王佳明：堅定初心，在命運風(fēng)暴中飛翔
“當(dāng)我看著鮮紅的血液從我身體里流出來，我就回憶著5·12地震當(dāng)天組織大家一起救災(zāi)的場景，就想象著那天清華的老師和同學(xué)們排著長長的隊伍至深夜為地震災(zāi)區(qū)獻血的場景。所以，我時刻告訴我自己，清華園，有愛，很溫暖！”
——王佳明 （環(huán)境學(xué)院2013級碩士研究生）
汶川地震那年，他和63名同學(xué)廢墟中走出，因為他要和鄉(xiāng)親們一起從災(zāi)難中走出來，重建家園。在清華園讀書時，他參加了9次無償獻血，他說因為他知道，汶川地震后從北京發(fā)往災(zāi)區(qū)的血，有六分之一來自清華。2012年本科畢業(yè)，他選擇去西藏支教一年。剛到西藏時，他收到了一條哈達；而離開時，他收到了五十三條。
他清華園中的海燕，不畏命運的風(fēng)暴，不忘初心的感恩，勇敢飛翔在夢想的天空。
北川廢墟中，他昂起倔強的頭
2008年的一場地震，改變了很多人的人生軌跡，甚至從此改變了許多人的一生。此前，他與許多人一樣，只希望考一所好大學(xué)，畢業(yè)后找一份好工作，贍養(yǎng)好農(nóng)村的父母，過上普通人一樣期望的好生活。
可是山崩地裂之后，他見到許多曾在身邊的同學(xué)埋于石板瓦礫，見到曾經(jīng)的校園瞬間成為斷壁殘垣。作為班長，在地震發(fā)生后的第一時間組織自救，并和其他人一道挖掘生還者、搶修道路，為搶救生命贏取時間。第二天，在不斷的余震中，他帶領(lǐng)其他63位同學(xué)撤離北川中學(xué)，徒步山路幾十公里。當(dāng)他把同學(xué)們安全帶到安置點，感覺心中一塊石頭落下的那一刻。
2008年汶川地震徹底改變了王佳明對生命和人生的理解。“地震使我感受到為社會提供正能量的使命和責(zé)任”。
窮且益堅，不墜青云之志
王佳明來自四川省北川羌族自治縣一個偏遠(yuǎn)的山村，那里群山環(huán)繞，交通不便，經(jīng)濟也不發(fā)達，父母是靠雙手辛苦勞作的樸實農(nóng)民。5·12汶川特大地震后，本來困窘的生活徹底陷入了黑暗的泥潭，全家人幾近絕望。在這種艱難處境下，王佳明的父親毅然堅持讓他和弟弟繼續(xù)學(xué)業(yè)。
王佳明在清華大學(xué)獻血。
“我們能體會到父親的良苦用心，所以更加努力，同時我們也深深地明白只有這樣才能使整個家庭最終擺脫困境，讀書是走出貧窮落后小山村的唯一出路。”王佳明母親在2009年因患病永遠(yuǎn)地離開了人世，但王佳明一直沒有忘記母親大一寒假時對自己說的那句話“要好好珍惜在清華學(xué)習(xí)的機會，將來要為黨和國家做貢獻”。貧窮、地震、親人的離開……王佳明沒有一蹶不振，沒有被痛苦打倒，他選擇做一只勇敢的海燕，在怒吼的大海上，帶著熱情的火焰和堅定的信心，高傲地飛翔。
窮且益堅，不墜青云之志。一時的困境只是春回大地前的冰雪，冰雪消融后便是春意盎然。王佳明在清華園中努力汲取來自各方面的養(yǎng)分，讓自己全面發(fā)展。來到清華后，他第一時間就聽說清華師生們在汶川地震發(fā)生后為災(zāi)區(qū)獻血，北京運往災(zāi)區(qū)六分之一的血液是清華師生所捐獻。這對于剛剛經(jīng)歷地震來到清華的王佳明來說，除了感受到血濃于水的溫暖，更切身感受到社會責(zé)任的含義。
2013年研究生入學(xué)時王佳明的清華夢。李柳熙 攝
開始環(huán)境學(xué)院的學(xué)習(xí)生活后，他發(fā)現(xiàn)學(xué)院的袁光鈺老師近八旬高齡還時常到學(xué)院給同學(xué)們以學(xué)習(xí)工作上的指導(dǎo)，并參加學(xué)生組織的排球運動。“行勝于言”、“為祖國健康工作50年”的清華精神進一步感染了王佳明，使他明確了人生的理想和方向。“感恩，責(zé)任，幫助更多需要幫助的人”，成了他此后心中一直未變的信念。
帶著感恩的翅膀飛翔
