清華數(shù)學中心外籍教授激發(fā)“共振”效應
記者 程曦
“微分幾何”和“代數(shù)幾何”是數(shù)學系本科教學中非常重要的兩門主干課程。清華數(shù)學系的本科生很幸運，有兩位國際一流學者主動提出分別為他們教授這兩門課程——“微分幾何”主講教師安杰明（Ben Andrews）已在數(shù)學科學中心（以下簡稱“數(shù)學中心”）全職工作3年，今年3月底剛剛當選為澳大利亞科學院院士；“代數(shù)幾何”主講教師路楊格（Eduard Looijenga）是歐洲科學院院士，今年9月即將全職來清華工作。
.jpg)
圖為安杰明在給清華學生講課。
安杰明和路楊格都是丘成桐先生領銜的數(shù)學中心延請的國際著名數(shù)學家。預計到2014年，數(shù)學中心將擁有5名外籍全職教授。而在中心的外籍長期訪問教授中，也不乏“里奇流之父”、美國科學院院士理查德·漢密爾頓（Richard Hamilton），美國科學院、美國人文與科學院院士理查德·舒恩（Richard Schoen）這樣的數(shù)學大師。加上一大批短期訪問學者，還有以陳省身、華羅庚、許寶騄和林家翹四位數(shù)學大師冠名的講座每年所邀請到的數(shù)學領域頂尖學者，數(shù)學中心和數(shù)學系的教授陣容可謂“星光熠熠”。他們通過授課、講座、主持討論班、開展科研合作等多種形式，深度參與教學科研，有力推動了我校數(shù)學學科的發(fā)展，也得到了自己的收獲和成就，產生了“共振”、“雙贏”的效果。
國際數(shù)學大師云集清華，離不開學校的大力支持。副校長邱勇表示：“一流的大學必須擁有一支一流的教師隊伍，高水平、國際化是一流教師隊伍的重要標志；越來越多的學術大師加盟清華大學，不僅表明清華對高水平人才的吸引力在不斷提高，更體現(xiàn)了清華對提升人才培養(yǎng)質量的不渝追求，因為學術大師群體是提供高質量課程、培養(yǎng)優(yōu)秀拔尖人才的保證。”
菲爾茲獎獲得者、數(shù)學中心主任丘成桐欣慰地說：“數(shù)學科學中心自成立以來，已全職引進多位世界頂尖的數(shù)學大師和學術帶頭人，以及一批活躍在國際學術前沿的年輕數(shù)學家，并邀請多位國際數(shù)學大師成為中心成員，同時邀請100余位著名數(shù)學家訪問清華。這些數(shù)學大師的加入及來訪，讓中心的學術活動高度活躍，學術研究更趨前沿和國際化，同時清華的師生亦從中受益良多。中心在高端人才引進和國際學術交流方面取得的這些卓越成果讓我感到極為鼓舞和振奮，相信在清華大學、國際數(shù)學界、大量盡職的顧問以及勤奮的工作團隊的支持下，中心會在推進國內數(shù)學學科發(fā)展的道路上不斷前進。”
以安杰明為例，他在數(shù)學中心全職工作的3年時間里，在人才培養(yǎng)、科學研究和學科建設三個方面都對數(shù)學系作出了重要貢獻。他所講授的“微分幾何”課程注重梳理，深入淺出，不少優(yōu)秀學生正是被這門課所吸引，找到安杰明指導他們的畢業(yè)設計。他還根據(jù)每位學生的特點，為他們撰寫出國留學的推薦信，多位經他指導、推薦的本科畢業(yè)生順利進入伯克利加州大學、斯坦福大學等世界一流名校深造。
