將共產(chǎn)主義信仰作為奮斗的源動力

——記清華大學新入黨教師

記者 呂婷

“不僅專注于顯微鏡下的一隅，更要從一項項研究里洞察世界的規(guī)律。”

“要實現(xiàn)從‘小我’到‘大我’的轉(zhuǎn)變，將個人的奮斗融入更大的事業(yè)。”

“我們要做就做頂天立地的科研。”

“如果不與黨和國家的重大需求相結(jié)合，也能發(fā)表高影響因子的論文，但是價值沒有那么大。”

沒有華麗的辭藻，拳拳之心，溢于言表。

沒有復雜的考量，心之所向，素履以往。

何彥，清華大學化學系教授，2019年11月入黨；

付昊桓，2016年、2017年“戈登·貝爾獎”獲得者、清華大學地學系教授，2019年12月入黨；

姚錚，中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)信號設計者、清華大學電子系副教授，2019年12月入黨……

2019年11月19日-12月19日，短短一個月的時間里，清華大學有8位學術骨干、青年教師入黨。

同期入黨的還有工業(yè)工程系副教授侯琳，北京清華長庚醫(yī)院主任醫(yī)師、副教授趙邑，交叉信息研究院助理教授吳辰曄，車輛學院助理研究員韓雪冰，能動系助理研究員蘇欣榮……

“為什么入黨？”這是旁人感興趣的問題。而他們中的每個人，也曾在心中一次次地問過自己。他們的答案不盡相同，但是內(nèi)心深處的力量卻一樣樸實、深遠，生生不息。

“顯微鏡下看星空”

在清華大學閱讀體驗書店鄴架軒，正在開展一場關于“馬克思時空觀和物質(zhì)觀”的“微沙龍”討論，而這場“微沙龍”的主持人不是馬克思主義領域的學者，而是清華化學系的何彥教授。“唯物史觀與新時代”是何彥創(chuàng)建的“微沙龍”社群，截止目前，有來自學校各個院系的23位同學加入社群，共舉辦了14次活動，被評為學校2018-2019年度“微沙龍十佳社群”。

副校長尤政參加何彥（左三）的入黨發(fā)展會

何彥是生命分析化學領域的知名專家，主攻基于單分子單細胞分析的復雜活性體系研究。而很多人不知道的是，他從大學起就利用課余時間鉆研馬克思主義哲學的相關書籍和理論，可以說是“輔修”了一門“第二專業(yè)”。而他也專門選在2018年5月5日，馬克思誕辰200周年的特殊日子里，莊嚴遞交了自己的入黨申請書。

1995年從北京大學本科畢業(yè)后，何彥赴美國學習工作了十年。在學習工作之余，何彥認真研究了東西方文明發(fā)展史以及中美之間的文化和制度差異。“在全球資本主義兩百多年的擴張歷程中，唯有與時俱進、以中國特色馬克思主義為根本指導原則的中國共產(chǎn)黨成功突破了資本的層層圍堵，帶領中國人民創(chuàng)造性地建立了一系列豐功偉績。與此同時，中國共產(chǎn)黨依然保持著清醒的頭腦，黨中央得到廣大人民群眾的衷心擁護，黨和政府擁有強大的社會組織和動員能力。引領中國和全世界向共產(chǎn)主義邁進的任務將責無旁貸地落在中國共產(chǎn)黨身上。”何彥的信念隨著思考的不斷深入正一步一步堅定起來。

先信后入，真信真入。2015年，何彥來到清華大學化學系工作，在做好儀器分析化學前沿基礎研究的同時，他還堅持探索把馬克思唯物歷史辯證法與自然科學研究相結(jié)合的路徑，參加清華哲學系組織的學術活動，還將自己的思考與學生們分享討論。何彥的博士生潘琪說：“我們每周的組會前，經(jīng)常會拿出一定時間，何老師會帶領我們研讀馬克思主義哲學的相關原著，并結(jié)合現(xiàn)實問題進行討論。”

