清華新聞網(wǎng)5月6日電 4月28日中午,，清華大學(xué)青年教師骨干領(lǐng)航工作站線上組織開展以“重溫習(xí)近平總書記考察清華大學(xué)重要講話精神,、學(xué)習(xí)北京冬奧精神”為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，并線上參觀了正在藝術(shù)博物館舉行的“共育未來(lái)——奧林匹克科技藝術(shù)展”,。活動(dòng)由領(lǐng)航工作站站長(zhǎng)王新泉主持，邀請(qǐng)了來(lái)自全校各單位30名青年骨干教師參加,。
領(lǐng)航工作站交流活動(dòng)
在4月8日舉行的北京冬奧會(huì)冬殘奧會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)上,，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院榮獲“北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)突出貢獻(xiàn)集體”稱號(hào),。美術(shù)學(xué)院黨委書記馬賽從參與2022年北京冬奧會(huì),、冬殘奧會(huì)三大賽區(qū)外場(chǎng)火炬臺(tái)等多項(xiàng)設(shè)計(jì)工作出發(fā)，介紹了美術(shù)學(xué)院師生始終牢記總書記考察清華大學(xué)時(shí)的殷殷囑托,，將專業(yè)所學(xué)融入服務(wù)國(guó)家重大設(shè)計(jì)任務(wù)中,，以美為媒，用精湛的設(shè)計(jì)作品傳播中國(guó)精神,、中國(guó)價(jià)值,、中國(guó)力量。馬賽具體分享了“大雪花”火炬臺(tái)創(chuàng)作背景,、設(shè)計(jì)理念及落地過(guò)程,。他特別強(qiáng)調(diào)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮清華大學(xué)綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì),，開展土木,、機(jī)械等多學(xué)科交叉合作，實(shí)現(xiàn)美術(shù),、藝術(shù),、科學(xué)、技術(shù)相輔相成,、相互促進(jìn),、相得益彰。馬賽還介紹了清華大學(xué)奧林匹克藝術(shù)研究中心成立的背景和重要意義,，提出中心將與體育部,、公管學(xué)院等開展聯(lián)合共建，努力構(gòu)建國(guó)際奧林匹克文化與教育交流合作的紐帶，提升清華大學(xué)在奧林匹克藝術(shù)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和國(guó)際聲譽(yù),，成為以美為媒,、加強(qiáng)國(guó)際文化交流的生動(dòng)實(shí)踐。
土水學(xué)院教授石永久介紹了近年來(lái)參與國(guó)家重大工程建設(shè)案例,，分享如何發(fā)揮自身專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),，為打造高水平藝術(shù)創(chuàng)作保駕護(hù)航。他詳細(xì)介紹了北京冬奧會(huì)“大雪花”火炬臺(tái)設(shè)計(jì)過(guò)程中,，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“把更多美術(shù)元素,、藝術(shù)元素應(yīng)用到城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)中”講話精神，以最嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鲇?jì)算,、無(wú)數(shù)次的測(cè)試研究，確?！按笱┗ā痹趪?yán)寒,、強(qiáng)風(fēng)中穩(wěn)定持續(xù)完成“同心雙向旋轉(zhuǎn)”，完成材質(zhì),、結(jié)構(gòu),、燃?xì)夤δ艿确矫鎯?yōu)化，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科協(xié)作和科學(xué)與藝術(shù)的完美融合,。
建筑學(xué)院青年教師黃蔚欣,、美術(shù)學(xué)院師丹青從科技冬奧出發(fā)，分別結(jié)合參與冬奧作品設(shè)計(jì)工作進(jìn)行分享交流,。
“雪絨星”景觀
黃蔚欣以主持的景觀設(shè)計(jì)作品“雪絨星”為例,，介紹了靈感來(lái)源、設(shè)計(jì)思路,、創(chuàng)作過(guò)程,、加工工藝，展示了燈光下的“雪絨星”宛若晶瑩雪花飄落在冰立方場(chǎng)館外的美輪美奐場(chǎng)景,。
基于5G+8K技術(shù)的數(shù)字社區(qū)博物館
師丹青詳細(xì)介紹了貫徹落實(shí)“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的指示精神,，主導(dǎo)設(shè)計(jì)的“基于5G+8K技術(shù)的數(shù)字社區(qū)博物館”，突出科技與藝術(shù)相融合,，打造沉浸式,、交互式、分布廣的數(shù)字體驗(yàn)館,，促進(jìn)冬奧精神和冰雪文化廣泛傳播,。
在美術(shù)學(xué)院青年教師陳洛奇的帶領(lǐng)下，大家一同線上參觀了“共育未來(lái)——奧林匹克科技藝術(shù)展”,。從冬奧會(huì)火炬臺(tái)模型,、標(biāo)志性景觀建筑“海陀塔”,、冬殘奧會(huì)閉幕式視頻設(shè)計(jì)展示，到火炬設(shè)計(jì)方案“火鳳凰”“凌云竹”,、5G+8K數(shù)字冰雪體驗(yàn)博物館院線,、花滑表演賽場(chǎng)景設(shè)計(jì)等成果，都凸顯了“科技與藝術(shù)融合發(fā)展”,，用藝術(shù)設(shè)計(jì)詮釋了“人類命運(yùn)共同體”的理念,，彰顯了文化自信。通過(guò)陳洛奇的講解,，大家深刻感受到清華人充分發(fā)揮學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì),，以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平總書記提出的“發(fā)揮美術(shù)在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用”“把美術(shù)成果更好服務(wù)于人民群眾的高品質(zhì)生活需求”的時(shí)代號(hào)召，進(jìn)一步增強(qiáng)了文化自信心和自豪感,。
青年教師骨干領(lǐng)航工作站于2018年5月成立,，為追求思想進(jìn)步、積極向黨組織靠攏的青年教師搭建了共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),。目前入站青年教師163人,。
供稿：組織部
編輯：覃霞
審核：呂婷
