● 黨委宣傳部
一、背景情況
注重思想建黨、理論強(qiáng)黨，是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要深刻領(lǐng)悟馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論的真理性，增強(qiáng)自覺貫徹落實(shí)黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定性。”“要加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’。”當(dāng)今時代，互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)迅猛發(fā)展，極大影響了人們的信息獲取方式、社會交際方式和日常工作方式，其信息來源多樣化、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)圈層化、信息內(nèi)容碎片化、傳播目的娛樂化等特征對黨的建設(shè)特別是思想建設(shè)帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但同時互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)也拓展了新形勢下黨的創(chuàng)新理論傳播途徑，豐富了理論學(xué)習(xí)手段，為強(qiáng)化黨的理論武裝帶來了新的機(jī)遇。如何因時而進(jìn)用好信息技術(shù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化理論武裝，成為擺在我們黨面前的一個重要課題。
高校是知識分子聚集的場所和思想文化創(chuàng)新的重鎮(zhèn)，也是意識形態(tài)工作的前沿陣地。高校師生對新媒體接觸早、使用廣、黏性大，“90后”“00后”等青年師生更是伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長起來的“原住民”，可以說，互聯(lián)網(wǎng)已成為高校師生學(xué)習(xí)工作生活中不可或缺的重要組成，也是高校加強(qiáng)思想政治工作、強(qiáng)化理論武裝無法回避的重要平臺。充分利用信息技術(shù)賦能高校理論學(xué)習(xí)，是高校堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、擦亮馬克思主義“最鮮亮底色”的必然要求，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、為黨育人為國育才的必然要求，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)的必然要求。
清華大學(xué)黨委高度重視加強(qiáng)干部、黨員和師生員工的理論武裝，堅(jiān)持把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，不斷健全理論學(xué)習(xí)工作體系，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)資源供給，制定實(shí)施理論學(xué)習(xí)工作行動計(jì)劃和新媒體工作行動計(jì)劃，充分利用新媒體理論傳播及時化、形象化、大眾化等優(yōu)勢，持續(xù)推出感染力傳播力強(qiáng)的融媒體產(chǎn)品，講好蘊(yùn)含在黨的創(chuàng)新理論中的立場觀點(diǎn)方法、道理學(xué)理哲理，不斷提升政治理論學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。
二、主要做法
（一）打造融合式、不斷線的全時學(xué)習(xí)平臺
堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)一刻不能放松”理念，充分利用荷塘雨課堂等在線平臺，采用線上線下相結(jié)合的方式組織各類理論學(xué)習(xí)活動。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，通過線上線下融合的方式開展讀書班活動，舉辦5場全校性集中輔導(dǎo)報(bào)告，組織全校師生“同題共學(xué)”，提供線上回放進(jìn)行重溫或補(bǔ)學(xué)，營造“全面系統(tǒng)學(xué)思想”的濃厚氛圍。在干部、黨員、黨支書和支委等各類培訓(xùn)中，廣泛采用“主會場+分會場+線上互動”的融合培訓(xùn)形式，切實(shí)提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效性。打造“清華大學(xué)黨建慕課”平臺，收錄30余門政治理論學(xué)習(xí)相關(guān)課程。抗擊新冠肺炎疫情期間，堅(jiān)持每1至2周舉辦一場理論宣講“唯真講壇”，及時回應(yīng)師生關(guān)注的理論熱點(diǎn)問題，保證理論學(xué)習(xí)“不斷線”，現(xiàn)已成為學(xué)校的品牌學(xué)習(xí)活動。增強(qiáng)學(xué)習(xí)資料的針對性、時效性，圍繞重要主題編發(fā)《學(xué)習(xí)參考資料》，至今已累計(jì)編發(fā)344期；堅(jiān)持每2周推出一期《學(xué)習(xí)參考資料·第一議題》，及時跟進(jìn)匯編習(xí)近平總書記最新重要論述；針對重點(diǎn)學(xué)習(xí)主題，不定期推出宣講演示文檔、文稿、視頻等模板式資源，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)給基層黨組織，滿足各單位的理論學(xué)習(xí)需求。建設(shè)“我在清華聽講座”信息共享系統(tǒng)，整合“唯真講壇”“荷聲講壇”“求索論壇”“時事大講堂”等資源，讓師生“一站式”獲取各類講座信息。
（二）建設(shè)高時效、立體化的理論傳播矩陣
