●通訊員 葉思佳
彼得·羅素
彼得·羅素，加拿大籍建筑師、教育家，清華大學長聘教授，清華大學深圳國際研究生院未來人居研究院（iFHH）院長。在建筑學教育方面具有豐富的行政管理經驗，曾任德國亞琛工業(yè)大學建筑學院院長、荷蘭代爾夫特理工大學建筑與建筑環(huán)境學院院長，致力于推動建筑學教學的發(fā)展。
成為一名建筑設計師，是彼得·羅素教授從小的夢想。如今，彼得·羅素在建筑領域已頗有建樹，但對于科學探索仍從未放慢腳步，多年來積極參與中國合作項目，他曾帶領團隊設計、開發(fā)和運營互動城市游戲并在2010上海世博會中國-德國館展出。
來到清華大學深圳國際研究生院的彼得·羅素，充滿熱情、難掩激動，還伴著午間校園廣播臺播放的音樂，在長廊中興奮地跳起了舞。這位如少年般的外籍教授，帶著他與建筑設計學的故事和對未來人居研究院的期望，來到了清華，來到了深圳。
高虹（左）為彼得·羅素頒發(fā)聘書
2020年12月2日，清華大學深圳國際研究生院舉行未來人居研究院（下稱“研究院”，英文名稱：Institute of Future Human Habitats，英文簡稱：iFHH）院長聘任儀式，彼得·羅素（Peter Russell）教授受聘為院長。
研究院依托清華大學建筑學院建設，基于21世紀建筑學與多個相關學科的交叉，關注未來人類聚居空間的前沿性問題，以創(chuàng)新性設計思維及設計能力的培養(yǎng)為目標，致力于構思和創(chuàng)造更加智能和可持續(xù)的建成環(huán)境。未來人居學科發(fā)揮粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展機遇和深圳城市建設的實踐優(yōu)勢，集聚全球頂尖人才，融合先進技術和前沿思想，面向未來人居關鍵問題，開展探索性實踐。
未來人居作為深圳國際研究生院一個全新的學科領域，研究院帶著怎樣的使命和要求進行學科建設和人才培養(yǎng)？研究院為何選擇扎根深圳，深圳從哪些方面為該學科的建設和發(fā)展提供了契機與保障？同時，研究院如何接軌國際，進一步走向世界？帶著這些問題，我們對研究院院長彼得·羅素教授進行了專訪。
心之所向，素履以往
記者：您最初是如何與建筑學結緣的？
彼得·羅素：我從記事開始就對建筑就有著濃厚的興趣，樓宇的構造、城鎮(zhèn)的面貌，美輪美奐，無不深深吸引著我。在我的腦海里，一次又一次地構建出多彩的圖畫。
上世紀七十年代，雖然計算機的運用尚未得到充分普及，但我當時就有一種預感，在未來，計算機一定對我的學習深造乃至社會各行各業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，因為學習建筑業(yè)光靠人類的雙手是遠遠不夠的，只有計算機才能幫助我們進行數據分析和模型構建，幫助建筑行業(yè)在應用領域實現質的飛躍。也正是計算機帶來的科技社會變革，讓我對于這一行業(yè)的熱情從未褪減，個人的熱愛與科技的進步一起鼓舞著我在建筑行業(yè)不斷精耕細作。
2021年3月26日，校長邱勇（中）出席清華大學長聘教授（深圳國際研究生院）聘任儀式并為受聘教授頒發(fā)聘書（左二為彼得·羅素）
當開放融合的校園遇上“擁抱未來”的鵬城
記者：您在歐洲有多年的建筑學教育經驗，是何種因素促成了您選擇來到深圳帶領這一全新的學科團隊？立足深圳，研究院將如何推動學科建設和交叉融合？
彼得·羅素：未來人居學科的研究不只是建筑師的工作，這是一門與日常生活息息相關的學科。想要全面地進行未來人居研究，學生要建立橫向思維，了解我們的生活與各個領域的關系，比如生物、能源、信息科技等。這也十分符合深圳國際研究生院的辦學特色和整個大灣區(qū)的發(fā)展需要，做研究一定要促進學科之間的交流合作。
我從2006年起就到訪過中國，這么多年來，我見證了這個國家迅猛的變化與發(fā)展。而深圳正是從事未來人居研究的絕佳之地。如果要用一個詞語形容我對深圳的印象，我想說這是一座“擁抱未來”的城市。
