助推實踐夢想 清華大學(xué)生社會實踐網(wǎng)絡(luò)平臺向社會開放
來源：中國網(wǎng) 2014-5-16
5月9日，清華大學(xué)社會實踐實習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺正式面向社會開放（網(wǎng)址http://shijian.student.tsinghua.edu.cn/）。廣泛深入地開展學(xué)生社會實踐活動是清華大學(xué)堅持的傳統(tǒng)，是清華第二課堂教育的重要落腳點。每年都有來自清華三十余個院系的上萬名學(xué)生參與到社會實踐中。
清華大學(xué)學(xué)生社會實踐實習(xí)平臺集立項、資源申請、培訓(xùn)認(rèn)證、宣傳、總結(jié)評比等各項功能于一身。校內(nèi)同學(xué)可以通過系統(tǒng)進行立項，并招募隊員、接受院系的指導(dǎo)。同時清華大學(xué)校團委會把所有校內(nèi)和社會資源（如社會實踐基地、社會實踐導(dǎo)師團、全國各項實踐類賽事信息等）整合到系統(tǒng)上，供同學(xué)申請使用。
今年的社會實踐平臺專設(shè)的“基地”與“導(dǎo)師團”等欄目，便是社會資源的集合地。為了提升提升清華學(xué)生社會實踐的質(zhì)量與影響力，與社會充分接軌，清華大學(xué)面向社會所廣泛招募合作伙伴。“基地”將提供注冊成為清華大學(xué)社會實踐基地的社會單位，同學(xué)們可申請基地，前往基地開展社會實踐。“導(dǎo)師團”則匯集了注冊成為清華大學(xué)社會實踐導(dǎo)師的社會各界精英人士。同樣經(jīng)過申請，同學(xué)們可聯(lián)系到這些實踐導(dǎo)師，在其指導(dǎo)下更科學(xué)、更實際地踐行實踐夢想。同時，社會實踐導(dǎo)師、基地和清華師生社會實踐的多向交流互動也會碰撞出更有意義的思想火花，指導(dǎo)學(xué)生成長成才。
同時，社會實踐平臺上還公布了今年清華大學(xué)全新啟動的“實踐夢想計劃”。“實踐夢想計劃”旨在進一步改進學(xué)生社會實踐，深化學(xué)生社會實踐成果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、設(shè)計思維和實踐能力，鼓勵同學(xué)自發(fā)地去挖掘?qū)嵺`夢想。希望通過同學(xué)自發(fā)的實踐行動，為社會帶來正方向的改變，真正使同學(xué)“受教育、長才干、作貢獻”。該計劃將由學(xué)校為清華同學(xué)們優(yōu)秀的實踐夢想提供專項支持。
一批有夢想的清華學(xué)子響應(yīng)號召，或立足專業(yè)，或緊扣時事，在夢想輔導(dǎo)員的推薦和指導(dǎo)下，使校園內(nèi)刮起了一股強勁的實踐風(fēng)。電機系大一的陳陸洲同學(xué)渴望根據(jù)微型電網(wǎng)的相關(guān)專業(yè)知識，尋求教授、企業(yè)的支持，搭建微電網(wǎng)，讓扶貧點的每一戶居民接上電；人文學(xué)院大三的范文嘉同學(xué)希望采用田野調(diào)查等方法，在學(xué)術(shù)層面揭示壯語方言的歷史演變情況。土木建管系大二楊玉銘同學(xué)希望通過在衛(wèi)藏地區(qū)的實地考察研究，以一個青年大學(xué)生的視角系統(tǒng)地展現(xiàn)藏文化的繁榮。醫(yī)學(xué)院大三的陳菁菁同學(xué)的實踐夢想是為留守兒童建立一座圖書館，讓他們看到外面的世界。環(huán)境學(xué)院大二的殷樹一同學(xué)則希望就是推廣生物慢濾池技術(shù)，為廣大農(nóng)村帶來清潔飲用水。人文學(xué)院大三的陶曼麗同學(xué)將加入當(dāng)?shù)氐囊氨＝M織，在肯尼亞馬賽馬拉自然保護區(qū)進行常規(guī)的巡邏與勘察記錄，將我國自主研發(fā)的北斗系統(tǒng)推廣到當(dāng)?shù)氐囊氨９ぷ髦小?/p>
行動，讓改變發(fā)生。社會實踐平臺為同學(xué)們帶來了全新的資源與機遇，幫助投身實踐的清華學(xué)子做出更有意義的行動，為社會創(chuàng)造更有份量的改變。
