在奮斗中架構(gòu)土木結(jié)構(gòu)工程的“高樓大廈”
——記2015年全國先進(jìn)工作者,、土水學(xué)院教授聶建國
記者 曲田
聶建國 清華大學(xué)土水學(xué)院教授,，中國工程院院士,。1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)土木工程系,，獲學(xué)士學(xué)位。1984年畢業(yè)于鄭州工學(xué)院土木建筑工程系,，獲碩士學(xué)位,。1991年畢業(yè)于南斯拉夫鐵托格勒大學(xué)土木工程系，獲博士學(xué)位,。1994年于清華土木工程系博士后出站留校任教至今?，F(xiàn)任清華大學(xué)土木工程系結(jié)構(gòu)工程研究所所長、土木工程安全與耐久教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,，清華大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,，兼任中國鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)副會(huì)長、中國建筑學(xué)會(huì)建筑結(jié)構(gòu)分會(huì)副理事長,、中國建筑學(xué)會(huì)建筑施工分會(huì)副理事長等,。2015年被評為“全國先進(jìn)工作者”。
五月的清華園,，法桐與白楊掩映之間,，一座紅褐色的小樓內(nèi)忙碌非凡。
這里是清華大學(xué)土水學(xué)院土木工程系結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)大廳,。與普通實(shí)驗(yàn)室不同的是，它更像是真實(shí)的,、繁忙熱鬧的建筑工地,。一個(gè)個(gè)建筑和橋梁結(jié)構(gòu)模型正在接受各種荷載考驗(yàn)，鋼筋與混凝土交織的氣味在空氣中彌漫開來,。
在這個(gè)“工地”里,，每天都能看到一位頭戴安全帽、身穿工作服的老師行走其中,，耐心詢問實(shí)驗(yàn)進(jìn)展,、細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生科研，夜以繼日,，傾心付出,。
他就是清華大學(xué)土水學(xué)院教授聶建國院士。多年來，聶建國把所有精力都奉獻(xiàn)給了祖國的土木工程事業(yè),，取得了一系列重大創(chuàng)新型成果,，培養(yǎng)了一大批組合結(jié)構(gòu)優(yōu)秀人才。2015年“五一”勞動(dòng)節(jié)前夕,，聶建國被評為“全國先進(jìn)工作者”,。
夢想與熱愛同在 機(jī)遇與使命共存
“趕上了千載難逢的好機(jī)遇。”聶建國一直為自己的選擇而慶幸,。上世紀(jì)80年代初,，組合結(jié)構(gòu)并不是熱門研究方向，“但我國大規(guī)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的巨大需求必將使土木工程維持在快速發(fā)展的水平,，從而為組合結(jié)構(gòu)的發(fā)展提供難得的歷史機(jī)遇。”1994年聶建國在清華完成博士后研究工作后留校任教,，選擇了組合結(jié)構(gòu)作為他的主攻方向,。正如他所預(yù)見的，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，我國高層建筑,、交通樞紐、橋梁隧道,、體育場館,、會(huì)展中心等大型公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如火如荼，對新的結(jié)構(gòu)形式和體系產(chǎn)生了巨大需求,，而鋼—混凝土組合結(jié)構(gòu)為解決土木工程領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)難題提供了新的選擇,。
在組合結(jié)構(gòu)研究并不熱的時(shí)候就認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)方向，并始終如一地堅(jiān)持30余年,，這不僅要有眼光,，更要有毅力。多年來,，無論周圍環(huán)境發(fā)生怎樣的變化,，聶建國始終如一地鐘情于組合結(jié)構(gòu)的研究，不因艱難的道路而垂頭沮喪,，不因個(gè)人的利益而停滯腳步,。
