● 黨委組織部
一,、背景情況
高校是教育培養(yǎng)青年人才的重要園地，教師是青年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和指導(dǎo)者,。黨的十八大以來(lái),，習(xí)近平總書記高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)教師要成為培養(yǎng)學(xué)生的“大先生”,。2021年4月19日,，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“教師要成為大先生,，做學(xué)生為學(xué),、為事、為人的示范,，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人”“要堅(jiān)定信念,，始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者”,。政治素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍是堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向的根本保障,，是為黨育人、為國(guó)育才的基礎(chǔ)性工作,。作為學(xué)生理想信念的引領(lǐng)者,，青年教師的思想政治素質(zhì)和言傳身教，直接影響著青年學(xué)生的價(jià)值觀,，關(guān)系到立德樹人根本任務(wù)的落實(shí),，關(guān)系到對(duì)“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題的回答,。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要培養(yǎng)造就大批堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人,，必須源源不斷把各方面先進(jìn)分子特別是優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來(lái),。習(xí)近平總書記在第二十次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議上指出，“要把加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)作為高校黨的建設(shè)一個(gè)重大問(wèn)題來(lái)抓,，深入細(xì)致地做好青年教師的思想引導(dǎo)工作,，加大在青年教師中發(fā)展黨員的工作力度，優(yōu)化高校黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)?！闭J(rèn)真做好對(duì)青年教師的政治引領(lǐng)和政治吸納,，是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),、保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性的內(nèi)在要求,。
學(xué)校歷屆黨委都將建設(shè)一支“又紅又專”的教師隊(duì)伍作為學(xué)校黨建和人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)中心工作,。進(jìn)入新時(shí)期,，黨情、國(guó)情,、校情都發(fā)生了深刻變化,，教師來(lái)源結(jié)構(gòu)日趨多樣，海外引進(jìn)人才比例增加,，教師群體面臨的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展壓力,、思想的多樣性和差異性都明顯增強(qiáng)。面對(duì)這一情況,，學(xué)校黨委繼承和發(fā)揚(yáng)“兩種人會(huì)師”的優(yōu)良傳統(tǒng),、主動(dòng)適應(yīng)教師群體特點(diǎn)變化、與時(shí)俱進(jìn)健全教師思想政治工作體系,，2018年5月創(chuàng)建“青年教師骨干領(lǐng)航工作站”（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)航工作站）,，堅(jiān)持用理想信念凝聚優(yōu)秀人才，為追求思想進(jìn)步,、積極向黨組織靠攏的青年教師搭建了共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),，引導(dǎo)他們走“又紅又專”的成才道路,，做到思想和業(yè)務(wù)相促進(jìn),、雙成長(zhǎng)，成為新時(shí)代做好青年教師政治引領(lǐng)的有效舉措,。
二,、主要做法
領(lǐng)航工作站的建設(shè)由組織部、宣傳部,、教師工作部,、人事處、教師發(fā)展中心等部門共同負(fù)責(zé),。領(lǐng)航工作站成員由已遞交入黨申請(qǐng)書或有較強(qiáng)的入黨意愿的青年教師組成,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全員參與、直接關(guān)心青年教師成長(zhǎng),，各級(jí)黨組織充分發(fā)揮政治功能和組織優(yōu)勢(shì),，因勢(shì)利導(dǎo),、因才施策，加強(qiáng)對(duì)青年教師的政治引領(lǐng)和發(fā)展支持,。選拔領(lǐng)航工作站中新加入黨組織,、具有較為豐富管理經(jīng)驗(yàn)的成員擔(dān)任站長(zhǎng)、副站長(zhǎng),，負(fù)責(zé)領(lǐng)航工作站的日常運(yùn)轉(zhuǎn),。從學(xué)校基層黨建經(jīng)費(fèi)中下?lián)軐ｍ?xiàng)工作經(jīng)費(fèi),，支持領(lǐng)航工作站的日常建設(shè),。
（一）堅(jiān)持三級(jí)聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化精準(zhǔn)培養(yǎng)