在本科畢業(yè)后，王佳明參加了清華大學(xué)第十四屆研究生支教團，到西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院支教一年。面對高海拔缺氧的高原環(huán)境，面對一張張渴望求知的面孔，王佳明和同學(xué)們用剛畢業(yè)大學(xué)生還略顯稚嫩的肩膀扛起了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院支教的一年時間里，除擔(dān)任《流域水文學(xué)》《3S技術(shù)及其應(yīng)用》等4門課程主講教師外，還擔(dān)任系學(xué)生黨支部書記、輔導(dǎo)員等工作。另外，王佳明還參加 “綠葉支教”志愿活動，利用周末指導(dǎo)農(nóng)民工子弟學(xué)習(xí)；參加高考前心理輔導(dǎo)志愿活動，對拉薩市5所高中，數(shù)千名學(xué)生以講座等形式進行輔導(dǎo)。
王佳明和他的53條哈達。
“我特別喜歡站在講臺上的感覺，當(dāng)我作為一個老師站在講臺上時，我就有責(zé)任把課講好。” 支教課堂上，3S技術(shù)這門課對數(shù)學(xué)水平要求很高，但王佳明結(jié)合實際，如通過教學(xué)生們使用谷歌地球查看天安門在中國什么位置、是什么樣子，然后從簡單的原理講起，很快地調(diào)動起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
支教一年，他與同學(xué)們亦師亦友，不僅傳播了知識，更改變了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活期望，離崗前的最后一天，全班53位同學(xué)獻上的哈達便是最好的注腳。
飛向祖國需要的地方
自大學(xué)以來，王佳明一直不遺余力地投身到志愿者的行列中，他曾志愿服務(wù)過北京奧運會，也參加過殘奧會“中國故事”志愿活動。此外，他還積極加入到無償獻血隊伍中，從2008年至今，他總共獻血9 次，累計獻血量3200毫升。
王佳明在西藏支教時獻血。
“一路走來，我一直堅信這世界還存在許多樸素的感情和簡單的感動，總會在不經(jīng)意間給我們的心靈深深的一擊，我喜歡這樣的純粹和明亮，不僅僅是溫暖別人，也是安頓自己的靈魂。”王佳明認(rèn)為從事志愿工作，一定要純粹與明亮。“不要夾帶其他色彩，不要想獲得利益，通過自己努力，問心無愧地把事情做好就可以了。”
“我們一個課題組就是一家人，有問題我們一起解決”、“我們做人做科研都要有尊嚴(yán)” 、“事情往前做，兼顧好科研和工作”導(dǎo)師蔣建國教授的這些話讓王佳明深有感觸，在導(dǎo)師的鼓勵和支持下，王佳明力爭將各方面的工作做得更好。
“每個人有夢想時一定要不忘初心，方得始終。”王佳明要求自己要腳踏實地做好每一件小事，心懷感恩，趁年輕勇往直前。像一只海燕，他不畏命運的暴風(fēng)雨，迎難而上，勇敢地飛翔，在夢想的天空越飛越高，飛到想去的地方。
人物速覽：
王佳明，男，羌族，中共黨員，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院2013級碩士研究生，師從蔣建國教授，研究方向為固體廢物資源化利用。2008年獲“全國抗震救災(zāi)英雄少年”并被保送至清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)習(xí)，2012年8月至2013年7月參加清華大學(xué)第十四屆研究生支教團赴西藏支教一年。在清華6年時間內(nèi)，共獻全血9次，累計獻血量3200毫升。曾獲清華大學(xué)“無償獻血優(yōu)秀個人”、 清華大學(xué)“優(yōu)秀共青團員”、 清華大學(xué)“十佳志愿者（研究生）”、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、清華大學(xué)學(xué)生年度新聞人物、首都無償獻血工作先進個人、中國大學(xué)生自強之星標(biāo)兵、清華大學(xué)研究生特等獎學(xué)金等榮譽稱號。
（清華新聞網(wǎng)1月16日電）
供稿：研通社 學(xué)生編輯：長 松