聶建國始終倡導(dǎo)將研究工作與工程實(shí)際需求、我國基本建設(shè)的國情緊密結(jié)合起來,。在“源于工程,、服務(wù)工程、高于工程,、指導(dǎo)工程,、引領(lǐng)工程”的不斷實(shí)踐中,，他對組合結(jié)構(gòu)技術(shù)、設(shè)計(jì)計(jì)算理論及設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新和發(fā)展,，研發(fā)了多種組合結(jié)構(gòu)新形式和新技術(shù),，有力地促進(jìn)了組合結(jié)構(gòu)從構(gòu)件層次向體系層次的提升。相關(guān)成果已成功應(yīng)用于天津津塔,、中國博覽會(huì)綜合體,、航天發(fā)射塔、重慶觀音巖長江大橋等100余項(xiàng)工程,，覆蓋26個(gè)省,、市、自治區(qū),，解決了許多大型復(fù)雜土木結(jié)構(gòu)工程中的關(guān)鍵難題,，得到了學(xué)術(shù)界和工程界同行的高度評價(jià)。
結(jié)構(gòu)工程是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，在這個(gè)沒有硝煙的“戰(zhàn)場”上,，聶建國始終堅(jiān)守一線。多年來,，他始終堅(jiān)持和學(xué)生共同參與試驗(yàn)全過程,，“一個(gè)結(jié)構(gòu)模型試驗(yàn)從設(shè)計(jì)到制作，需要兩三個(gè)月甚至更長時(shí)間,，而試驗(yàn)的破壞過程卻只有短短幾分鐘,。為了這寶貴的幾分鐘，我們投入了太多時(shí)間和精力,，如果只在試驗(yàn)結(jié)束后看照片,，就不會(huì)有親臨現(xiàn)場才會(huì)有的深刻體會(huì)，以及隨之激發(fā)出來的靈感,。”聶建國說,。
而靈感也時(shí)常在生活的細(xì)枝末節(jié)中迸發(fā)。2014年底,，聶建國和他的同事及學(xué)生一行去南寧開會(huì),。清晨不到6時(shí)，別人還在睡夢中,，聶建國早已背上相機(jī)直奔跨越邕江的一座橋梁。原來,，前一天在路上他發(fā)現(xiàn)這座橋梁在設(shè)計(jì)上存在一些問題,，就想趕緊拍下來，回去給學(xué)生做研究,。
為了拍攝各種建筑和橋梁結(jié)構(gòu)照片,，獲得第一手研究資料,，聶建國爬過腳手架，也鉆過結(jié)構(gòu)內(nèi)狹小的空間,。“有一次車輛行駛在高速公路上,，聶老師突然大喊停車。司機(jī)嚇了一跳,，后來才發(fā)現(xiàn),，原來他看見窗外一座橋梁很有特色，急著要把細(xì)節(jié)拍攝下來,。”聶建國曾經(jīng)的學(xué)生,、土木工程系教授樊健生說，“他是真心熱愛這份工作,。”
追逐土木工程強(qiáng)國夢
“外形決定了建筑的美觀,，但它的安全性則直接取決于內(nèi)部結(jié)構(gòu)。土木工程這個(gè)學(xué)科關(guān)系到國計(jì)民生,，我們作為這個(gè)行業(yè)的科技工作者,，責(zé)任尤其重大。”每當(dāng)看到在橋梁事故和地震垮塌中逝去的生命,，聶建國都十分心痛：“我們必須要有強(qiáng)烈的使命感和社會(huì)責(zé)任感,，決不允許失敗,！”
做研究,，聶建國始終堅(jiān)持清華所倡導(dǎo)的“不唯書、不唯他,、不唯上,、不唯洋、只唯實(shí)”,。“要追蹤國際熱點(diǎn),，更應(yīng)引領(lǐng)國際熱點(diǎn)。”聶建國認(rèn)為,，虛心向國外學(xué)習(xí)固然重要,，但不能盲目崇拜國外技術(shù)。他不主張僅僅用自己的試驗(yàn)來驗(yàn)證國外的技術(shù),，而應(yīng)倡導(dǎo)自主原始創(chuàng)新,，提出自己的構(gòu)想，促進(jìn)組合結(jié)構(gòu)技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,，爭取得到國際同行的認(rèn)可,，并最終起到引領(lǐng)作用。
懷著這樣的抱負(fù),，聶建國團(tuán)隊(duì)瞄準(zhǔn)新型大跨重載組合結(jié)構(gòu)這一前沿課題開展了持續(xù)研究,，最終解決了傳統(tǒng)大跨重載結(jié)構(gòu)中的多項(xiàng)瓶頸難題,，取得了大跨雙向組合結(jié)構(gòu)、大跨組合轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu),、系列節(jié)點(diǎn)構(gòu)造技術(shù)和綜合抗裂系列技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)發(fā)明,。在2013年1月18日的國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，聶建國帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)獲得了土木工程領(lǐng)域第一個(gè)國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng),，同年聶建國當(dāng)選中國工程院院士,。