讓我印象最深刻的就是飛速發(fā)展的信息科技。在這里生活，只要帶著手機，許多問題只要“掃一掃”就可以輕松解決。更重要的是，深圳市政府對于可持續(xù)發(fā)展的重視和貫徹施行的效率是許多發(fā)達國家和城市都無法比擬的，一個典型的例子就是電動汽車的普及。許多歐洲國家和地區(qū)也曾提出機動車電動化的相關政策，但要真正付諸實現卻沒那么容易和高效。而深圳不同，政府推行相關政策的效率非常高，深圳人民也充滿干勁。截至2020年，深圳已有了一萬六千多輛電動公交車和二萬二千多輛電動出租車。
除此之外，深圳的綠化環(huán)境、高速發(fā)展的高新技術產業(yè)，以及近年來深圳大力支持高等教育建設，無不在給未來人居領域的研究學習提供良好的自然和科研環(huán)境，同時也讓深圳這座城市真正成為“未來人居”之典范。這樣一座創(chuàng)新之城可謂當之無愧地走在了未來人居的前端，真正做到了“擁抱未來”，是進行未來人居研究的不二選擇。
未來，我希望通過開展更多的國際合作，助力深圳國際研究生院進一步邁向世界一流國際研究生院的目標，助力深圳成為更加國際化、更具影響力的城市，與師生們以及海內外合作院校、機構一同努力，共譜21世紀建筑學教育藍圖。
學生們的必修課：遵從本心
記者：能否介紹一下目前未來人居研究院的學生情況，以及您對研究院未來人才培養(yǎng)的期望？
彼得·羅素：未來人居研究院的首批學生有23名，他們來自中國的19個城市，來自不同的背景和專業(yè)領域，這讓我感到無比自豪，在我眼中，他們是一群真正的勇敢者。面對全新的城市和全新的學科，他們毅然接受了挑戰(zhàn)，這不是一個容易的決定。無論是清華還是深圳，乃至整個國家，都需要這樣鮮活熱情、富有想法、敢為人先的年輕人，能為學科的發(fā)展注入更多新鮮血液。
許多年輕學子都會面臨“我是誰”“我想要什么”這類關于人生規(guī)劃的疑問，但我從不認為中國學生對此沒有自己的想法。特別是我眼中的清華學子，每個人都有自己的熱情和志向所在，我能看出他們內心都有自己的目標和要求，知道自己想要什么，他們要做的只是面對自己的心之所向，更純粹、更堅持一點，少一點對外界的顧慮與遲疑，就像未來人居研究院的首批學生一樣，勇敢挑戰(zhàn)，坦誠于己，這也是我在培養(yǎng)和引導學生時很注重的問題。比起如何成為一名建筑設計師，學生更要主動思考的是自己想要成為什么樣的人，是不是在做著自己喜歡的事。如何遵從本心，對自己誠實，是我要給學生上的重要一課。
彼得·羅素接受采訪
戴上“鐵指環(huán)”，力量與責任并存
記者：您對學院以及未來人居研究院的未來發(fā)展有什么期望？
彼得·羅素：我認為深圳國際研究生院是個能給予學生“安全感”的地方,這里擁有極大的學術和科研潛力，讓他們更加相信自己的選擇沒有錯。
在加拿大，工程界的大學畢業(yè)生都會參加隆重的“工程師冠名典禮”（The Ritual of the Calling of an Engineer），這對他們來說是非常重要的儀式，他們會在典禮中學習自己未來在工程界工作的義務，宣讀誓言后將得到一枚鐵指環(huán)（The Iron Ring），并要求他們佩戴在自己慣用工作手上。鐵指環(huán)象征著工程師對這份職業(yè)的道德承諾，其寓意在于時刻警醒畢業(yè)生在工程界工作的義務，要銘記使命，在工作中保持高標準的職業(yè)操守。同時，鐵也是力量的象征，表示著建筑工程師們力量與責任并存，這其實跟清華的校訓和校風非常相近，清華人對待事物非常嚴謹和勤奮。
我對未來人居學科未來的發(fā)展有著充分的信心，我將與這批充滿熱情與勇氣的青年學子們一起學習，希望看到背景各異的我們在未來碰撞出更多絢爛的火花。
后記
采訪的最后，彼得·羅素放下了手中的咖啡杯，微笑著望向窗外的學術文化長廊。他也在深深期盼著，未來人居研究院首批學子畢業(yè)典禮那一天，每個人都能戴上屬于自己的“鐵指環(huán)”，帶著深圳的創(chuàng)新風貌，懷著清華人的精神擔當，積極投身到未來人居的工作中。
（清華新聞網8月16日電）
供稿：深圳國際研究生院
編輯：李華山
審核：呂婷
