清華新聞網(wǎng)7月5日電 近日，清華大學(xué)自動化系舉行教育教學(xué)研討會。研討會聚焦“守正創(chuàng)新，梳理課程體系、探索人才培養(yǎng)新模式”主題，邀請清華大學(xué)行健書院院長李俊峰、為先書院副院長王秀梅作特邀報告，開展了專題報告、分組研討、課組研討、圓桌討論等多種形式的交流與研討，重點研討“自動化系創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”“智能與交叉趨勢下的課程體系建設(shè)”兩個核心議題。自動化系主任張濤、黨委書記古槿等黨政班子成員，系教學(xué)委員會、教師和學(xué)生代表70余人參加會議。張濤、古槿分別主持兩天的研討會。
研討會現(xiàn)場
耿華、魯繼文、汪泉偉發(fā)言
教育教學(xué)工作報告環(huán)節(jié)，自動化系系副主任兼黨委副書記耿華介紹了新形勢下培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的育人要求，著重闡述了自動化系因材施教計劃、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提出了學(xué)院書院融合式的創(chuàng)新育人模式。自動化系副主任魯繼文作了關(guān)于課程體系建設(shè)的工作報告，通過對自動化系與國外大學(xué)相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)方案的研究對比，提出了從課程層次、知識層次和業(yè)務(wù)層次三個維度構(gòu)建課程體系的嶄新思路。汪泉偉作為學(xué)生代表，報告了針對本科生因材施教計劃的調(diào)研情況。
李俊峰、王秀梅發(fā)言
特邀報告環(huán)節(jié)，李俊峰以“行健書院理工雙學(xué)位培養(yǎng)探索”為題，介紹了清華大學(xué)書院制的多樣形態(tài)和共同特征，以理論與應(yīng)用力學(xué)和航空航天工程為例，詳述了行健書院寬口徑、厚基礎(chǔ)、廣交叉、重創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，以及多口徑、多出口、一人一策的特色培養(yǎng)體系。王秀梅介紹了為先書院為國家培養(yǎng)創(chuàng)新型科技領(lǐng)軍人才的育人使命，以2022級首屆新生為例，分享了開展為先講堂、導(dǎo)師微沙龍、共建課程、社會實踐、主題教育等多種活動，推進五育并舉，助力學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)特色。
兩組專題研討
趙千川（左）、尚超（右）總結(jié)分組專題研討情況
兩組圓桌論壇（左圖：陳峰、葉昊、周彤、魯繼文、莫一林，右圖：楊帆、喬暉、封碩、黃高、張競擇）
分組專題研討中，與會師生分為兩組，針對“面向因材施教的創(chuàng)新培養(yǎng)模式”和“智能與交叉趨勢下的課程體系建設(shè)”兩個議題進行了深入研討。圓桌討論環(huán)節(jié)，控制與決策研究所所長葉昊、工業(yè)智能與系統(tǒng)研究所教授周彤等師生代表就上述兩個議題，從不同角度發(fā)表了自己的觀點和看法。自動化系教學(xué)委員會主任趙千川、系黨委學(xué)生工作組組長尚超就前一天進行分組專題研討情況進行了梳理和總結(jié)。
張濤主持研討會并作大會總結(jié)
張濤在總結(jié)發(fā)言中表示，自動化系在2019年制定的中長期發(fā)展規(guī)劃中提前布局，精準(zhǔn)發(fā)力，提出了四大前沿學(xué)科方向。發(fā)展規(guī)劃推動了高質(zhì)量的學(xué)科建設(shè)，但尚未很好地將學(xué)科建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為立德樹人的優(yōu)勢，教育教學(xué)的改革勢在必行。希望自動化系全體師生進一步凝聚共識，群策群力，重點以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為抓手，強化落實因材施教計劃，充分發(fā)揮自動化系智能與交叉的學(xué)科特色，探索出一條在院系框架內(nèi)實現(xiàn)通專融合育人的新道路。
古槿主持研討會
與會人員合影
供稿：自動化系
編輯：李華山
審核：郭玲