直流電驅(qū)動下金納米粒子的運動軌跡與梵高畫作《星空》的對比圖

采訪中，何彥向我們展示了一張幻燈片。左邊的圖像是團隊獲得的直流電驅(qū)動下金納米粒子的運動軌跡，右邊是梵高創(chuàng)作的著名畫作《星空》。“顯微鏡下納米顆粒涌現(xiàn)的協(xié)同運動行為與藝術家創(chuàng)作的畫作竟有著異曲同工之妙，其實科學和藝術、科學與哲學都有著密不可分的聯(lián)系。”何彥說，實驗室所從事的動態(tài)單分子成像研究，可以用“顯微鏡下看星空”來形容，不僅專注于顯微鏡下的一隅，更要從一項項研究里洞察世界的規(guī)律。

何彥團隊的一項研究得出，同一菌群內(nèi)個體間同時進行近距離競爭和大規(guī)模合作

“從單個原子、分子、納米顆粒，到單個的人、車輛、無人機，乃至單個恒星或星系，在相應的時空尺度上都可以是‘單分子’；而動態(tài)單分子檢測，就是通過各種儀器手段考察各類‘單分子’的行為變化。我們在光學顯微鏡下觀察到的復雜體系的行為，可以用來理解現(xiàn)實社會中人的行為；而基于社會觀察和思辨所形成的馬克思的唯物歷史辯證法，又可以反過來被創(chuàng)新性地應用于分析顯微鏡下追蹤到的單個顆粒的運動軌跡。”何彥還在進行基于“社會單分子”的集群分析研究，希望為黨的社會治理現(xiàn)代化尤其是基層黨組織建設，提供基礎科學研究層面的有力支撐。

從“小我”到“大我”

信仰的種子也同樣撒播在地學系教授付昊桓的科研攻關之路上。“我將以共產(chǎn)主義信仰作為奮斗的源動力，繼續(xù)將個人科研探索融入到國家科技發(fā)展事業(yè)中。”在12月5日舉行的入黨發(fā)展會上，付昊桓這樣說道。

2017年，付昊桓（左二）等領銜的團隊所完成的“非線性地震模擬”獲得國際高性能計算應用領域最高獎“戈登·貝爾”獎

2016年、2017年，付昊桓等領銜及參與的團隊，基于“神威·太湖之光”超級計算機，大幅提升了大氣及地震模擬的時空分辨率和關鍵現(xiàn)象刻畫能力，連續(xù)兩次斬獲高性能計算應用領域的最高獎“戈登·貝爾獎”，實現(xiàn)了中國近30年來在這個獎項上零的突破和蟬聯(lián)。而這背后，是日復一日的艱辛付出與探索。正是在勇攀科學高峰的征程中，付昊桓更加堅定了醞釀多年的那份追求。

“我更希望看到計算機科學的相關理論和方法能夠應用到實際問題的解決上。”抱著這樣的想法，本科畢業(yè)于清華大學計算機系的付昊桓，在博士畢業(yè)后前往斯坦福大學開展高性能計算和地球科學交叉領域的博士后研究工作。2010年他回到母校清華，加入剛成立不久的地學中心（現(xiàn)為地學系），嘗試用計算機去解決地球系統(tǒng)的重大科學問題。2015年，作為清華團隊的一員，付昊桓加入國家超級計算無錫中心（以下簡稱“無錫中心”），開始在當時全球最快的超級計算機“神威·太湖之光”上開展應用研究。

清華負責管理運營的“神威·太湖之光”超級計算機

“因為這個機會結(jié)識到了‘神威’系列超級計算機的整個研發(fā)團隊。無論是硬件還是軟件研發(fā)人員，他們每個人都是幾十年如一日地全心全力做一件事，那就是設計和實現(xiàn)國產(chǎn)自主可控的超級計算機，為國家的超算事業(yè)默默無聞地添磚加瓦。”付昊桓希望自己和團隊也有這樣的定力和胸懷。“我常跟團隊里的師生說，要培養(yǎng)核心競爭力，一個是腳踏實地地在自己的領域研發(fā)和積累，另一個，還要培養(yǎng)跨學科的合作能力和服務于整體的合作精神。”而今，付昊桓培養(yǎng)的許多學生也積極投身到國家超算事業(yè)中去。

看淡名利，看輕得失，這是付昊桓來到無錫中心后觸動最深的地方，而他也將這種匠人精神帶到自己的科學研究中。付昊桓正在基于超算平臺進一步實現(xiàn)對地球科學領域高精度模擬及大數(shù)據(jù)分析的更好支撐，這一系列研究將在全球氣候變化的研究與應對、氣象預報和氣候預測服務、防災減災等諸多方面發(fā)揮重要作用。

