燃赤心以奉獻 恒兀兀以窮年

——記中國科學院新當選院士、清華大學生命學院教授謝道昕

學生記者 彭欣怡 記者 曲田 攝影 楊敏

謝道昕

在清華園人環(huán)樓四層的一間辦公室里，房間窗明幾凈，陽光懶懶地散在墻上。不大的屋子里，懸掛著一個投影儀和一塊白色幕布，幕布輕輕往下一拉，學生們就可以在這里觀看實驗結(jié)果、討論研究計劃。

這是中國科學院新當選院士、清華生命學院教授謝道昕的辦公室。擺滿了書本和實驗報告的窗臺上放置著幾盆綠植、一幅國畫和學生送的鮮花。

這或許就是謝道昕生活的映照——勤勉、樸實，且包容。

“我屬于‘笨鳥先飛’”

1979年，謝道昕參加高考，成為所在高中唯一考上大學的人，進入湖南農(nóng)學院植物保護專業(yè)學習。1983年畢業(yè)后，他分配到湖南棉花研究所工作。1984年，謝道昕進入中國農(nóng)業(yè)科學院深造。1990年至2006年先后在英國和新加坡從事科研工作。2006年回國在清華大學任教至今。

謝道昕用“笨鳥先飛”來形容自己的學術(shù)生涯。在他看來，勤勉是高于天賦的素質(zhì)。讀書時期，謝道昕總是每天很早到達實驗室，很晚才離開，周六周日也基本如此，幾乎沒有節(jié)假日。“當年和女朋友約會基本上都在實驗室，我做實驗，她或在一旁觀看、或在學生自習室看書。現(xiàn)在想想，與這樣的男孩約會多boring（無趣）啊！”謝道昕笑言。

談起最珍愛的事業(yè)，謝道昕目光灼灼。謝道昕團隊主要從事植物激素的研究，植物激素調(diào)控植物的繁衍生息，與生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)；闡明植物激素的受體感知機制，對于揭示植物生命活動的本質(zhì)、改善生態(tài)環(huán)境和保障糧食安全具有重要意義。在九大類經(jīng)典植物激素中，謝道昕和合作團隊發(fā)現(xiàn)其中兩類重要激素的受體感知機制，其中，茉莉素作為抗性激素主要調(diào)控植物抗性和育性以及衰老，而獨腳金內(nèi)酯則主要調(diào)控植物分枝。“植物激素領(lǐng)域有非常多亟待解決的問題，需要許多科研工作者的共同努力。”謝道昕表示。

“盡己所能回報祖國”

“是什么契機選擇從國外回到清華任教？”

回到青年時代，謝道昕找到根源。

“我來自于湖南新邵縣一個貧困山溝，上學時家里非常窮，當時中小學學費是由人民公社免除的，一兩元的書本費是家鄉(xiāng)親友資助的，大學學費也是國家免除，大學期間的生活費則完全靠國家助學金。可以說，我能夠上大學得益于祖國的改革開放，能夠大學畢業(yè)并完成碩士和博士研究生學業(yè)，得益于老師們的辛勤培養(yǎng)。‘感恩’兩個字一直銘刻在我的心靈深處。”在謝道昕看來，是國家培養(yǎng)了自己，學成之后也理應盡己所能回報祖國。

1999年，謝道昕完成博士后研究來到新加坡國立大學，成立了自己的實驗室。身居異鄉(xiāng)，他時刻關(guān)注祖國生命科學學科的發(fā)展。“一次遇到饒子和老師，他做了一個形象的比喻：清華生物系會議室只有20多把椅子，指的是當時系里召開教授會，一間小小的會議室里所有教授加起來只有20幾人。后來遇到周海夢和張榮慶老師，又結(jié)識了清華生物系陳應華主任和吳慶余書記以及孟安明、陳曄光和羅永章等老師，他們向我介紹了尚處于起步階段的清華生命學科，以及學校對于生命科學的重視和宏遠規(guī)劃藍圖。”學者們的嚴謹務實和坦率真誠深深感染了謝道昕，也讓作為科研人員的他更加堅信，來到清華能夠為祖國生命科學的發(fā)展發(fā)揮自己的作用。

2006年，謝道昕來到清華任教。他喜歡用做好一顆“螺絲釘”來形容自己做科研的初心：＂我所接觸的老一輩科學家都具有深厚的愛國奉獻的情懷，只要能發(fā)揮專業(yè)特長，無論戈壁大漠或深山峻嶺，只要在祖國廣袤的大地上，哪里需要他們就扎根在哪里。”愛國奉獻的情懷，深深灌注在他們這代人的靈魂里。“前輩科學家是我們的楷模、是我的榜樣。做好一顆‘螺絲釘’，為祖國科學事業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)盡微薄之力，是自己的責任、義務和榮耀！” 謝道昕說。

“希望學生有理想有情懷”

汪姣姣2013年師從謝道昕攻讀博士學位、2017年從事博士后研究。“熱愛祖國、愛護學生、嚴謹求實”，汪姣姣用三個關(guān)鍵詞來形容謝道昕。“謝老師培養(yǎng)學生非常開明。他的辦公室對所有學生都是開放的，我們有他辦公室的鑰匙。他讓我們感覺到學生是實驗室的主人、是課題第一負責人。而他一直在背后默默為我們提供好的平臺和條件，幫助我們解決問題。”

“看學生論文時，謝老師會逐一跟我們討論，甚至寫出十幾頁的意見回復。接連幾天晚上11點給我們發(fā)一版修改意見，凌晨三四點又有一版。”與謝老師相處，同學們總感到很慚愧。“老師真的很拼，這也激勵我們不能止步于此，要好好珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，做一些真正有用的事。”汪姣姣說。

如今謝道昕開設了三門課程——《科學寫作基本要素》《植物科學導論》和《植物分子遺傳研討課》。在講臺上，他接觸到更多的清華學生。“我很希望學生們能有為國家、為社會做一番事業(yè)的情懷和理想。現(xiàn)在的學生面對的誘惑很多，如果失去了這種情懷，即使暫時取得一點成績，在人生道路的某個節(jié)點上也容易迷失。”

謝道昕不喜歡夸大其詞，亦不喜歡自我夸耀。他始終認為自己是一個愚鈍的人，只能以勤補拙。面對清華“一點就透”的聰明學生，他很希望同學們既有遠大抱負、又能腳踏實地。“在清華這樣高水平的平臺，剛進入實驗室的研究生就考慮將來找工作是沒有意義的。幾年后的工作去向取決于這些年你綜合能力的培養(yǎng)、學術(shù)水平的提高、工作成就的產(chǎn)出，現(xiàn)在擔心也沒用，只有腳踏實地把能力提高、把工作做好，后面的路自然水到渠成。”

采訪近兩個小時，謝道昕總是面帶微笑，真誠懇切。時而有人過來詢問事宜，離開時，他都會起身為大家開門：“好的，謝謝你們。好的，再見。”這棟待了十幾年的小樓，春秋共度，日夜相伴，他早已把這里當成了自己的家。

（清華新聞網(wǎng)1月9日電）

編輯：呂    婷

審核：周襄楠