清華新聞網(wǎng)11月8日電 11月3日中午，由黨委研究生工作部和教師發(fā)展中心聯(lián)合策劃組織的“導學工作坊”第一期活動在教師發(fā)展中心舉辦。來自各院系的20余名教師參與活動。
黨委研究生工作部副部長蘭旻作“如何與學生良好溝通”主題分享，蘭旻首先圍繞學生疏遠導師背后的原因進行了介紹，并就導學間有效溝通技巧進行了講解。結合不同學生類型的三個具體案例，她分析導學溝通不暢的具體原因，并與在場教師討論了分類場景下增強導學溝通的具體方式。隨后，結合當前研究生總體特點，蘭旻針對學生性格差異和需求差異化提出了具體的導學溝通建議。蘭旻強調(diào)，在導學溝通中老師應避免主觀價值判斷，多通過提問的方式引導學生進行事實描述，從而充分了解同學的主觀看法，引導同學增強對于自身發(fā)展的責任感；同時，除了課題組會、學術會議等學術活動場景外，還可以增加如師生支部共建活動、師生文體活動等思想和生活上的互動，從而形成更融洽的導學溝通氛圍。最后，蘭旻鼓勵大家多參與導師相關培訓，充分利用導學工作坊、導學熱線等校園資源，積極推動與學生的互動交流，促進導學關系更進一步。
郭慶來、蘭旻、劉建國、趙慧嬋（從左至右）發(fā)言
在自由交流討論環(huán)節(jié)，第十七屆“良師益友”獲評教師環(huán)境學院教授劉建國、機械系副教授趙慧嬋，蘭旻，黨委教師工作部副部長、教師發(fā)展中心副主任郭慶來分別就如何在研究生申請導師階段更好地進行師生匹配、如何根據(jù)實際情況培養(yǎng)學生，如何引導學生克服焦慮及如何針對學生之間的不同特點進行培養(yǎng)和溝通等問題進行細致解答。未來，教師發(fā)展中心和黨委研工部也將加強與各院系部門合作，增加導學交流分享會、強化教師導學發(fā)展支持，進一步為廣大清華教師提供導學思政的指導。
活動現(xiàn)場
“導學工作坊”由黨委研究生工作部和教師發(fā)展中心合作打造，是導學思政系列工作體系中的重要一環(huán)，旨在通過真實案例，場景化、實戰(zhàn)化支持導師總增強育人本領、提升育人能力、結育人經(jīng)驗，共同探索構建和諧導學關系，導學共同體的健康發(fā)展促進。
供稿：教師發(fā)展中心
編輯：陳曉艷
審核：呂婷
