清華新聞網(wǎng)9月11日電 9月9日至10日，全國教育大會在北京召開,。中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會并發(fā)表重要講話,。
諄諄話語催人奮進,。清華大學師生密切關注大會，認真學習習近平總書記重要講話精神,，反響熱烈,。
心理與認知科學系教授 彭凱平：習近平總書記強調(diào)讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業(yè)之一,，讓我感到倍受激勵,。作為新時代的教師，我們不僅要成為以身作則的“引路人”,，也要成為自我不斷塑造的“孤勇者”,，更要成為為社會持續(xù)貢獻的“實習生”。要對教育事業(yè)充滿熱愛,，耐得住寂寞,、守得住初心，把教師的歷史使命和時代責任寫滿人生,。
計算機科學與技術系研究員 興軍亮：當前國際競爭的核心是科技實力的較量,，背后是人才的較量，人才的培養(yǎng)則依賴于教育,。作為教育工作者,，我們要緊緊圍繞立德樹人根本任務,，不斷探索,，因材施教，努力培養(yǎng)適應黨和國家事業(yè)發(fā)展需要的人才,。
高等研究院研究員 段斯斯：習近平總書記在全國教育大會上強調(diào),，以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引,，著眼提高創(chuàng)新能力,，優(yōu)化高等教育布局。作為從事基礎研究的科研工作者,，近年來接觸了更多產(chǎn)業(yè)需求后,，深刻感受到如果能夠更好地理解國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)需求，不僅能夠為國家需求服務,、培養(yǎng)更多優(yōu)秀創(chuàng)新人才,，同時能夠為基礎研究開拓新的方向和視野。
機械工程系黨委副書記 趙慧嬋：在第四十個教師節(jié)這個特殊的日子，習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話,，讓我倍感鼓舞,。人民教師承擔著為黨育人、為國育才的重要使命,，作為清華大學的教師,，我必當不忘初心、牢記使命,，以高水平的學術科研培養(yǎng)高質(zhì)量的拔尖創(chuàng)新人才,，為教育強國、科技強國,、人才強國建設貢獻清華人的力量,。
美術學院黨委副書記 王曉昕：以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，總書記的重要講話為教育改革發(fā)展指明了方向,。作為清華美院的一名教師,，我見證了近年來教師隊伍建設取得的顯著成效，并對此深感振奮與自豪,，對加快建成教育強國充滿信心,。我將認真學習貫徹全國教育大會精神，為建設教育強國努力奮斗,，為實現(xiàn)國家藝術設計產(chǎn)業(yè)與教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量,。
安全科學學院黨委委員 周睿：習近平總書記強調(diào)要緊緊圍繞立德樹人這個根本任務，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。作為一名承擔研究生德育工作的青年教師,，我深感責任重大，一定認真學習,、深刻領會全國教育大會和總書記重要講話精神并努力實踐,，在科研和學生工作中履職盡責，不負使命,。
自動化系副教授 吳嘉敏：作為青年教師,，我深刻體會到國家科技自立自強需要依托教育培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力的科技人才。未來,，我將繼續(xù)扎根科研,，以教育家精神引領科研和教學，助力技術突破,，培養(yǎng)出能夠引領時代發(fā)展的科技人才,。
深圳國際研究生院副教授 張一：習近平總書記的重要講話體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的殷切期望,。作為一名教育工作者,，我感到無限光榮,，也對未來充滿信心。我要用實際行動傳承弘揚教育家精神,，努力成為合格的“引路人”,。
工程物理系2023級博士研究生 王龍鼎：習近平總書記強調(diào)，教育是強國建設,、民族復興之基,。沐浴在教育改革的春風中，我們青年一代更應以國家發(fā)展和民族復興為己任,，努力學習,，求真學問，練真本領,，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人,。
生命科學學院2024級博士研究生 劉一航：習近平總書記的重要講話讓我深感黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，對自己的研究方向和未來職業(yè)規(guī)劃有了更加堅定的信念,。我將在科研的道路上不斷求索,，將個人的學術追求與國家的發(fā)展需求緊密結(jié)合，做好“雙肩挑”政治輔導員的工作,，為科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)貢獻自己的力量,。
環(huán)境學院2024級碩士研究生 趙宇堃：教師對青年的成長發(fā)揮著至關重要的引導作用。正值我國第四十個教師節(jié),，習近平總書記的重要講話也令我們青年學生備受鼓舞,。相信有眾多人民教師在三尺講臺上辛勤耕耘，有莘莘學子在諄諄教導下成學成才,，有全國人民齊心協(xié)力,，定能為建成教育強國注入源源不斷的生機與動力。
新聞與傳播學院2024級碩士研究生 魏明：在清華園里,，既有“大先生”們以崇高的人格與扎實的學識培育著一代代青年人才,，也有年輕教師與學生們接續(xù)前往教育欠發(fā)達地區(qū)支教，用心呵護每一個孩子的成長,。從“大先生”到“小老師”,，教育家精神就這樣在傳承中延續(xù),。
醫(yī)學院2022級本科生 秦子涵：習近平總書記在重要講話中指出,，我國新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,，教育強國建設邁出堅實步伐,。近日，習近平總書記《論教育》出版發(fā)行,。作為青年學子,，我將認真學習貫徹落實，立志在教育強國建設中擔當起青年使命。
日新書院2023級本科生 安文宇：作為新時代青年,，我將牢記習近平總書記的囑托,，積極學習科學文化知識，提升自我道德修養(yǎng),，努力成長成才,，為加快建設教育強國作出自己的青春貢獻。
編輯：郭玲 李萍
審核：劉蔚如 王曉霞