在追求事業(yè)的道路上，最難做到的就是堅(jiān)持,。多年來,，聶建國接到了多次請他主持工程咨詢項(xiàng)目的邀請，他婉言謝絕了許多與組合結(jié)構(gòu)無關(guān)的項(xiàng)目,，將它們介紹給更適合的同行,，而自己則始終如一地鐘情于組合結(jié)構(gòu)的研究。“中國目前已經(jīng)是土木工程大國,，在不久的將來,，只要我國土木工程領(lǐng)域的科技工作者堅(jiān)持不懈地努力，土木工程強(qiáng)國的目標(biāo)必將實(shí)現(xiàn),，而組合結(jié)構(gòu)也必將會(huì)在實(shí)現(xiàn)我國土木工程強(qiáng)國的進(jìn)程中發(fā)揮重要作用,。”
聶建國說，如果對他30余年的工作作一個(gè)總結(jié),，他覺得“做好一項(xiàng)研究,，追求一個(gè)夢想”是最恰當(dāng)?shù)囊痪湓挘@里的“一項(xiàng)研究”就是“組合結(jié)構(gòu)”的研究,，“一個(gè)夢想”便是他孜孜不倦,、始終追求的中國土木工程的強(qiáng)國夢。
深受愛戴的良師益友
作為一名教師,，聶建國始終把培養(yǎng)學(xué)生作為自己的第一要?jiǎng)?wù),。對于人才培養(yǎng)他有自己的獨(dú)到理解：“要想做好學(xué)問，先要做個(gè)好人”,、“為學(xué)重要,，為人更重要”、“人品決定學(xué)品”,。
聶建國經(jīng)常把自己在為人方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)告訴學(xué)生,，希望能潛移默化地影響他們，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染他們,。“感恩,、謙虛、嚴(yán)謹(jǐn),、誠信”是對聶建國為人為學(xué)最貼切的寫照,。一直以來，無論取得了怎樣的成績,，聶建國始終非常謙虛,，他常說自己只是趕上了機(jī)遇，在已有的工作基礎(chǔ)上做了一些發(fā)展,，“要說在研究和工程應(yīng)用中有些收獲,，應(yīng)該歸功于導(dǎo)師和前輩們的引領(lǐng)與鼓勵(lì)，歸功于工程界和學(xué)術(shù)界同行們的大力支持和幫助,，歸功于一批優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),。”
“時(shí)間對于每個(gè)人是相同的，而每個(gè)人對待時(shí)間的態(tài)度卻不同,，工作效率很重要,，但效率加時(shí)間更重要。”除夕是聶建國唯一的休息日,，其余時(shí)間如果不出差,，每天早上8點(diǎn)前到辦公室，晚上11點(diǎn)離開,，日復(fù)一日,，多年如此。“辦公室不大,，但真是個(gè)思考的好地方,！”聶建國笑著說。
從聶建國的辦公室向外望去,，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室一覽無遺,，學(xué)生遇到問題可以隨時(shí)上來，敲下門,，一場討論便可開始,。“幾乎每天晚上都能在辦公室找到聶老師，可以隨時(shí)跟他討論問題,，暢談研究方向和方法,，而他永遠(yuǎn)都充滿了熱情和旺盛的精力。”樊健生說,。
每周參加學(xué)生組織的學(xué)術(shù)沙龍是聶建國雷打不動(dòng)的一項(xiàng)活動(dòng),，“要保證和學(xué)生們有充分的交流，組合結(jié)構(gòu)的發(fā)展終究要靠一代又一代青年人來傳承,。”多年來聶建國培養(yǎng)了近百名組合結(jié)構(gòu)專業(yè)人才,，大批學(xué)生目前已成為行業(yè)骨干。
聶建國曾經(jīng)的博士生,、青年教師陶慕軒至今仍難以忘懷與導(dǎo)師初識(shí)的情景,，“那時(shí),，我抱著試一試的心態(tài)，把粗淺的研究想法通過郵件發(fā)給聶老師,，沒想到他立即回復(fù)并約我見面,，還把我的文檔用紅筆逐字逐句做了修改。”陶慕軒說,，“在我的科研啟蒙時(shí)期,，聶老師啟發(fā)了我對科研工作的極大興趣，也讓我建立了從事科研事業(yè)的信心,。”
人生當(dāng)架幾座橋,？聶建國認(rèn)為，一座是“科學(xué)技術(shù)之橋”,，一座則是“育才為人之橋”,。
在熱愛的研究領(lǐng)域里，聶建國用扎實(shí)的功底和淵博的知識(shí)奠定了事業(yè)大廈堅(jiān)實(shí)的“地基”,，又憑借孜孜以求,、不知疲倦的探索精神，以及他獨(dú)特的育人理念,，幫助更多的學(xué)生將埋藏在理想中的宏偉藍(lán)圖一點(diǎn)點(diǎn)舒展開來,，隨著一項(xiàng)項(xiàng)科研創(chuàng)新成果的拔地而起，聶建國以自己的奮斗,，構(gòu)架起了今天土木結(jié)構(gòu)工程的“高樓大廈”,。
本文轉(zhuǎn)自《新清華》第1993期