根據(jù)形勢變化和師生需要，有序改版升級黨建網(wǎng)、微黨建等重要理論學(xué)習(xí)宣傳平臺，配合重大學(xué)習(xí)教育任務(wù)、專項(xiàng)活動等建設(shè)專題網(wǎng)站或頁面專欄，第一時間推送重要新聞報(bào)道，及時更新學(xué)習(xí)資源。扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，充分發(fā)揮校園媒體矩陣作用，在清華新聞網(wǎng)、“清華大學(xué)”微信公眾號、校報(bào)《新清華》等平臺開設(shè)主題教育專題專欄，采用短視頻、圖解、海報(bào)等形式推出一批接地氣、易共情的融媒體作品，讓濃厚的氛圍擴(kuò)散到校園各個角落。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，在中英文清華新聞網(wǎng)、校報(bào)《新清華》等開設(shè)專題專版，推出系列新聞報(bào)道、解讀文章、短視頻等多元化特色內(nèi)容。作為教育部首批網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)試點(diǎn)高校，成立專門的網(wǎng)絡(luò)文化辦公室，推進(jìn)理論學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)思政工作、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)等緊密結(jié)合，舉辦校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，完善線上新媒體矩陣和線下新媒體聯(lián)盟，形成“大合唱”機(jī)制和格局。建設(shè)一批突出思想性理論性的新媒體賬號，建好用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國號等平臺，在微博、抖音、小紅書等新媒體平臺開設(shè)理論學(xué)習(xí)相關(guān)賬號，建設(shè)“學(xué)堂路上”“藤影荷聲”“清馬來了”等特色公眾號，4個新媒體賬號入選“首批高校思政類公眾號重點(diǎn)建設(shè)名單”。
（三）創(chuàng)新互動性、體驗(yàn)性的多樣學(xué)習(xí)形式
在學(xué)文件、聽報(bào)告等學(xué)習(xí)方式基礎(chǔ)上，引入研究性學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、“翻轉(zhuǎn)課堂”等新理念新舉措，以學(xué)習(xí)形式創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量提升。堅(jiān)持每年舉辦“傳承清華文化，尋訪紅色印記”系列主題教育展覽與現(xiàn)場宣講活動，通過虛擬展示、云直播等多種形式提升校史黨史學(xué)習(xí)的影響力和覆蓋面。挖掘利用校園紅色文化，開發(fā)上線“清華大學(xué)校史黨史資源特色庫”，建設(shè)清華英烈碑、第一個黨支部誕生地等19個校內(nèi)紅色宣講站，拓展理論學(xué)習(xí)“微空間”，引入虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)組織開展實(shí)地宣講，制作紅色宣講站全景視頻，實(shí)現(xiàn)隨時隨地掃碼聽講，提供沉浸式學(xué)習(xí)新體驗(yàn)，打造更具“青年感”的宣講模式。依托“藤影荷聲”微信公眾號創(chuàng)立“清華思客”品牌，以“讓世界聆聽清華思想者的聲音”為宗旨，構(gòu)建以專家學(xué)者為核心的主流思想輿論創(chuàng)作和交流空間，聚焦國家重大政策、學(xué)科前沿等、時事熱點(diǎn)等問題，建設(shè)“新知·新思·新文化”的傳播平臺。
（四）制作有特色、有深度的融媒學(xué)習(xí)資源
積極策劃制作微黨課、微視頻、微慕課等生動鮮活的理論學(xué)習(xí)資源，提高理論學(xué)習(xí)的吸引力和親和力。圍繞黨的二十大精神，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，博士生講師團(tuán)發(fā)揮“朋輩宣講輕騎兵”作用，推出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”“文化傳承發(fā)展”等專題課程，面向校內(nèi)外線上線下開展理論宣講，用青年語言講好黨的二十大報(bào)告的新表述新概括新論斷。依托“這十年·青年講”全國高校宣講聯(lián)賽形成324門網(wǎng)絡(luò)精品課程，涵蓋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)文明等方面。發(fā)起“千馬廿行”全國高校馬克思主義學(xué)院學(xué)子聯(lián)學(xué)聯(lián)講黨的二十大精神系列活動，325家高校馬克思主義學(xué)院參與。把握建黨百年、110周年校慶、北京冬奧會冬殘奧會等契機(jī)，線上線下結(jié)合推出“大思政課”，策劃制作短視頻等資源，讓師生在“我與黨”“我與國”的親身參與和體驗(yàn)中接受教育。推出“青年馬克思”系列、“清華學(xué)子講黨史”百集微慕課，引導(dǎo)青年師生生動講述“四史”，形成以講促學(xué)、講學(xué)互動的良好氛圍。圍繞“黨在清華園”主題，挖掘身邊人、身邊事，制作系列微紀(jì)錄片，展現(xiàn)清華黨組織歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。每年在教育部指導(dǎo)下推出示范微黨課，并策劃創(chuàng)作出《第一次》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《蔣南翔》等高質(zhì)量作品。
（五）健全信息化、協(xié)同化的管理服務(wù)體系