安杰明是幾何分析和幾何流研究方面的國際知名數(shù)學家。加盟數(shù)學中心不久，他就在著名的《美國數(shù)學會雜志》（Journal of the American Mathematical Society）上發(fā)表了一篇重要論文，并以清華為完成單位之一。2012年，他又與數(shù)學系李海中教授合作論文《三維球面中常平均曲率》，給出了三維球面中常平均曲率嵌入環(huán)面的完全分類，由此解決了微分幾何中長期懸而未解的平克沃-斯特林（Pinkall-Sterling）猜想。在這一科研合作過程中，李海中的學生們也從安杰明那里得到不少教益。博士生韋勇說，安杰明開設的討論班每周一次，聚焦前沿問題，也會請學生分享閱讀文獻的收獲，是很好的交流形式。碩士生黃智杰介紹說，安杰明和他們的交流方式靈活多樣，郵件溝通、每周二共進午餐或是在咖啡廳聊天，往往都能帶來不少收獲。安杰明總是能用新的方法做出更具原創(chuàng)性的成果，而非對現(xiàn)有成果的推廣、延展，這一點讓黃智杰印象深刻。
幾何分析是當前數(shù)學研究的一個核心分支，由丘成桐奠基，年富力強的安杰明則是這一領域國際上“最能干”的一位。他和數(shù)學中心長期訪問教授、美國兩院院士舒恩的共同努力，使得清華數(shù)學系在幾何分析領域得到迅速發(fā)展。他們正著手引進更多人才，建立起幾何分析方面的團隊。
2011年，華裔數(shù)學家丘成棟、羅濤也分別辭去美國伊利諾伊大學芝加哥分校和喬治敦大學的正教授職位，全職來清華工作，成為相關領域學術帶頭人。
陳省身、華羅庚、許寶騄和林家翹冠名講座每年邀請4位為相關領域的發(fā)展作出杰出學術貢獻的國際第一流數(shù)學家，他們來清華一般不僅是作一次講座，而是一到兩周的系列講座。5月14日，最近一期的許寶騄講座邀請了2007年“阿貝爾獎”獲得者斯里尼瓦·瓦拉丹。瓦拉丹的大偏差理論是現(xiàn)代概率論的基石，當年獲獎時數(shù)學系曾專門請相關領域學者介紹他的工作，現(xiàn)在由他本人開壇設講，自然收獲更豐。
國際一流學者為什么愿意“落戶”清華園？數(shù)學系主任肖杰認為，良好的學術環(huán)境和教育支撐是兩個重要因素。安杰明曾對肖杰說，在學校和丘先生的大力支持下，數(shù)學中心可以提供很多跟國際上最好的學者來往的機會，有助于做出好的研究；另一方面，和清華這些年輕數(shù)學家及清華學生之間的科研合作非常愉快，這也是他愿意留在清華的重要原因。
多年來，數(shù)學系堅持把最優(yōu)秀的學者投入到教學一線。張友金、周堅等長期從事本科生教學工作，“清華學堂數(shù)學班”的發(fā)展也引領、推動了數(shù)學系整體教學水平的提高。大批優(yōu)秀學生源源不斷地涌現(xiàn)，這對國際一流學者具有很強的吸引力；而他們的到來，使得清華的年輕學子在自己的校園里就有機會直接和國際數(shù)學大師近距離接觸，直接接受最高水平的教育。這又是一個“雙贏”。
此外，由丘成桐發(fā)起的“丘成桐大學生數(shù)學競賽”和“新世界數(shù)學獎”，也為清華學生提供了與國際數(shù)學大師建立良好關系的機會。數(shù)學系歷年來獲獎的學生中，有很多已經去到世界一流名校深造。哈佛大學數(shù)學系每年在全世界招收11名博士生，而清華數(shù)學系已經連續(xù)兩年有2名畢業(yè)生被哈佛數(shù)學系錄取，這在以前是不可想象的。
吸引大師，內外結合。以數(shù)學中心為“前哨”，外籍教授所激發(fā)的“共振”效應已經在清華數(shù)學學科的教學研究中逐漸顯現(xiàn)。肖杰表示：“我們既興奮，也覺得責任重大。在創(chuàng)建世界一流大學的過程中，作為基礎學科的數(shù)學教育和數(shù)學研究具有至關重要的作用。對我們數(shù)學系來講，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和勇攀世界科學高峰是統(tǒng)一的。要看到現(xiàn)在這批學生的成就至少還要10年，我們將繼續(xù)努力，力爭為他們創(chuàng)造一流的教育環(huán)境。”
來源：新清華2013-5-31