對(duì)每一名領(lǐng)航工作站成員,，分別配備學(xué)校、院系,、支部三級(jí)聯(lián)系人,。確定一名校黨委委員或黨委職能部門負(fù)責(zé)人作為其校級(jí)聯(lián)系人，每學(xué)期至少開展一次談心談話,，鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信念,，參加他們的入黨發(fā)展會(huì)和轉(zhuǎn)正會(huì)，加強(qiáng)思想引導(dǎo)工作,。至今,，校領(lǐng)導(dǎo)已直接聯(lián)系60余人。確定一名院系黨委負(fù)責(zé)人作為其院系聯(lián)系人,，定期進(jìn)行談心交流,，了解其思想狀況，幫助其解決思想工作生活上的實(shí)際困難,。所在院系黨委和黨支部共同商定,，選派一位黨員學(xué)科帶頭人作為其支部聯(lián)系人兼“成長(zhǎng)導(dǎo)師”，在思想認(rèn)識(shí),、學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、領(lǐng)導(dǎo)管理等方面引領(lǐng)成員全面發(fā)展。通過(guò)三級(jí)聯(lián)系,，拓寬了原有的支部聯(lián)系人制度,，有力加強(qiáng)了對(duì)青年教師的全面關(guān)心和支持。學(xué)校堅(jiān)持每年對(duì)新入職教師進(jìn)行入黨意愿調(diào)研,，將有入黨意愿的教師及時(shí)吸收到領(lǐng)航工作站中,，做到早發(fā)現(xiàn)、早關(guān)心,、早培養(yǎng),。建立“一人一策”，對(duì)領(lǐng)航工作站成員的培養(yǎng)和發(fā)展全過(guò)程跟蹤，與成員所在院系保持密切聯(lián)系,，督促院系有針對(duì)性地制定培養(yǎng)措施,。
（二）堅(jiān)持政治引領(lǐng)，強(qiáng)化發(fā)展支持
扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí),，定期為領(lǐng)航工作站成員推薦理論素養(yǎng),、時(shí)事政策等方面的講座，為大家提供相關(guān)書籍和學(xué)習(xí)材料,。校領(lǐng)導(dǎo)每年帶隊(duì)到紅色教育基地,、改革開放前沿開展實(shí)踐調(diào)研，先后前往福建廈門,、四川成都,、廣東深圳、陜西西安,、貴州遵義,、雄安新區(qū)等地，幫助青年教師增強(qiáng)對(duì)黨情國(guó)情社情的了解,，教育引導(dǎo)他們不斷提高思想政治覺(jué)悟,。聚焦青年教師發(fā)展需求，每月開展一場(chǎng)主題交流活動(dòng)：邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)作專題報(bào)告并開展座談交流,，引導(dǎo)大家增強(qiáng)立德樹人,、潛心學(xué)術(shù)的責(zé)任感使命感；邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域成就突出的教師交流傳授包括教育教學(xué),、人才培養(yǎng),、科研方法等內(nèi)容；組織成員參觀中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館,、冬奧會(huì)場(chǎng)館,、院系教學(xué)科研平臺(tái)等；邀請(qǐng)成員參加習(xí)近平總書記考察清華時(shí)師生代表座談會(huì),、慶祝清華大學(xué)建校110周年大會(huì)等學(xué)校重大活動(dòng),，了解學(xué)校在深化改革、學(xué)科發(fā)展,、黨的建設(shè)等方面的決策部署,。通過(guò)這些常態(tài)化舉措，助力青年教師全面成長(zhǎng),，使其更加堅(jiān)定向黨組織靠攏的決心,。
（三）堅(jiān)持示范帶動(dòng)，強(qiáng)化氛圍營(yíng)造
學(xué)校黨委注重發(fā)揮新加入黨組織的青年教師黨員的模范帶頭作用,。2017年6月入黨的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家王新泉擔(dān)任領(lǐng)航工作站站長(zhǎng),，以自身入黨發(fā)展經(jīng)歷引領(lǐng)更多學(xué)術(shù)骨干和青年教師積極向黨組織靠攏,。2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)后，環(huán)境學(xué)院張大奕副研究員自告奮勇到武漢前線采集和研究環(huán)境樣品,，醫(yī)學(xué)院史宣玲副研究員爭(zhēng)分奪秒開展疫苗研究,，這2名青年教師在抗擊疫情一線光榮入黨，展現(xiàn)了“關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,，危難關(guān)頭豁得出來(lái)”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。物理系“葉企孫物理獎(jiǎng)”獲得者、量子反?；魻栃?yīng)團(tuán)隊(duì)的骨干何珂教授,，地學(xué)系“戈登·貝爾獎(jiǎng)”獲得者、神威·太湖之光超級(jí)計(jì)算機(jī)的負(fù)責(zé)人付昊桓教授等一批學(xué)術(shù)骨干先后光榮入黨,，有效彰顯了黨在先進(jìn)知識(shí)分子中的吸引力,。領(lǐng)航工作站通過(guò)清華新聞網(wǎng)、校報(bào)《新清華》,、“清華大學(xué)”微信公眾號(hào)等平臺(tái)全媒體宣傳各項(xiàng)交流活動(dòng),、成員入黨發(fā)展會(huì)、成員教學(xué)科研成果等,，營(yíng)造學(xué)校關(guān)心人才,、引領(lǐng)思想的良好氛圍,。2018年6月,，《光明日?qǐng)?bào)》在頭版頭條以“‘最強(qiáng)大腦’入黨記”為題對(duì)學(xué)校堅(jiān)持做好在青年教師中發(fā)展黨員工作進(jìn)行了報(bào)道。2021年6月,，《中國(guó)組織人事報(bào)》以“戴上黨徽,，寫下最長(zhǎng)情的告白”為題，對(duì)學(xué)校新入黨中青年專家人才群體進(jìn)行頭版頭條報(bào)道,。在這樣濃厚的氛圍里,，不僅是新入職的青年教師，很多入職多年的骨干教師也積極向黨組織靠攏,，形成了示范聚集效應(yīng),。
