李政：對學(xué)生要無限地好

李政在卡托維茲氣候大會上

李政，男，1981年考入清華大學(xué)燃氣輪機專業(yè)。1988年底碩士畢業(yè)后，到哈爾濱汽輪廠設(shè)計研究所工作3年，歷任助理工程師和工程師，是我校最早的保留博士入學(xué)資格到工業(yè)部門工作的學(xué)生之一。1992年1月到1994年底返回清華大學(xué)熱能工程系并獲得博士學(xué)位。2000年聘任教授。2007年獲得政府特殊津貼。2011年1月至2017年6月?lián)吻迦A大學(xué)熱能工程系系主任。

目前擔任清華-BP清潔能源研究與教育中心主任，清華大學(xué)能源低碳實驗室主任和清華大學(xué)氣候變化與可持續(xù)發(fā)展研究院常務(wù)副院長。發(fā)表學(xué)術(shù)文章300余篇（其中SCI論文近150篇，H因子30）；發(fā)表或參編學(xué)術(shù)專著十余部；獲得國家科技進步二等獎一項，省部級一等獎兩項。還曾榮幸地被學(xué)生評選為“良師益友”以及學(xué)校頒發(fā)的“傳道寸心獎”。

2018年12月，被評為清華大學(xué)第七屆“清韻燭光·我最喜愛的老師”。

精于教學(xué)愛交流

李政的父母都是教師，所以從一開始就很熟悉講臺。在他看來，成為教師是特別光榮的一件事，因為教師肩負著改變他人的使命。“作為教師能夠影響并引導(dǎo)非常多有才華的年輕人，甚至改變他們的人生，使他們擁抱更光明的未來，是一件愉快而值得尊敬的事情。”李政在采訪時說。

也正是因為懷著這份熱愛，李政在教師崗位投入了大量的精力。從剛就職開始，他從未停下精進自己授課能力的步伐，在每次課程前進行大量的準備的工作，不斷進行著創(chuàng)新和改進，甚至大年初一備課也已經(jīng)很習(xí)慣了。而到了課堂上，李政更是風(fēng)趣幽默，揮灑自如，喜歡和同學(xué)互動，能夠通過觀察同學(xué)反饋來調(diào)整自己的講課節(jié)奏。如果遇到有的學(xué)生不感興趣，課后他就會思考如何改變自己的講法。

不止于此，在課下和研究所里，老師組織和主持了連續(xù)15年的“下午茶”，目前已經(jīng)成為課題組學(xué)生的傳統(tǒng)活動。一般是在下午三點，李政會在清華BP中心備好水果和零食，專門開辟一個環(huán)境良好的空間，讓學(xué)生和老師一起談天說地，給大家一個從學(xué)術(shù)到生活無所不談的空間。李政崇尚“good food &good knowledge”的理念，認為通過有吸引力的方式，促進師生之間的交流和信息共享非常重要，既能夠加深與同學(xué)的感情，有助于對學(xué)生的全面教育，也能夠讓老師從同學(xué)那里收獲想法，一同更快地進步，同學(xué)們還能借這個活動獲得新的知識，學(xué)習(xí)到分享的精神。李老師經(jīng)常給大家講解“第五項修煉”的道理，并且致力打造“學(xué)習(xí)型組織”，使得一屆屆學(xué)生，在這樣共同學(xué)習(xí)共享知識的環(huán)境里，不僅收獲知識，更培養(yǎng)了與人和諧共處的能力和建設(shè)組織的領(lǐng)導(dǎo)力。

科研行政拼出來

如何處理好教學(xué)與科研甚至行政之間的關(guān)系，是幾乎每位老師都會面對的問題。李政認為，作為老師教書育人當然是第一位的，但是同時也要提高自己的學(xué)術(shù)水平，攀登高峰。如何在有限的時間內(nèi)完成行政和科研的任務(wù)也成為李政一直思考的問題。

俗話說：“困難是彈簧，你弱它強；時間是海綿里的水，越擠越有。”面對行政和科研的矛盾，李政選擇迎難而上，用“拼”來彌補時間和精力的不足。李政每天工作時間很長，事情非常多。李政也正是通過自己的努力和拼搏，言傳身教地告訴自己的學(xué)生們應(yīng)該如何把握自己的青春乃至人生，他的學(xué)生們都知道李政一直保持很高強度的工作狀態(tài)。在李政的帶領(lǐng)下，他的學(xué)生們也從來都敢于拼搏，在研究中勇創(chuàng)佳績。李政同時也笑稱，能夠把這樣高強度的工作節(jié)奏堅持住，自己也特別感謝在清華上學(xué)時打下的身體基礎(chǔ)。

李政為新生介紹科研方向

展望未來謀發(fā)展

李政做過兩屆系主任，作為學(xué)科負責(zé)人，一直在思考系里的學(xué)科發(fā)展，展望學(xué)科的未來。老師說：“過去熱能系是國家在能源動力領(lǐng)域最重要的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地之一，同時兼有服務(wù)社會、傳承學(xué)科文化的擔子，可以說起到了重要的引領(lǐng)作用。那么在未來我們首先要扮演好我們的既有角色，繼續(xù)化石燃料領(lǐng)域的研究，同時也要擔當提效減排、新能源這些方向上的開拓者。目前能動系在燃料電池、二氧化碳減排和捕集、新型動力設(shè)備提效等方面已經(jīng)做了不少工作，亦在進一步探索燃氣輪機等先進動力技術(shù)。隨著我們的著眼點越放越遠，學(xué)科的基本理論也將逐步發(fā)展，保持旺盛的生命力。”

同時，李政對目前討論熱烈的氣候與能源問題提出了自己的看法。老師認為，氣候變化是人類面對的共同問題，不積極應(yīng)對可能貽害無窮，禍及子孫。全球每年二氧化碳排放有三分之二來自于化石能源消耗，為了解決排放問題，最首要的就是通過技術(shù)途徑提高能源利用效率同時促進能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。而這反過來也會促進經(jīng)濟從粗放型、資源密集型轉(zhuǎn)向集約型、技術(shù)密集型，進而實現(xiàn)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。在這一方面，我國還有較長的路要走，不僅需要喊響號子，更要用勁肯干。

（清華新聞網(wǎng)12月28日電）

供稿：校學(xué)生會 編輯：華山 審核：襄楠