清華新聞網(wǎng)10月14日電（通訊員 龍新力 記者 劉書田 攝影 石加東）北京時間10月13日晚，清華大學與耶魯大學共同主辦以“建設更開放、更融合、更有韌性的大學”為主題的中美大學校長論壇。來自20所中美大學的校長相聚云端，共同探討在新形勢下推進兩國高等教育發(fā)展與合作。
國務院副總理孫春蘭發(fā)表視頻致辭。她表示，高等教育是中美交流合作的重要領域，為促進兩國人民相互了解和友誼、推動中美關系發(fā)展發(fā)揮了積極作用。希望中美大學秉持開放包容的理念，挖掘互補優(yōu)勢，拓展合作空間，提升合作辦學、聯(lián)合研究、聯(lián)合培養(yǎng)人才水平，發(fā)揮人文交流使者作用，為增進兩國人民福祉、構(gòu)建人類命運共同體作出積極貢獻。
邱勇致辭
清華大學校長邱勇在致辭中表示，非常高興能與耶魯大學一起舉辦此次線上論壇。大學是人類文明的燈塔，承擔著傳承知識文化、培養(yǎng)未來英才的重任。如今人類面臨著全球公共健康危機、氣候變化、經(jīng)濟波動、社會不平等和生態(tài)危機等問題，而大學必須承擔起應對這些挑戰(zhàn)的使命。因此，我們今天需要更開放、更融合、更有韌性的大學。
邱勇說，大學自誕生起就在不斷走向開放，承擔著向全人類傳授知識和智慧、促進地區(qū)和全球交流合作的使命。在越來越多的合辦學位、聯(lián)合發(fā)表和學生交流中，我們看到“更開放”正在成為潮流，這終將有助于培養(yǎng)我們的學生的全球勝任力和領導力，多元的學術(shù)經(jīng)歷將擴展學生對世界的理解。
邱勇表示，未來的大學必定將“更融合”，突破物理邊界、學科壁壘、技術(shù)瓶頸和身份限制，同時和社會、政府、非政府組織以及產(chǎn)業(yè)界緊密結(jié)合。大學的教育也要達成課堂內(nèi)外、校內(nèi)外、國內(nèi)外、線上線下的融合。他指出，清華大學在新學期開展線上線下“融合式教學，相信這也會成為未來的潮流。
邱勇強調(diào)，大學作為歷史上最古老的機構(gòu)，渡過了人類文明無數(shù)的戰(zhàn)爭、危機和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了強大的韌性。他呼吁，所有大學應當重思我們在疫情期間克服的困難，繼續(xù)發(fā)揚在疫情中達成的團結(jié)精神，在面臨人類未來的重大危機時聯(lián)合起來。最后，邱勇邀請各位校長參加明年4月的清華110周年校慶活動。
蘇必德（Peter Salovey）致辭
耶魯大學校長蘇必德（Peter Salovey）表示，更開放、更融合、更有韌性的大學必然是建立在跨國合作上的。在攻堅研發(fā)新冠疫苗的過程中，世界各地的大學之間分享臨床數(shù)據(jù)和研究發(fā)現(xiàn)，為了公益而將學術(shù)競爭拋卻腦后。耶魯大學參與建立的檔案庫已經(jīng)錄入了2300多個有關新冠病毒的研究成果，為防治新冠疫情作出堅實貢獻。
蘇必德（Peter Salovey）說，歷史告訴我們，開放和交流在大危機后恢復全球秩序的過程中十分重要，而研究型大學有責任竭盡所能加速重建。他相信，我們從疫情中學到的內(nèi)容將在未來中幫助我們重整旗鼓。
本次中美大學校長論壇的主題為“建設更開放、更融合、更有韌性的大學”，下設“更開放的大學”“更融合的大學”“更有韌性的大學”三場分論壇。與會嘉賓紛紛分享經(jīng)驗和洞見，共同商談高等教育未來發(fā)展的方向。
