清華新聞網(wǎng)12月24日電 12月16日，中智建交50周年在線教育對話活動順利舉辦。活動主題為“共同暢想中智高等教育未來，構(gòu)建高等教育命運共同體（China-Chile Online Education Dialogue: Envisioning a Shared Future for Higher Education）”。本次對話活動也是世界慕課聯(lián)盟正式成立后，中外聯(lián)盟成員校共同舉辦的首場活動。來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、智利大學(xué)、智利天主教大學(xué)的師生代表參加了本次對話活動，學(xué)堂在線作為聯(lián)盟創(chuàng)始成員對中智建交50周年云論壇進行了全程直播。
參加在線教育對話的中智各校師生
智利大學(xué)國際合作與交流處處長愛德華多·維拉（Eduardo Vera）、清華大學(xué)拉美中心主任陳濤濤教授分別致歡迎辭。維拉在致辭中回顧了此前中智在線學(xué)習(xí)周取得的豐碩成果。他表示參加中方課程的智利師生有很多意外的發(fā)現(xiàn)和收獲。在中國老師的英文課程中，智利同學(xué)不會過于在意自己的英文表達(dá)是否標(biāo)準(zhǔn)，從而將精力更多放在學(xué)習(xí)內(nèi)容本身上。疫情為高等教育帶來沖擊的同時，為在線教育和高等教育國際合作也帶來前所未有的機遇。
陳濤濤在致辭中回顧了一個月前，清華大學(xué)與智利大學(xué)溝通討論中智在線學(xué)習(xí)周活動的點滴歷程。在大家的共同努力下，中方聯(lián)盟高校和智利幾所大學(xué)的聯(lián)合學(xué)習(xí)周活動取得圓滿成功。中智高校已經(jīng)邁出堅實步伐，未來一定會在國際在線教育合作中起到引領(lǐng)作用。同時中方聯(lián)盟高校和智利大學(xué)也一定會在這個過程中增強自身在所在國高等教育和在線教育發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
本次在線教育對話活動主體圍繞在線教育的過去、現(xiàn)在與未來展開，分別邀請了合作高校的在線教育管理部門負(fù)責(zé)人、一線教師與學(xué)生圍繞三個主題進行交流。
智利大學(xué)本科教學(xué)副主任卡洛斯·瑞林（Carlos Rilling）、浙江大學(xué)教務(wù)處副副處長林智教授、康塞普西翁大學(xué)卡羅拉·布魯納（Carola Bruna）、上海交通大學(xué)教務(wù)處副處長陳峰教授共同分享過去幾年各自所在學(xué)校在線教育資源建設(shè)，以及應(yīng)對疫情期間本校在線教學(xué)實施情況、面臨挑戰(zhàn)、改進措施等。大家從教育管理者視角出發(fā)，圍繞新冠疫情對教育發(fā)展的影響進行討論，分享了在線教育發(fā)展經(jīng)驗。
來自四所大學(xué)的教師就“如何推動疫情常態(tài)化時期的教育發(fā)展”這一議題發(fā)表觀點。智利大學(xué)在線學(xué)習(xí)主管塞西莉亞·圣皮埃爾（Cecilia Saint-Pierre）、智利天主教大學(xué)教育學(xué)院數(shù)字教育實踐主任馬格達(dá)萊納·克拉羅（Magdalena Claro）、北京大學(xué)計算機科學(xué)技術(shù)系副教授邊凱歸、清華大學(xué)社科學(xué)院心理學(xué)系副教授錢靜在以下問題上達(dá)成了共識：數(shù)字鴻溝依然存在，學(xué)生學(xué)習(xí)機會的獲得尚未實現(xiàn)公平、公正；教師在線教學(xué)的能力有待提高，要更加關(guān)注學(xué)生的主體地位；未來要加強多方合作，這對于克服困難至關(guān)重要。
參加在線教育對話第三部分討論的中智同學(xué)