開展交叉研究并不簡單，“不同的學科往往意味著不同的研究語言與研究文化，需要走出自己的‘舒適區(qū)’。而只有邁出跨界的第一步，才有機會享受交叉研究的樂趣。”付昊桓說。理科與工科，一個強調(diào)理論，著重發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象、提出規(guī)律；一個強調(diào)實踐，著重解決實際問題。這種理念上的差異，讓付昊桓一開始吃了不少苦頭，但另一方面也讓他從中得到很多啟示，更加注重理論和實踐的結(jié)合。

超算作為一個將各類前沿科學問題與計算機科學相結(jié)合的平臺，在推動理論與實踐的結(jié)合方面有其獨特的優(yōu)勢。“我們在進行交叉研究的過程中，計算機可能不一定是最受矚目的主角，但是能夠以計算機為支撐平臺，將大家聚集在一起做一些多學科融合交叉的研究工作，是非常值得的，不能過于計較個人的得失。”付昊桓說。

校黨委書記陳旭參加無錫中心的臨時黨支部聯(lián)合開展的組織生活會

清華團隊在無錫中心也成立了臨時黨支部。付昊桓在科研攻關的同時，也積極參與到臨時黨支部的活動中。“清華黨組織特別重視我們青年教師的培養(yǎng)工作，從學校到院系各個層級的聯(lián)系人，都主動給我很多支持和鼓勵。陳旭老師作為我的校級聯(lián)系人，盡管工作非常繁忙，每個學期都至少安排一次和我的面對面交流。今年暑期，陳旭老師來到無錫中心調(diào)研并參加臨時黨支部的主題教育活動，對清華在無錫中心的師生觸動很大，也讓我們更加堅定了建設國產(chǎn)超級計算機的初心和使命，提升認識，積極向黨組織靠攏。”付昊桓說。

“要實現(xiàn)從‘小我’到‘大我’的轉(zhuǎn)變，將個人的奮斗融入更大的事業(yè)，為國家、民族乃至世界解決大挑戰(zhàn)、大問題，是清華人應有的胸襟和抱負。”付昊桓經(jīng)常與學生一起展望未來的發(fā)展道路。而如今，作為一名共產(chǎn)黨員的付昊桓，把個人科研探索融入到國家科技發(fā)展事業(yè)中的決心和信心將更加堅定。

“要做就做頂天立地的科研”

越來越多勇攀科技高峰的清華教師匯集在高高飄揚的黨旗下，將責任與擔當作為奮斗征程的最好注腳，也將這種精神與信仰一代代傳承下去。

2019年12月16日，“北斗三號”全球系統(tǒng)核心星座部署完成，將在全球范圍內(nèi)提供高精度的導航定位授時服務。而在“北斗三號”的信號設計團隊中，有一個名字不能不提，他就是清華大學電子系長聘副教授姚錚。

“在如此重要的國家科技研發(fā)項目中貢獻自己的力量，機會實屬難得。”回憶起與北斗系統(tǒng)結(jié)緣的過程，姚錚這樣說道。從本科開始，姚錚一直在清華電子系學習、工作。2005年，姚錚開始攻讀博士學位，恰逢“北斗二號”衛(wèi)星導航系統(tǒng)的建設剛剛起步，他毫不猶豫地加入了衛(wèi)星導航實驗室，積極參與到中國自主建設的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的關鍵技術研發(fā)工作中，這一參與就是十五年。

興奮和自豪之余，大量技術難關紛至沓來。而由于相關技術研發(fā)的保密性，姚錚也做好了“隱姓埋名”、默默付出的準備。2009年，在姚錚臨近博士畢業(yè)之際，“北斗三號”衛(wèi)星導航系統(tǒng)的建設即將啟動，還有大量核心技術問題亟待攻關，而信號設計正是北斗三號系統(tǒng)的三大核心技術之一。于是，姚錚放棄了其他工作機會，選擇留校任教，繼續(xù)投身到北斗系統(tǒng)的建設中，并于2010年加入“北斗三號”的信號設計團隊。

姚錚被美國導航學會授予2017年“早期成就獎”