每年制定《理論學(xué)習(xí)要點(diǎn)》并明確學(xué)習(xí)要求，把政治理論學(xué)習(xí)納入學(xué)校重要規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、黨建工作責(zé)任制、意識形態(tài)工作責(zé)任制等。正式上線運(yùn)行理論學(xué)習(xí)臺賬管理系統(tǒng)，推進(jìn)落實(shí)教職工理論學(xué)習(xí)全覆蓋要求，并將非黨員教職工納入統(tǒng)一管理。利用在線系統(tǒng)規(guī)范管理二級單位理論學(xué)習(xí)，每年及時制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、更新學(xué)習(xí)記錄、報(bào)送學(xué)習(xí)成果、提交學(xué)習(xí)總結(jié)，把理論學(xué)習(xí)作為干部、黨員、教職工述職考核的重要內(nèi)容。依托黨建聯(lián)系指導(dǎo)組，每年全覆蓋開展二級單位理論學(xué)習(xí)中心組巡聽旁聽。結(jié)合共青云線上系統(tǒng)建立理論學(xué)習(xí)臺賬，實(shí)現(xiàn)青年團(tuán)員理論學(xué)習(xí)全覆蓋。明確理論學(xué)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持保障機(jī)制，將理論學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)算，必要時可從黨費(fèi)中專項(xiàng)支持，重點(diǎn)保障理論學(xué)習(xí)活動開展和學(xué)習(xí)平臺、資源、隊(duì)伍等建設(shè)。
三、經(jīng)驗(yàn)啟示
（一）堅(jiān)持守正創(chuàng)新，不斷把握新形勢、新規(guī)律、新問題開展理論學(xué)習(xí)
社會變革進(jìn)程持續(xù)加快，師生思想更趨多元，開展理論學(xué)習(xí)決不能因循守舊。要圍繞黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平總書記最新重要講話論述進(jìn)行宣傳闡釋，聚焦復(fù)雜理論議題、重大時代課題、現(xiàn)實(shí)矛盾問題進(jìn)行解讀，通過更加有效的組織方式開展學(xué)習(xí)，推出更有吸引力的學(xué)習(xí)資源，在促進(jìn)師生真學(xué)真懂真信真用黨的創(chuàng)新理論上不斷出新招、出實(shí)招。要著力提高理論宣傳內(nèi)容質(zhì)量，圍繞師生思想困惑推出更多精品佳作，力求主題“醒目”、內(nèi)容“解渴”、學(xué)習(xí)“盡興”。
（二）堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，面向不同群體采取系統(tǒng)性、針對性的措施
高校開展理論學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合，既要強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的共性要求，跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、形勢政策和大政方針；也要針對干部、黨員、教師、職工、學(xué)生、離退休人員等不同群體，分別制定學(xué)習(xí)指南或計(jì)劃方案，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料。要充分運(yùn)用新媒體矩陣，根據(jù)不同群體的特點(diǎn)和需求精準(zhǔn)推送不同選題、不同內(nèi)容、不同風(fēng)格的融媒體作品，實(shí)現(xiàn)同頻共振、同向發(fā)力，達(dá)到“各按步伐、共同前進(jìn)”的目的。
（三）堅(jiān)持與時俱進(jìn)，充分運(yùn)用新技術(shù)、新平臺創(chuàng)新理論傳播手段和話語方式
信息技術(shù)日新月異，各類新媒體平臺仍在層出不窮。高校利用信息技術(shù)開展理論學(xué)習(xí)，必須跟上技術(shù)和平臺創(chuàng)新的新步伐、新動態(tài)，不斷開拓新的平臺陣地，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式方法，努力把“天下事”講成“身邊事”，把“大道理”化成“小故事”，把“乏味課”變成“精品課”，讓理論宣傳“動起來”“活起來”“實(shí)起來”，讓師生愿意看、喜歡聽、看得懂、聽得進(jìn)。
（四）堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力實(shí)現(xiàn)以高質(zhì)量理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)推動高質(zhì)量發(fā)展
理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。馬克思主義是在實(shí)踐中形成并不斷發(fā)展的，只有把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來，才更能彰顯馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論成果的真理性和生命力。高校要把研究解決學(xué)校改革發(fā)展中的真問題、大難題作為理論學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)，推出更多帶有研究式、探索式、啟發(fā)式特點(diǎn)的宣傳闡釋作品，不斷提高廣大師生理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力和水平，為高校高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大牽引力量和有力理論支撐。
（執(zhí)筆人：李海明、任懷藝）
