清華新聞網(wǎng)6月18日電 6月16日上午,天立教育向清華大學(xué)“童詩白教育發(fā)展基金”捐贈協(xié)議簽約儀式線上舉行。天立教育董事局主席羅實、清華大學(xué)校友曾勇等在成都,清華大學(xué)副校長、教育基金會理事長楊斌,清華大學(xué)教育基金會秘書長袁桅、自動化系主任張濤、信息技術(shù)研究院院長吉吟東等在清華大學(xué)校內(nèi)共同出席線上儀式。自動化系黨委書記張佐主持儀式。

線上會議現(xiàn)場
羅實和袁桅分別代表雙方在捐贈協(xié)議上簽字。根據(jù)協(xié)議,天立教育將向“童詩白教育發(fā)展基金”捐贈1000萬元,用于獎勵在全國高校自動化領(lǐng)域教育教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)的教師,并支持清華大學(xué)自動化系的事業(yè)發(fā)展、助力青年教師和青年學(xué)生的成長。

捐贈協(xié)議簽字儀式
楊斌代表學(xué)校和清華大學(xué)教育基金會對天立教育捐贈“童詩白教育發(fā)展基金”表示由衷感謝。楊斌談到,童詩白先生等老一輩科學(xué)家沖破重重鐵幕回到祖國,白手起家,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)一致,打下了新中國科學(xué)研究的家底,永遠(yuǎn)值得我們銘記和學(xué)習(xí)。他表示,“童詩白教育發(fā)展基金”將設(shè)獎獎勵在全國高校自動化領(lǐng)域教育教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)的教師,具有開放性,這不僅對清華大學(xué)自動化系的發(fā)展具有重要意義,而且對在全國營建重視教學(xué)、關(guān)注學(xué)生、尊重教師的良好氛圍也有非常積極的示范作用。

楊斌致辭
羅實表示,天立教育在努力實現(xiàn)“做中國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新者和引領(lǐng)者”目標(biāo)的同時,始終不忘踐行社會責(zé)任,不忘教育公益之初心。天立教育從2002年開始對邊遠(yuǎn)山區(qū)捐資助學(xué),用民辦學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的方式改變了無數(shù)學(xué)子的人生命運。這次捐贈既表達(dá)了對清華大學(xué)童詩白先生的敬意,也為中國自動化教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展助力。對此,天立教育倍感榮幸。希望雙方拓展多維度鏈接,產(chǎn)生更深的化學(xué)反應(yīng)。

羅實致辭
曾勇學(xué)長深情緬懷了童詩白先生偉大而又樸實的一生,對童詩白幾十年如一日在電子學(xué)課程體系和教材建設(shè)、檢測與電子技術(shù)人才培養(yǎng)方面做出的重要貢獻(xiàn),以及淡泊名利、潛心教學(xué)、鞠躬盡瘁的師德風(fēng)范表達(dá)了敬仰之情。他表示,希望“童詩白教育發(fā)展基金”能激勵青年教師傳承童先生教書育人的風(fēng)范,為國家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新性骨干人才。

曾勇致辭
會上,張濤代表自動化系向與會嘉賓深情介紹了童詩白先生的生平事跡和豐富成果。他談到,今年適逢清華大學(xué)自動化系建系50周年,也是童詩白先生誕辰100周年。在一代代師生和校友的共同努力下,自動化系始終秉承教書育人、科技報國的理念,緊密圍繞國家需求,服務(wù)國家重大科技創(chuàng)新,在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新方面取得了豐富成果,成為國內(nèi)自動化教育建設(shè)與改革的行動者、引領(lǐng)者。當(dāng)前,自動化系正在實施2020-2030新一輪學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,已經(jīng)踏上在新時代背景下開展學(xué)術(shù)研究、培養(yǎng)具有國際領(lǐng)先水平的高素質(zhì)創(chuàng)新人才的歷史新征程。張濤衷心感謝天立教育捐贈“童詩白教育發(fā)展基金”,表示這將大大激勵自動化系師生更加努力奮斗,為社會做出更多更大的貢獻(xiàn)。

張濤致辭
近年來,清華大學(xué)自動化系發(fā)起并成立了自動化發(fā)展基金、常迵教育發(fā)展基金、方崇智教育發(fā)展基金、童詩白教育發(fā)展基金,與經(jīng)管學(xué)院聯(lián)合設(shè)立了鄭維敏教育發(fā)展基金等多種基金項目,得到了師生、系友和社會友好人士的多方支持。籌得的善款用于設(shè)立人才項目、資助學(xué)生科創(chuàng)與全面發(fā)展、支持學(xué)科建設(shè)特別是青年教師培養(yǎng)。同時,自動化系還通過編寫老一輩教師的專題紀(jì)念文集,召開座談會、黨團(tuán)活動等舉措,講述他們的生動故事和崇高精神,激勵師生繼續(xù)奮斗,厚植“自覺自律自強”的自動化精神。
背景介紹:
童詩白先生1920年出生于遼寧沈陽的一個教育世家,青少年時代深受山河破碎、祖國蒙難之苦,早已立下中國人要自強救國的誓愿。1946年,童詩白從西南聯(lián)合大學(xué)電機系畢業(yè),并到清華大學(xué)電機系任教。1948年,他進(jìn)入美國伊利諾州立大學(xué)電機系學(xué)習(xí),1949年獲碩士學(xué)位,1951年獲博士學(xué)位。博士畢業(yè)之際,他因參加華羅庚等組織的“中國留美科學(xué)工作者協(xié)會”而上了美國當(dāng)局黑名單,幾經(jīng)周折,終于1955年6月輾轉(zhuǎn)回到祖國,受聘于母校電機系。童先生數(shù)十年如一日工作在教學(xué)和科研的第一線,先后創(chuàng)建了清華大學(xué)電子學(xué)教研組和國內(nèi)第一個“自動化儀表與裝置”博士點,主持編寫《電子技術(shù)基礎(chǔ)》等系列教材共12本,為教育事業(yè)嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,成為中國電子學(xué)教學(xué)奠基人之一、一代教學(xué)大師,榮獲“全國高校首屆教學(xué)成果獎國家級特等獎”和全國優(yōu)秀教師稱號等多種榮譽,是高校教師的楷模。
供稿:自動化系
編輯:李華山
審核:程曦