“帶著鐐銬跳舞”，姚錚這樣形容“北斗三號”信號設計當時所面臨的處境。由于我國的衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設晚于歐美，可用的頻譜資源非常有限，而且信號設計的關鍵技術也受到專利封鎖，設計約束更為嚴苛，同時自主研發(fā)的基礎較為薄弱。在這樣“內(nèi)憂”“外患”的夾擊下，姚錚克服種種困難，成功研發(fā)出的兩種導航系統(tǒng)信號體制都應用在了“北斗三號”組網(wǎng)衛(wèi)星上。

“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”不斷向上攀登科技高峰的姚錚并沒有忘記，心中的信念反而愈發(fā)明晰。姚錚在高中時就萌發(fā)了加入黨組織的愿望，但他始終認為這是件非常嚴肅的事情。“我覺得自己還不夠優(yōu)秀，至少還沒有達到自己的標準，所以要先不斷完善自己，才有資格加入優(yōu)秀的集體。”姚錚說。還不是黨員的他就一直積極參加電子系信檢所黨支部的支部活動，并加入了學校的“青年教師骨干領航工作站”。一次次的學習和洗禮，讓他更加堅定自己的選擇。2018年10月，姚錚做出了一個鄭重的決定：向黨組織遞交入黨申請書。

常務副校長王希勤參加姚錚的入黨發(fā)展會

如今的姚錚已經(jīng)在清華當了八年的本科生班主任。“一對一聊天”是他與同學們交流的主要方式。“雖然這樣很費時間，但是能夠在思想上交流得更深入。”姚錚現(xiàn)在帶的班級已獲得兩次“優(yōu)良學風班”稱號、一次校級“甲級團支部”稱號。當記者問姚錚如何在思想上更好地引導學生時，他說：“最好的方式就是自己做榜樣。”

姚錚開設的“信號與系統(tǒng)”課程是電子系本科生的核心課程。他在課堂上有時也會講到“北斗”導航系統(tǒng)的研發(fā)技術。“我想讓同學們了解，習得的知識、技能不是懸浮在空中的，而是可以真正落地的，甚至可以應用到國家的重大科研項目中去。我們要做就做頂天立地的科研。”姚錚說。

“春風化雨潤無聲”

德國哲學家雅斯貝爾斯曾說：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”每一位新入黨教師也是在這樣的“推動”和“喚醒”中受到春風化雨般的熏陶，潛移默化，但影響深遠。

韓雪冰入黨發(fā)展會留影（一排左五為韓雪冰）

車輛學院助理研究員韓雪冰的入黨發(fā)展會對他來說，“比參加博士學位論文答辯還要緊張和激動”。“參加發(fā)展會的老師可以說都是看著我長大的老師。”韓雪冰說。韓雪冰是清華“5字班”的一員，2005年考入汽車系后就一直沒有離開過清華。韓雪冰的入黨介紹人李建秋教授是車輛學院的黨委書記，也是韓雪冰的碩士階段導師。“李老師始終堅持言行如一，主動承擔了多項國家重點項目，用實際行動詮釋了他學術研究的初心，那就是為黨為國效力。”韓雪冰說，“李老師也經(jīng)常關心我們思想上的動態(tài)，為我們的前進道路指明方向。”

青年教師常常面臨著科研、晉升等多重壓力，往往拖延了有的教師向黨組織靠攏的腳步。韓雪冰是汽車學院近年來新發(fā)展的第一位教師黨員。而他的政治生日恰好是“一二·九”學生愛國運動的紀念日——12月9日。“我希望自己能不辜負黨和國家的期待。入黨后，我有了更強的動力和更高的追求，鞭策自己更進一步，積極發(fā)揮模范帶頭作用。”韓雪冰說。

在動力電池領域?qū)W習、研究已十年的韓雪冰，依然專注于這一他鐘愛的研究領域，目前在電池設計與管理方向不懈鉆研。“習近平總書記指出，發(fā)展新能源汽車是我國從汽車大國邁向汽車強國的必由之路。當前新能源車仍然存在壽命焦慮、安全焦慮和里程焦慮等問題，其關鍵在于動力電池。”韓雪冰希望能通過機理研究、建模仿真和優(yōu)化管理，保障電池的耐久性、動力性和安全性，為新能源汽車動力系統(tǒng)“保駕護航”。

