清華畢業(yè)海軍陸戰(zhàn)隊軍官：戰(zhàn)場上誰弱誰就死
來源：中國廣播網(wǎng) 2013-12-5 穆亮龍 肖永 高毅 余文強
清華學(xué)子李振華，畢業(yè)后主動要求加入海軍陸戰(zhàn)隊，目前任南海艦隊某陸戰(zhàn)旅護航特戰(zhàn)隊副隊長。入伍五年來，李振華實實在在瞄準(zhǔn)打仗訓(xùn)練，參加過亞丁灣護航等10多次重大任務(wù)，被評為“十佳陸戰(zhàn)隊員”、優(yōu)等指揮員，多次立功。
兩棲訓(xùn)練場上，一群全副武裝的海軍陸戰(zhàn)隊員如猛虎、似蛟龍。隊伍里，一位佩戴上尉軍銜的軍官攜帶的武器明顯比別人多。班長夏友權(quán)說，他就是清華畢業(yè)的“牛人”李振華，干部的裝具跟戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗裝具有區(qū)別，干部帶手槍、望遠鏡。李振華把戰(zhàn)士的裝具一并帶了，身上背東西最多的就是他。
2008年從清華大學(xué)畢業(yè)加入海軍陸戰(zhàn)隊后，李振華為了盡快提高戰(zhàn)斗技能，扎扎實實搞訓(xùn)練。攀爬訓(xùn)練，別人一天練兩遍，他一天負重練七遍；據(jù)槍瞄準(zhǔn)，一練就是兩個小時；機滑索降、叢林潛伏……不到半年，所有特戰(zhàn)技能李振華樣樣精通。如今訓(xùn)練場上的李振華，一米八三的個頭、黝黑的臉膛、堅毅的眼神、滿身的泥水，完全不像戰(zhàn)士們印象中的文弱書生。班長李潘說，之前以為他只能文，后來才知道，他能文能武。
帶兵訓(xùn)練，李振華處處從實戰(zhàn)出發(fā)。投擲手榴彈，重點練臥姿，因為戰(zhàn)場上沒有立姿投彈的機會；過獨木橋，禁止雙手張開，因為戰(zhàn)場上要手握武器，隨時準(zhǔn)備射擊。班長夏友權(quán)說，李振華每天都想著有可能要打仗，實實在在地盯著搞訓(xùn)練。比如在組織野外生存的時候，凈化水，以前凈化就是按程序做，凈化了也不喝，覺得沒必要喝，打仗的時候再喝，但李振華說，現(xiàn)在就要喝，戰(zhàn)場上這些水我們是要喝的，他是這樣想的。
旅副參謀長龔菊林說，李振華能打破訓(xùn)練常規(guī)，是因為遇到事情，李振華總愛問個“為什么”：他很多時候都在問，為什么要這樣做，為什么不能這樣做？像他這種善于思考、善于琢磨的干部，要向他學(xué)習(xí)。
李振華自己說，當(dāng)兵練兵就是為了打仗，想打勝仗就要實事求是、實實在在：戰(zhàn)場上誰管你是哪個大學(xué)畢業(yè)的，誰弱誰就死。所以，本著作戰(zhàn)的原則出發(fā)，有什么事情還是要實事求是地去做。
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