yī)院”主題，同學們分小組在門診、急診、檢查室、行政科室等區(qū)域觀摩，了解區(qū)域設置，醫(yī)療功能、醫(yī)院特色與人文關懷發(fā)展等。在超聲心動檢查室，老師們?yōu)橥瑢W們示范超聲檢查的操作流程與規(guī)范，并以一名學生“患者”為例，手把手講解心臟圖像的解剖部位、結構、形態(tài)等醫(yī)學知識，與學生互動、交流；在急診，在老師們的帶領下，同學們熟悉了急救動線、布局，人員規(guī)劃、設置等，了解清華長庚早期預警評分系統(tǒng)，討論了生命體征測量對病情判斷和分診分級的重要性。
部分教師發(fā)言
第一次以醫(yī)生視角接觸醫(yī)院的新生們收獲滿滿。“‘走進醫(yī)院’是一堂生動的‘臨床第一課’，醫(yī)院提供了優(yōu)質(zhì)資源與廣闊平臺，讓我們近距離接觸了醫(yī)院工作的方方面面，堅定了我們?yōu)槊褡隽坚t(yī)的信心。”劉培同學說。“同學們在課堂中體現(xiàn)出了對知識的求索與追求，希望他們在醫(yī)學道路上始終保持‘最野蠻的身體、最文明的頭腦和不可征服的精神’，全體教師團隊將不斷探索，努力為同學們提供更優(yōu)質(zhì)的課程。”臨床醫(yī)學模擬培訓中心主任晁爽說。
清華大學臨床醫(yī)學院院長、北京清華長庚醫(yī)院院長董家鴻院士在總結中寄語各位新生，作為清華大學的主體教學醫(yī)院，北京清華長庚醫(yī)院始終以“人文、科技、智慧、綠色、精益”為核心理念，希望各位醫(yī)學生能夠保持“卓越醫(yī)師-科學家班”的初心、責任和使命，發(fā)揮主觀能動性，做“卓越醫(yī)師-科學家班”的見證者、參與者和創(chuàng)造者，不斷創(chuàng)新引領未來醫(yī)學的發(fā)展。
供稿：清華長庚醫(yī)院
編輯：李華山
審核：呂婷
