清華新聞網(wǎng)5月16日電 5月5日至6日，清華大學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展協(xié)會（以下簡稱“學(xué)協(xié)”）赴天津大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)與南開大學(xué)三所高校調(diào)研學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)工作。
5月5日，“京津友味”清華大學(xué)學(xué)協(xié)支隊前往天津大學(xué)調(diào)研交流。清華大學(xué)學(xué)協(xié)會長及骨干成員，天津大學(xué)學(xué)工部輔導(dǎo)員教師及社研會骨干成員參與交流。天津大學(xué)師生從月考制度、師友導(dǎo)師制度、朋輩學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度等方面，介紹了學(xué)業(yè)發(fā)展與支持相關(guān)工作。清華大學(xué)學(xué)協(xié)會長史京瓚從“關(guān)心學(xué)習(xí)，更關(guān)心你”的協(xié)會發(fā)展理念出發(fā)，介紹了清華大學(xué)學(xué)協(xié)的成立宗旨、體系架構(gòu)、中心工作和特色活動等內(nèi)容。
同日，“京津友味”清華大學(xué)學(xué)協(xié)支隊前往河北工業(yè)大學(xué)調(diào)研交流。清華大學(xué)學(xué)協(xié)會長及骨干成員，河北工業(yè)大學(xué)“勤學(xué)善思”學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展中心指導(dǎo)教師及骨干成員參與交流。河北工業(yè)大學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展中心指導(dǎo)教師克拉熱·夏克爾從思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)提升、生活幫扶、文化融合“四位一體”的特色教育管理幫扶體系出發(fā)，介紹了中心相關(guān)情況。
5月6日，“京津友味”清華大學(xué)學(xué)協(xié)支隊前往南開大學(xué)調(diào)研交流。清華大學(xué)學(xué)協(xié)會長及骨干成員，南開大學(xué)本科學(xué)習(xí)事務(wù)委員會暨學(xué)務(wù)研究會師生參與交流。南開大學(xué)學(xué)務(wù)會負(fù)責(zé)教師段立思、高沙沙介紹了南開大學(xué)學(xué)務(wù)會作為學(xué)生項目研究團(tuán)隊和學(xué)生智庫的定位，并從組織結(jié)構(gòu)、活動內(nèi)容、活動方式等方面對學(xué)務(wù)會發(fā)展情況作了詳細(xì)說明。
“京津友味”清華大學(xué)學(xué)協(xié)支隊在南開大學(xué)調(diào)研交流
“京津友味”清華大學(xué)學(xué)協(xié)支隊在與多所高校交流座談中，圍繞“學(xué)生學(xué)業(yè)支持與發(fā)展”主題，就活動形式、活動內(nèi)容、活動反饋等內(nèi)容與高校學(xué)生發(fā)展組織進(jìn)行了深入且熱烈的探討，以此推動校際間學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作互學(xué)互鑒，推進(jìn)學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作高質(zhì)量發(fā)展。
清華大學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展協(xié)會（Student Academic Development Association，SADA）于2014年在清華大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)中心和校團(tuán)委社團(tuán)部等單位的支持下成立。協(xié)會以“關(guān)心學(xué)習(xí)，更關(guān)心你”為目標(biāo)，致力于幫助在校學(xué)生提高學(xué)業(yè)水平、規(guī)劃學(xué)業(yè)發(fā)展、拓展可遷移學(xué)習(xí)能力和建立良好習(xí)慣。
供稿：學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)中心
編輯：李華山
審核：郭玲