“我的博士生導師、現(xiàn)在所在團隊的負責人歐陽明高院士一直教導我們，‘公眾熱點、企業(yè)痛點、技術難點的連接點，應該成為我們的學術關注點’。如果不與黨和國家的重大需求結(jié)合，也能發(fā)表高影響因子的論文，但是價值沒有那么大。”韓雪冰說。

領航工作站教師參觀“大潮起珠江——廣東改革開放40周年展覽”（最后一排左四為韓雪冰）

韓雪冰在回憶起向黨組織靠攏的過程時，多次提到學校“領航工作站”的活動。韓雪冰印象最深的是“領航工作站”組織的赴深圳的實踐活動。2019年5月，校黨委常務副書記姜勝耀帶領24位工作站成員和相關部處負責人赴深圳調(diào)研學習了三天。“在深圳改革開放展覽館、人才研修院、蛇口開發(fā)區(qū)等地的參觀學習，都讓我們切身體會到改革開放的巨大變遷，以及深圳以人為本、重視人才的理念和敢于試錯、勇于創(chuàng)新的精神。”韓雪冰說。

2018年5月，為加強對青年教師骨干的思想引領，引導他們走“又紅又專”的成才道路，積極向黨組織靠攏，做到思想和業(yè)務相促進、雙成長，學校黨委正式成立“青年教師骨干領航工作站”。工作站采取學校黨委、院系黨委和黨支部三級聯(lián)系的工作機制，對每一名工作站成員，確立校級聯(lián)系人、院系聯(lián)系人、定期開展談心談話，加強思想引導工作；由所在院系黨委和黨支部共同商定，選派一位黨員學科帶頭人作為其入黨聯(lián)系人兼“成長導師”，在思想認識、學術創(chuàng)新、領導管理等方面助力成員全面成長。

工作站堅持每月舉辦一項交流活動，邀請學校領導、優(yōu)秀黨員教師代表及近年來發(fā)展入黨的學術骨干與工作站成員座談交流。每年組織工作站成員前往改革開放前沿、艱苦地區(qū)、革命老區(qū)、紅色教育基地等地參觀學習，加強對黨情國情社情的學習了解。

正是在一次次學習和實踐中，思想的火花得到碰撞，信仰的力量得以傳遞。“通過學習和思考，讓我對黨組織有了更為深刻的理解。希望黨組織能夠批準我的申請，讓我有機會在自己的工作崗位上發(fā)揮更多的作用，在思想上能夠有更為長遠的成長和進步。”工業(yè)工程系副教授侯琳在入黨志愿書中這樣寫道。而這也是新入黨教師們的共同心聲。“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義奮斗終身。”北京清華長庚醫(yī)院主任醫(yī)師、副教授趙邑，交叉信息研究院助理教授吳辰曄，能動系助理研究員蘇欣榮……他們都在入黨志愿書里鄭重寫下這句擲地有聲的誓言。

“觸動最深的是參加工作站赴成都的實踐活動。我們在中航工業(yè)成都飛機工業(yè)集團參觀了殲-20戰(zhàn)機的研發(fā)現(xiàn)場。一架新型戰(zhàn)機的研發(fā)，凝聚了背后上百家科研機構，成千上萬科研工作者不計個人得失的研發(fā)努力，真的非常震撼。”付昊桓說。 

陳旭參加付昊桓（一排右四）的入黨發(fā)展會

在12月5日舉行的地學系付昊桓教授入黨發(fā)展會上，校黨委書記陳旭作為學校黨委層面的聯(lián)系人出席并講話。陳旭希望付昊桓同志進一步提升黨性修養(yǎng)，繼續(xù)保持內(nèi)心對于事業(yè)進步的渴望，發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用。而這份期待，也凝聚著學校黨委對所有新入黨教師的殷切期盼。

春去冬來，時光荏苒；

容顏已改，初心不變。

回到最開始提出的問題——“為什么入黨？”回首來時路，老師們的回答因人而異。

而相似的是，隨著時間的推移、閱歷的豐富，他們將個人的奮斗融入黨和國家事業(yè)發(fā)展的決心愈發(fā)堅定。他們堅守的初心有著同樣深遠的力量，心底那再樸實不過的信仰正迸發(fā)出奪目的光芒。

（清華新聞網(wǎng)12月30日電）

編輯：呂   婷

審核：周襄楠