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校長邱勇與清華學生代表座談

我想傾聽的,是你們最真實的想法

記者 趙姝婧

  “邱校長,我想和您分享最近校園里同學們關注的熱點問題。”

  “校長您好,作為清華的一員,我對學校的教育教學改革有以下幾點想法。”

  “我是大一新生,目前對未來還有一些迷茫和困惑,想聽聽您的建議。”

  ……

邱勇與同學們談笑風生。記者 張 宇

   剛剛宣布新任清華大學校長的邱勇院士,3月26日中午走進位于紫荊學生宿舍區(qū)的綜合服務樓,與學生們一邊共進午餐,一邊促膝談心,圍繞清華教育教學改革如何落實見效,人才培養(yǎng)的全過程如何創(chuàng)新,聽取學生“原汁原味兒”的意見和建議,并對他們的未來發(fā)展提出期望。副校長楊斌參加座談。

  來到同學們中間,聽取對教學改革和教育創(chuàng)新的意見建議,這是新任校長邱勇的第一場公開活動。

  “今后,我還想繼續(xù)給本科生講課。”邱勇在座談會上跟同學們講的第一句話,包含著很多不舍,“起碼我要講頭一節(jié)。”

  “培養(yǎng)人,是大學的根本。教育教學改革要靠教師和學生兩個主體,學生也是教改的主角,要依靠你們。這次活動只是一個起點,我喜歡和你們在一起,希望未來能有更多和同學們交流的機會。”邱勇說,“我想傾聽的,是你們最真實的想法。”

  輕松愉快的氛圍,近距離的心靈交流,同學們對新校長充滿期待,紛紛暢談自己對學校教育教學改革、人才培養(yǎng)、清華精神以及未來規(guī)劃等方面的意見和建議。

  “邱校長是我們非常熱愛和敬仰的老師。”化學系博士生陳璟涵說。她表示,自己非常熱愛志愿服務活動,曾多年作為清華校園志愿講解者服務師生和游客,她的很多知識就是從《風景園林設計》這門課中獲得的。她表示,希望能有更多同學加入其中,共同講述清華故事,讓清華精神和校園文化傳播得更遠更廣。

同學們與校長邱勇面對面談心。記者 張 宇

  軟件學院博士生、擔任學生輔導員的吳陳沭,首先向邱校長反映平日里同學們找他這位“吳導”提出的種種困惑。結合自己在國外交流研修的體會,他希望清華能有更寬松、更自由、更平等的師生學術交流氛圍,還希望導師能支持學生利用假期到企業(yè)研發(fā)部門實習,拓寬眼界。

  外文系本科生于雙辰表示,學校在不斷向國外優(yōu)秀高等院校學習經驗的同時,也應該注意保留自己的文化和精神,堅持自己的辦學特色。她還提出,作為校內一名文科生,很想多選一些跨院系的課程,卻擔憂存在選課后不能“通過”的“風險”,希望學校能有相關政策出臺,降低跨學科選課通不過的“風險”,鼓勵學生們嘗試不一樣的領域。

  一邊認真傾聽同學們的想法和意見,邱勇一邊及時做出回應。

  “你們談的這些問題很好,的確,現(xiàn)在我們跟國外一些高校仍然存在差距,我們會以開放的心態(tài)吸收其先進的經驗。但是我們也有自己的信心和勇氣,會加快步伐向前發(fā)展。”邱勇說。“光有好的理念還不夠,我們還需要強調執(zhí)行的力度,需要細節(jié)的貫徹落實,需要更完善的管理制度。”

  接下來,水利系本科生王嘉琛分享了自己對人才培養(yǎng)方案制定和職業(yè)規(guī)劃的思考和建議。“希望能有更多樣化、更符合學生特點的培養(yǎng)方式。同時,希望能擴充學校的文化素質核心課的容量,進一步提高課程質量。”王嘉琛說。

  環(huán)境學院碩士生潘正道是校報《新清華》學生記者團團長,他向校長暢談起自己對校園新媒體發(fā)展的思考,建議將校園媒體平臺資源做進一步整合。他還列舉了校園微信平臺點擊量排名前十的主題,例如“清華必去的十大學術交流勝地”“我的清華我做主”等,希望校園信息平臺能采用更貼近同學們生活和思維特點的傳播方式。

  同學們還圍繞校園文化、能力培養(yǎng)、人生規(guī)劃、課程質量、校園生活和后勤服務等提出問題,踴躍建言。

  在同學們發(fā)言過程中,邱勇不時就大家提出的問題進行交流,并結合學校當前正在進行的教育教學改革發(fā)表了自己的觀點。邱勇表示,通過這種面對面的交流,直接聽到學生的意見,非常好。今天同學們主要圍繞人才培養(yǎng)和教育教學改革來談,還有校園環(huán)境、生活服務也是與學生們直接相關的方面。他要求隨行的相關部門負責人加快研究建立校長與學生交流的固定渠道。

  邱勇還對到會的同學說,通過擔任本科生課程咨詢委員會委員,或者像今天這樣參與學校教育教學工作的討論,對同學們自身是很有益處的。這是培養(yǎng)獨立思考和解決實際問題能力的一種訓練。同學們要學會提問題,首先是去發(fā)現(xiàn)問題,然后要分析為什么存在問題,再進一步提出有哪些可能的解決思路和辦法。

座談會的氣氛輕松活潑。記者 張 宇

  午間一個半小時轉瞬即逝,校長和同學們意猶未盡。臨走前,邱勇爽快地答應5月份再和這些同學們相聚,并特別想知道他們說的建議是否變成了現(xiàn)實。他還表示,相關部門對學生提出的意見必須有反饋。下次見面時,他要詢問同學們“問題是否得到了解決?”“如果沒有,原因又是什么?”

  在今天,社會上有很多關于什么是大學的根本任務,大學是否重視教學的紛擾討論。清華新任校長邱勇用他的第一場公開活動,做了一個明確的回答。

  校辦、政研室、宣傳部、研究生院、教務處、學生部、研工部、校團委等部門和單位負責人參加了座談。

清華新聞網3月26日電

編輯:清芷 襄樺

2015年03月26日 23:39:31

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