●學(xué)生記者 彭欣怡
在三教三段最東邊的大教室里，張明楷教授西裝革履，講話略帶著一點南方口音，臉上總帶著和藹的微笑。他正在講授的是他給本科生開設(shè)次數(shù)最多的課程——“刑法總論”。
張明楷講授“刑法總論”
1998年，張明楷教授調(diào)入清華大學(xué)法學(xué)院任教，至今已逾二十年。談起這二十多年來的變化，他略加思索后說：“就變老了嘛！一直喜歡教師這個職業(yè)，從來沒有變過。”張明楷在學(xué)界享有盛譽，桃李滿天下。回憶起選擇做老師的理由，又顯得那么簡單純粹，“我當學(xué)生的時候就很尊敬老師，教學(xué)生是件很快樂的事情。”
張明楷曾獲北京市教學(xué)名師獎，主持的“刑法學(xué)”課程被評為國家精品課程，主持的“刑法總論”課程連續(xù)被評為清華大學(xué)精品課程。2021年，他又被授予清華大學(xué)“新百年教學(xué)成就獎”。
幽默風(fēng)趣的“楷哥”
今年秋季學(xué)期，張明楷給法學(xué)院大二學(xué)生開設(shè)專業(yè)必修課“刑法總論”。課堂上，他會用一些有趣的小段子和風(fēng)趣的話語引導(dǎo)同學(xué)們思考問題。“我們一般都把張明楷老師‘捧上天’，除了因為他是刑法界的泰斗之外，主要是他上課挺風(fēng)趣幽默的，會用很多比較易懂的例子。”2020級法學(xué)院本科生余思彤說。
“刑法總論”的課堂
清華法學(xué)院有五位刑法學(xué)方向的教師，輪流著開設(shè)“刑法總論”“刑法各論一”“刑法各論二”等課程。加上“刑法研討與案例分析”“模擬刑事審判”“刑法文獻選讀”等其他課程，張明楷給本科生至少講過六門課，再加上給研究生開設(shè)的課程，他已經(jīng)給清華的學(xué)生講過約有十門課程了。
“我最喜歡的就是給本科生上課。”張明楷笑著說，“我覺得跟他們在一起，自己都年輕很多。他們像一張白紙，可以畫最新、最美的圖畫，而且‘刑法總論’又是三門課中課時最多的，所以我最喜歡上這門課。”
2000年前后，在張明楷剛到清華不久，就收獲了“楷哥”的稱呼。“學(xué)生們說稱呼不是從年齡上講的，那我想被稱‘楷哥’是不是因為學(xué)生們覺得我跟他們的關(guān)系就像兄弟姐妹一樣。”張明楷一直自認為心態(tài)年輕，也喜歡這樣的師生關(guān)系。
和學(xué)生一起思考成長
早上八點的課程，張明楷經(jīng)常七點半到達教室，課后又會和學(xué)生們交流討論，直到十二點半才離開。“一個上午在這個教室里待上五個小時，是經(jīng)常發(fā)生的事情。”他說。
法學(xué)院2020級本科生馮翔說：“張老師是一位讓我們信服、敬重的老師。第一個到教室，最后一個離開教室，上課風(fēng)趣幽默，下課誨人不倦，大半個學(xué)期以來，張老師的一言一行都給我們帶來太多感動。”
課后張明楷給學(xué)生答疑
“除了參加重要會議和上課，剩余的時間我都在辦公室，看看書、寫寫文章。大部分時間就是家、辦公室和教室三點一線。”事實上，張明楷長年累月地在自己堆滿書籍的辦公室里勤懇耕耘，也正是這份認真堅持讓他在刑法學(xué)研究領(lǐng)域建樹豐碩。
張明楷所著的《刑法學(xué)》是許多院校法律專業(yè)的教材。黃色封面，上下兩冊，一共 1680頁，近250萬字。他會結(jié)合自己參與立法討論與司法解釋的經(jīng)歷，不斷與時俱進更新教學(xué)內(nèi)容，如今《刑法學(xué)》已出版了第6版。
他享受和同學(xué)們相處的過程，也期待在交流中向同學(xué)們學(xué)習(xí)。“張老師不會擺架子，即便是同學(xué)們問一些很淺顯的問題，他也會很有耐心回答，不會嫌棄我們，不會覺得問題比較沒深度就不回答或者叫我們看書。”余思彤評價道。
當同學(xué)們的問題與教材內(nèi)容相關(guān)時，他還會認真記錄。“我會考慮是不是書上沒有表述清楚，因此都會記錄下來去琢磨。”張明楷說。在學(xué)術(shù)上，他把學(xué)生當成平等的個體，從交流和討論中，他也收獲了新的角度和觀點。
張明楷更善于引導(dǎo)同學(xué)跳出窠臼，換位思考。“法學(xué)院的學(xué)生畢業(yè)后可能會成為檢察官、法官，也可能會成為辯護律師。做辯護律師時需要知道檢察官有什么理由，反過來做檢察官也一樣。”因此，在分析案件時，張明楷常常會讓學(xué)生嘗試分析并陳述另一方的結(jié)論和理由。在這樣的訓(xùn)練中，學(xué)生們逐漸學(xué)會理解不同觀點及其背后的理由，學(xué)生們的反饋也非常好。
張明楷與同學(xué)們在一起討論
除此之外，張明楷堅持每個周末利用三、四個小時，在辦公室與指導(dǎo)的研究生圍坐，討論刑法理論與案例，這些討論被稱為“私塾”。
由于課堂上往往沒有足夠的時間充分討論案例，張明楷還會給學(xué)生們發(fā)上厚厚一疊刑法案例。“我最希望他們不要想著考試成績?nèi)W(xué)，而是領(lǐng)會法的精神，把法律觀念變成自己內(nèi)心深處的想法，成為一個有正義感的人。”張明楷對學(xué)生們抱有如此的期待。
“我很喜歡跟學(xué)生在一起，就想一直當老師當下去。”張明楷還會繼續(xù)坐在他的辦公室，躬身書冊之間，大門始終向?qū)W生們敞開。
（清華新聞網(wǎng)12月15日電）
攝影：李派等
編輯：陳曉艷 呂婷
審核：劉蔚如 周襄楠
