清華新聞網(wǎng)9月23日電（記者 曲田 攝影 李派）秋季學(xué)期開啟,，清華大學(xué)“形勢與政策”課再展新顏,。9月20日晚，六教C300教室里座無虛席,，校黨委書記邱勇聚焦“中國式現(xiàn)代化”主題為同學(xué)們講授本學(xué)期第一課,。來自31個省（自治區(qū),、直轄市）的包括青海大學(xué),、新疆大學(xué)在內(nèi)的87所高校47萬名在校學(xué)生，通過“雨課堂”齊聚“云端”,，一同走入清華思政課堂,，感悟中國式現(xiàn)代化的萬千氣象。
清華大學(xué)課堂現(xiàn)場
“形勢與政策”課是高校思政課的必修課之一,。清華大學(xué)從2022年開始改版該課程,，成立校黨委書記牽頭，院士,、文科資深教授,、知名學(xué)者共同組成的高水平師資團隊，以大班授課,、小班研討的方式，圍繞中國式現(xiàn)代化的主題進行深入淺出地講授,，得到學(xué)生的廣泛好評,。今年，清華大學(xué)將新版“形勢與政策”課面向全社會開放,，推動優(yōu)質(zhì)教育資源更加廣泛共享,。這是清華大學(xué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要成果，也是全國高校團結(jié)一致加快建設(shè)教育強國,、加快推進中國式現(xiàn)代化的一次集體努力,。
邱勇講授第一課
邱勇首先從中國面臨的國際國內(nèi)形勢出發(fā),，引導(dǎo)同學(xué)們察勢而明。邱勇指出,，黨的二十大概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化理論體系,，進一步明確了到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的總體目標(biāo)和到本世紀(jì)中葉全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的“兩階段”戰(zhàn)略安排，這是我們敏銳洞見中國發(fā)展現(xiàn)狀,、科學(xué)暢想中國式現(xiàn)代化前景必須把握的大勢,。
通過梳理人類現(xiàn)代化與中國式現(xiàn)代化的探索歷程，邱勇表示,，任何國家現(xiàn)代化的萌芽都要經(jīng)歷現(xiàn)代化因素的積累過程,。開創(chuàng)中國式現(xiàn)代化新道路，也是中國人民艱辛探索與不斷創(chuàng)新的過程,。面對內(nèi)外部風(fēng)險挑戰(zhàn),，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡，成功走出中國式現(xiàn)代化道路,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了更為完善的制度保證,、更為堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為主動的精神力量,。中國式現(xiàn)代化道路的成功,，源自中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)了國家獨立和民族自覺；堅持理論創(chuàng)新,，善于用新的理論指導(dǎo)實踐,；堅持人民至上，始終代表中國最廣大人民根本利益,；堅持自我革命,，永葆青春活力。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革為中國發(fā)展提供了重要機遇,，我們要堅定自信,、保持定力，毫不動搖堅持中國式現(xiàn)代化的中國特色,、本質(zhì)要求,、重大原則，向著中國式現(xiàn)代化新的發(fā)展目標(biāo)闊步前行,。
談及推進中國式現(xiàn)代化的清華使命,，邱勇表示，現(xiàn)代化的本質(zhì)是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化,。習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),，我們建設(shè)教育強國的目的，就是培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)一代又一代在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用,、能擔(dān)重任的棟梁之才,，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)后繼有人。清華大學(xué)要不斷深化高等教育在教育強國建設(shè)中的龍頭作用,，堅持又紅又專,、五育并舉，全面提高人才自主培養(yǎng)能力,；發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,，集中力量解決“卡脖子”問題；服務(wù)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興,，以科學(xué)技術(shù)為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力支撐,；深化國際交流合作，拓展辦學(xué)視野,。邁上新征程,，學(xué)校要緊密圍繞高質(zhì)量發(fā)展主題，深入實施全面貫徹落實黨的二十大精神行動方案,，扛起使命擔(dān)當(dāng),，積極主動作為，奮力書寫中國特色世界一流大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新篇章,，為早日實現(xiàn)教育強國目標(biāo)作出積極貢獻,。
正是“自強不息、厚德載物”校訓(xùn)所體現(xiàn)的精神,，使得一所學(xué)校和她所培養(yǎng)的人永葆青春活力,。邱勇勉勵同學(xué)們，要察勢而明,，了解大局,、洞悉規(guī)律、明確方向,；因勢而謀,，把握機遇、思考路徑,、規(guī)劃未來,；乘勢而上，加快成長,、增強本領(lǐng),、擔(dān)當(dāng)重任，努力為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興貢獻青春力量,。
溫州醫(yī)科大學(xué)課堂
在這場線下線上融合的課堂上，有深刻的理論、生動的講述,，也有同頻共振與同感共情,。日新書院鄧欣晨在聆聽完邱勇老師的講授后說，這節(jié)課為我們鋪開了大學(xué)思政課的第一幅畫卷,，加深了我們對中國式現(xiàn)代化的理解,，并啟示我們?nèi)ニ伎记迦A人在這場偉大征程中應(yīng)如何承擔(dān)起自己的使命與責(zé)任。車輛學(xué)院侯宇峰說,，作為新時代青年,，理應(yīng)承接時代的步伐，秉持清華人的風(fēng)貌扎實進取,，希望有朝一日為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量,。
寧波大學(xué)課堂
太原理工大學(xué)課堂
千里之外，課堂那端,。青海大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授張磊與同學(xué)們一起聆聽了課程,，在他看來，數(shù)字化思政課教學(xué)新模式讓青海大學(xué)的學(xué)生們可以云端共享清華的優(yōu)質(zhì)課程資源,，讓學(xué)生們有了更廣闊的視野和更多的學(xué)習(xí)機會,。杭州電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師宋樹林表示，這堂思政課的形式“新”了起來,，將學(xué)生學(xué)習(xí)興趣“吊”了起來,，使課堂教學(xué)效果“升”了起來。寧波大學(xué)本科生姚笑笑用“奇妙”來形容這次別樣的學(xué)習(xí)體驗,，“雖然相隔甚遠,，但是與清華同學(xué)們共同關(guān)注黨和國家發(fā)展，共同思考新時代中國青年的使命擔(dān)當(dāng),，是一次豐富見解和經(jīng)歷的寶貴機會,。”西藏農(nóng)牧學(xué)院本科生程興善說,，邱勇老師的課程讓自己感受到知識的力量與魅力,；與清華同學(xué)一同上課，激勵著自己更加努力地學(xué)習(xí)和追求卓越,。
本學(xué)期清華大學(xué)“形勢與政策”課進一步加強第二課堂和第一課堂的聯(lián)動,，把思政內(nèi)容融入專業(yè)學(xué)習(xí)，以作業(yè)形式首次組織開展相關(guān)學(xué)科與中國式現(xiàn)代化主題研學(xué),，鼓勵同學(xué)們探究各學(xué)科,、各領(lǐng)域的“形勢與政策”，深入了解其與中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在關(guān)聯(lián),。未來,，清華大學(xué)將繼續(xù)探索共享新模式,，將小班研討推廣到全國更多高校。
編輯：曲田 李華山
審核：劉蔚如 王曉霞
