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【“兩優(yōu)一先”先進事跡】于歆杰:做難而正確的事

于歆杰是清華大學電機工程與應用電子技術系教授,,系黨委書記,。他曾榮獲國家級一流本科課程(線上)、國家級課程思政示范課程,、杰出教學獎,、霍英東教育教學一等獎、北京市教學名師獎,、清華大學新百年教學成就獎等榮譽,。他擔任本科核心課程“電路原理”負責人,20余年來始終奮戰(zhàn)在教學一線,,堅決貫徹黨的教育方針,,模范踐行“四有好老師”“四個引路人”,在慕課建設,、混合式教學改革,、課程思政教育和虛擬教研室建設等方面的理念、措施和成果在高等教育教學改革領域發(fā)揮引領作用,。牽頭獲得國家級教學成果二等獎,。

一、矢志創(chuàng)新,,引領我國高校數(shù)字化資源的建設與應用

從2001年留校任教起,,為應對移動互聯(lián)時代對高等教育教學帶來的新挑戰(zhàn),于歆杰不斷在教學內容,、教學方法,、教學手段和教學環(huán)境等方面開展一系列教學學術研究,在教學資源數(shù)字化建設和應用方面成為引領者,。

在教學資源方面,,于2013年牽頭開設清華大學首門慕課——電路原理,,在edX和學堂在線上線并持續(xù)運行至今,吸引來自158個國家和地區(qū)的超過30萬名學生學習,,獲首批國家級精品在線開放課和一流本科課程,。任教育部高校在線教學國際平臺與課程建設專家顧問組副組長、教育部在線教育研究中心智慧教學實驗室主任,。

教學方法和手段方面,,提出“電路原理”課程的“以學生為中心的教與學”全新教學模式,用翻轉課堂等教學方法提升學生的學習成效,,開設出不同類型的課堂滿足學生學習需求,,用雨課堂等工具挖掘學生能力以實現(xiàn)因材施教,學生學習積極性和效果得以顯著提升,。相關成果獲國家級教學成果二等獎,、北京市教學成果一等獎(2次)和清華大學教學成果特等獎。

2015年起,,牽頭十余所高校開展基于SPOC的翻轉課堂研討,,影響全國近百所高校的電路課程教學。2015年牽頭組建“電路教師之家”微信群,,吸引全國近500位電路課程教師,。2016年起在全國范圍內舉辦多期“雨課堂×電路原理”研修班,培養(yǎng)出一批高水平電路原理課程負責人,。2021年牽頭獲批國家級虛擬教研室建設項目,,已有超過130所高校電路課程加入。

二,、臨危受命,,在抗疫在線教學中發(fā)揮重要作用

2020年春開始的新冠肺炎疫情給人類社會帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。清華大學為確保在線教學質量,,迅速成立3個專家組和1個工作組,,于歆杰任在線教學指導專家組組長。

面對突發(fā)的遭遇戰(zhàn),,于歆杰帶領專家組成員攻堅克難,,以“確保如期開課”的強烈使命感完成大量卓有成效的工作。自成立專家組到面對全校教師開展首場培訓僅短短3天時間,。專家組成員夙興夜寐,,從上午6-7點就開始討論,一直持續(xù)到深夜,,平均每天在微信群發(fā)言討論300條左右,,解決了眾多針對大規(guī)模整建制學生開展在線教學所面臨的思維方式轉變、在線教學設計和工具操作等難題。專家將本組研討成果迅速帶回院系,,將廣大教師的顧慮和問題及時帶回專家組討論,,從而形成快速聯(lián)動迭代機制,很快將開展在線教學的理念和措施普及開來,。

在專家組成員和全體教師學生的努力下,,清華大學2020年春季學期的幾乎所有課程都以在線教學的形式圓滿完成,給這場“大考”交上了合格答卷,,同時定點幫扶、輻射帶動了全國數(shù)十所高校的線上教學工作,。

三,、從教到育,以言傳身教育時代新人

“課大于天,,以本為本,,給本科生上好課”是于歆杰的第一要務。自2002年講授“電路原理”課程以來的20多年里,,從未因出差,、開會或身體原因調整過一次課堂講授,始終以“最高權重”保證本科課程教學,。學生的反饋是課堂教學效果的直接體現(xiàn):“于老師的教學水平和人品無愧于等身的榮譽”“于老師的課堂絕對配得上中國金課的稱號”“于老師的教學體系非常成熟,,講課條理十分清楚,學生能清晰感受到,,老師微信答疑,,認真負責,與學生打成一片”…… 10余次學生評教進入全校前5%,,獲學生評選的“清韻燭光”清華大學“我最喜愛的教師”和良師益友稱號,,獲清華大學首屆新百年教學成就獎。

于歆杰主動申請擔任班主任工作,,與班級每位同學保持每學期至少一次超過30分鐘的一對一談話,。在2022年5月清華大學校園封控期間,主動申請駐校,,每天深入學生當中,,幫助緩解心理壓力。多次擔任清華大學SRT學生課外科技活動指導教師,,訓練學生敢于擔當,、不懈奮斗的精神,指導學生2次獲得清華大學挑戰(zhàn)杯一等獎,。2010年暑假率領電機系“溯源”聯(lián)合考察南澗分隊,,奔赴云南考察瀾滄江流域旱災與水利開發(fā),成果獲清華大學社會實踐金獎,。在培養(yǎng)研究生過程中,,從學習課程知識,、選擇有價值的研究問題、發(fā)現(xiàn)可能的突破點,、遭遇挫折后調整心態(tài)等方面對學生開展訓練,。培養(yǎng)的研究生中,4人次獲國際會議最佳論文獎,,2人獲北京市優(yōu)秀博士畢業(yè)生,,2人獲清華大學優(yōu)秀博士論文。

桃李不言,,下自成蹊,,于歆杰忠誠黨的教育事業(yè),以立德樹人為己任,,以身作則,、率先垂范,在教書育人一線發(fā)揮黨員先鋒模范作用,,成為廣大教師的楷模,。

(清華新聞網(wǎng)8月1日電)

供稿:電機系

編輯:李華山

審核:王曉霞

2023年08月01日 14:02:36

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