經(jīng)過(guò)五年的建設(shè)發(fā)展，目前領(lǐng)航工作站共有進(jìn)站青年教師195人,、覆蓋全校41個(gè)單位,，五年來(lái)共新發(fā)展入黨121人，其中高層次人才46人,。領(lǐng)航工作站成員在追求入黨的過(guò)程中,，加強(qiáng)政治鍛煉，提高黨性修養(yǎng),，逐漸成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,，領(lǐng)航工作站已成為青年教師政治引領(lǐng)的重要陣地,，源源不斷把優(yōu)秀青年教師吸收到黨內(nèi)來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性純潔性,。領(lǐng)航工作站已入黨的教師充分發(fā)揮教師黨員雙重身份作用,，以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)做“大先生”,，有效促進(jìn)了立德樹人根本任務(wù)的落實(shí),，在一流大學(xué)建設(shè)中充分發(fā)揮了先鋒模范作用，也成為學(xué)校優(yōu)秀年輕干部的重要來(lái)源,。近年來(lái)入黨的青年教師中已有8人走上院系領(lǐng)導(dǎo)崗位,，在學(xué)校黨員隊(duì)伍建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)中都發(fā)揮了很好的示范作用。領(lǐng)航工作站的建設(shè)成果獲得2018-2020年北京高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),，2023年入選第二批北京高校黨建和思想政治工作特色項(xiàng)目,。
三、經(jīng)驗(yàn)啟示
（一）必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，強(qiáng)化政治引領(lǐng)
要激發(fā)青年教師追求思想進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,，各級(jí)黨組織就要把加強(qiáng)教師理想信念教育作為首要任務(wù)，強(qiáng)化政治引領(lǐng),。學(xué)校黨委始終高度重視這項(xiàng)工作,，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦，以科學(xué)理論豎起理想燈塔,、啟迪人生追求,；堅(jiān)持把解決思想問(wèn)題與工作問(wèn)題、生活問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，把政治引領(lǐng)貫穿于青年教師的引進(jìn),、培養(yǎng)、管理,、聘任,、考核的全過(guò)程，全面促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展,；積極引導(dǎo)青年教師不斷提高政治水平和業(yè)務(wù)水平,，做到“又紅又專”,，在師生中發(fā)揮先鋒模范作用,。
（二）必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為
新時(shí)代做好青年教師黨員發(fā)展對(duì)于學(xué)校堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),、提高黨的凝聚力影響力戰(zhàn)斗力具有重要意義,，必須緊跟時(shí)代步伐、順應(yīng)實(shí)踐發(fā)展,，因時(shí)而進(jìn),、因事而新,，以新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐。做好教師黨員發(fā)展工作,，不能坐等上門,，不能光理論說(shuō)教，不能有畏難情緒,，必須主動(dòng)作為,、敢于創(chuàng)新、抓實(shí)抓常,。學(xué)校黨委通過(guò)領(lǐng)航工作站這個(gè)創(chuàng)新載體,，建立起與青年教師直接溝通交流的平臺(tái)，找到一個(gè)有力的工作抓手和切入點(diǎn),，讓青年教師感受到黨組織的生機(jī)與活力,，提高青年教師對(duì)黨組織的認(rèn)同感和歸屬感。
（三）必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,，加強(qiáng)組織協(xié)同
加強(qiáng)青年教師黨員發(fā)展工作,，不能只靠教師黨支部發(fā)力，也不能全由組織部門推動(dòng),，必須要放在事關(guān)學(xué)校發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度上來(lái)抓,，系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn),，才能取得實(shí)效,。領(lǐng)航工作站建立了學(xué)校、院系,、支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作體系,，形成了學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，組織部門牽頭抓總,，人事部門、宣傳部門協(xié)同配合,，基層黨組織推動(dòng)落實(shí)的工作格局,。學(xué)校黨委將做好在青年教師中發(fā)展黨員工作納入各院系黨委書記述職考核評(píng)議、教師黨支部評(píng)議的重點(diǎn)內(nèi)容,，加強(qiáng)對(duì)院系的精細(xì)化指導(dǎo),。學(xué)校從主要領(lǐng)導(dǎo)到基層黨支部負(fù)責(zé)人，都充分認(rèn)識(shí)到青年教師黨員發(fā)展的重要性,，自覺(jué)把責(zé)任放在心上,、扛在肩上，不斷提升開展思想政治工作的能力,，把青年教師動(dòng)員起來(lái),、凝聚起來(lái),，團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，為學(xué)校邁向世界一流大學(xué)前列提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,。
（執(zhí)筆人：梁靜）