論壇現(xiàn)場
第一場分論壇“更開放的大學”由清華大學副校長楊斌主持。印第安納大學校長邁克爾·麥克羅比（Michael A. McRobbie）、副校長漢娜·布克斯鮑姆（Hannah Buxbaum）、華中科技大學副校長陳建國、澳門大學校長宋永華、哥倫比亞大學副校長薩夫萬·馬斯里（Safwan Masri）、上海交通大學校長林忠欽、中山大學校長羅俊分別發(fā)表主題發(fā)言。
分論壇上，各位嘉賓圍繞高校間合作抗疫、聯(lián)合辦學、在線教學、共享科研平臺等話題展開分享和討論。據(jù)哥倫比亞大學副校長薩夫萬·馬斯里（Safwan Masri）介紹，哥倫比亞大學一直致力于提升大學的開放性，在12年前就在北京設立了交流中心，今年還為無法國際旅行的學生提供了7個遠程學習、融入社區(qū)的地點。華中科技大學副校長陳建國回顧了疫情期間的開放合作，作為中國投入醫(yī)護力量最多的高校，華中科技大學在打贏疫情阻擊戰(zhàn)中作出巨大貢獻，同時也以開放的姿態(tài)向海內(nèi)外伙伴伸出援手及合作的橄欖枝。
在圣路易斯華盛頓大學副校長科特·德克斯（Kurt Dirks）主持下，復旦大學校長許寧生、萊斯大學校長李達偉（David Leebron）、吉林大學校長張希、雪城大學校長肯特·賽維路德（Kent Syverud）、南開大學校長曹雪濤、猶他大學校長露絲·沃特金斯（Ruth Watkins）共同參與第二場“更融合的大學”分論壇。
跨學科研究、體制創(chuàng)新等話題引起了各位嘉賓的熱烈討論。萊斯大學李達偉（David Leebron）認為，由于我們無法用導致問題的機制來解決問題，因此我們需要更開放的大學。南開大學校長曹雪濤則分享了為加強跨學科研究、激發(fā)創(chuàng)新洞見、培養(yǎng)新生力量，南開大學發(fā)起的各項行動計劃。
在第三場“更有韌性的大學”分論壇中，圣路易斯華盛頓大學校長安德魯·馬丁（Andrew Martin）、蘭州大學校長嚴純?nèi)A、伍斯特理工學院校長勞瑞·萊森（Laurie Leshin）、浙江大學校長吳朝暉、新學院大學校長德懷特·麥克布萊德（Dwight McBride）依次發(fā)表演講。分論壇由康奈爾大學副教務長傅慧貞（Wendy Wolford）主持。
各位嘉賓就如何增強大學的韌性發(fā)表看法和展望未來。伍斯特理工學院校長勞瑞·萊森（Laurie Leshin）認為，為了保持大學的韌性，我們應當拋卻象牙塔的執(zhí)念，加強大學與國際社區(qū)的溝通。浙江大學校長吳朝暉認為，大學可以在兩方面上完成韌性的提升。一是著眼第四次工業(yè)革命的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，營造會聚融合的新創(chuàng)新生態(tài)；二是著眼新一輪全球化的合作需求，構(gòu)建雙向互動的新開放格局。
與會嘉賓
在總結(jié)致辭環(huán)節(jié)，清華大學副校長楊斌表示，雖然這次疫情讓大學間的交流變得困難，但是通過積極尋求辦法、促進溝通，我們依然可以轉(zhuǎn)危為機，創(chuàng)造更開放、更融合、更有韌性的大學。
楊斌總結(jié)
面對全球化進程的不確定性，中美兩國高校保持學術(shù)交流，繼續(xù)以靈活多樣的方式開展合作具有重要意義。本次中美大學校長論壇由清華大學與耶魯大學共同主辦，兩國20所高校校長出席，共謀交流合作新發(fā)展。
編輯：劉書田 呂婷