研討會特邀了來自智利大學(xué)、清華大學(xué)的四位參加了在線學(xué)習(xí)周的同學(xué)分享了學(xué)習(xí)體會與心得。大家認(rèn)為，總體而言在線學(xué)習(xí)打破了空間上的約束，通過雨課堂等智慧教學(xué)工具可以隨時提問和課堂討論，非常便利；但也會存在學(xué)生注意力不集中的問題，不同國家的學(xué)生由于時差問題導(dǎo)致課程時間難以協(xié)調(diào)，師生、生生互動不夠等。同學(xué)們積極表達(dá)了對未來高等教育的期許：不同國家、不同背景的個體都能通過在線的方式融入到一個集體之中，共同學(xué)習(xí)和工作，乃至于未來可以通過完全在線學(xué)習(xí)獲得學(xué)位；推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，真正做到隨時、隨地、隨心學(xué)習(xí)。
總結(jié)環(huán)節(jié)，世界慕課聯(lián)盟秘書長、清華大學(xué)終身教育處副處長、教務(wù)處副處長汪瀟瀟對六家聯(lián)盟創(chuàng)始機構(gòu)對本次活動的支持表示感謝，并表示，本次新冠肺炎疫情讓我們看到了在線的方式在促進教育教學(xué)國際合作與交流方面蘊藏的巨大潛力，但同時我們也要充分認(rèn)識到當(dāng)前所面臨的挑戰(zhàn)，我們要持續(xù)為教師、學(xué)生賦能，最大程度地發(fā)揮同步異步在線教育資源的比較優(yōu)勢，在線的優(yōu)勢和局限幫助越來越多的老師關(guān)注到教學(xué)設(shè)計，而學(xué)生在線學(xué)習(xí)能力的提升也將為適應(yīng)未來靈活（在線/混合/融合）的工作模式奠定基礎(chǔ)。
智利大學(xué)副校長羅莎·德韋斯（Rosa Devés）表示，此次對話活動不僅分享了知識和具體實踐做法，還面向共同發(fā)展的未來分享了價值觀和真實感受。雖然疫情造成人與人之間的物理隔離，但同時也方便了遠(yuǎn)距離的教育合作，帶來意想不到的收獲。經(jīng)驗表明，教育國際合作完全可以實現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)更快捷的目標(biāo)。從前各個大學(xué)孤立發(fā)展、自給自足，而現(xiàn)在優(yōu)勢互補、相互合作成為一件自然而然的事情，更進一步在無形層面形成了新的合作共識，共同培育了在線教育合作新社區(qū)，中智高等教育未來的合作與發(fā)展前景廣闊。
錢靜在線學(xué)習(xí)周“心理學(xué)導(dǎo)論”融合式課堂
在此前的中國-智利在線學(xué)習(xí)周（Online Education Week），中智雙方高校已經(jīng)進行過在線教育合作初探。中方清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)以及上海交通大學(xué)四所大學(xué)的教授以不同的形式帶來了四堂精彩的課程，其中清華錢靜老師“心理學(xué)導(dǎo)論”課程面向在校本科生及海外未能返校的留學(xué)生開設(shè)，本身即為線下線上融合式課程，在線學(xué)習(xí)周期間，智利同學(xué)共同接入，與清華線上線下同學(xué)展開熱烈討論。智利大學(xué)教授們在隨后的一周也為中智兩國同學(xué)帶來三堂內(nèi)容豐富的課程，師生主要通過網(wǎng)絡(luò)會議軟件進行實時交互式討論。
本次對話是高等教育界慶祝中國和智利建交50周年系列活動的重要組成部分。12月14日至12月18日間清華大學(xué)聯(lián)合智利名校智利大學(xué)、智利天主教大學(xué)共同舉辦系列網(wǎng)絡(luò)研討會活動。會議邀請中智兩國學(xué)者、政府機構(gòu)、企業(yè)代表參加，主題涉及邊抗疫邊恢復(fù)經(jīng)濟、中智關(guān)系、中智在線教育、抗擊新冠肺炎疫情衛(wèi)生保健及監(jiān)測方面面臨的挑戰(zhàn)、智利科學(xué)工程2030計劃等。活動針對當(dāng)前形勢，并圍繞中智雙方合作發(fā)展情況來開展，旨在加強和促進中智兩國文化交流及科技創(chuàng)新交流，積極探索兩國在共同感興趣的領(lǐng)域合作機遇。
供稿：終身教育處
編輯：李華山
審核：呂婷
