8月5日至8月11日，“紫荊志愿，薪火相傳”清華大學(xué)學(xué)生志愿者骨干培養(yǎng)計(jì)劃第十六期成員組成“益心湘黔”實(shí)踐支隊(duì)赴貴州和湖南開展調(diào)研。本次調(diào)研圍繞促進(jìn)教育公平展開，以學(xué)校、公益組織和困難群體三方為切入點(diǎn)深度了解湖南、貴州教育公平發(fā)展現(xiàn)狀，加深對中國公益教育發(fā)展的理解和認(rèn)識。盛華職業(yè)學(xué)院擁有十二年志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的志愿者、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場營銷系教授姜旭平指導(dǎo)本次實(shí)踐。
盛華職業(yè)學(xué)院：百鳥樹人，讓愛傳遞
盛華職業(yè)學(xué)院作為一所公益民辦高校，堅(jiān)持“誠信、愛心、高尚”的校訓(xùn)，為孩子們帶來更新的現(xiàn)代職業(yè)教育，學(xué)校緊緊圍繞“產(chǎn)學(xué)融合”的辦學(xué)理念，開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)營銷學(xué)院、唐人坊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承學(xué)院和盲人學(xué)院等特色學(xué)院，推進(jìn)落實(shí)校企深度合作。支隊(duì)成員走近學(xué)校內(nèi)部，參觀同學(xué)們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的場所，欣賞非遺學(xué)院制作展覽的唐娃娃和貴州民族服飾，了解盲人同學(xué)們的學(xué)習(xí)與就業(yè)情況，深入調(diào)研師生們在工作學(xué)習(xí)生活中面臨的現(xiàn)實(shí)問題和對教育公平未來的展望。
參觀唐人坊非遺學(xué)院
與盛華學(xué)院教師合影
明徹助學(xué)促進(jìn)中心：牽手關(guān)愛，呵護(hù)幼芽
明徹助學(xué)促進(jìn)中心專注助學(xué)21年，一家家一戶戶的走訪使他們更深入了解困境學(xué)子求學(xué)路上面臨的重重阻礙，支隊(duì)成員來到助學(xué)會辦公室同工作人員開展座談，了解社會組織為促進(jìn)教育公平所付出的不懈努力。會上，助學(xué)會負(fù)責(zé)人分享了助學(xué)會發(fā)展歷程，闡述公益理念。作為曾經(jīng)的受助人，現(xiàn)在在助學(xué)會工作的陳學(xué)姐從自身經(jīng)歷出發(fā)，講述了自己如何轉(zhuǎn)變思想，選擇成為一名公益事業(yè)者，完成從受助人到救助者身份轉(zhuǎn)變的故事。
與明徹助學(xué)中心工作人員座談交流
暖心社工綜合服務(wù)中心：益呼百應(yīng)，暖心“她力量”
暖心社工綜合服務(wù)中心是一個極具生命力的志愿組織，成立以來一直致力于困境兒童幫扶教育事業(yè)，近年來首創(chuàng)將視角聚焦到失母兒童這一特殊群體，開展了一系列極具特色且頗有成效的志愿項(xiàng)目。支隊(duì)成員通過開展座談會的形式學(xué)習(xí)暖心社工的志愿經(jīng)驗(yàn)，座談會上，暖心社工負(fù)責(zé)人周平耐心解答了支隊(duì)成員的相關(guān)問題，并對支隊(duì)成員所運(yùn)行的志愿項(xiàng)目提出建議。
與暖心社工綜合服務(wù)中心座談交流
苦志育才學(xué)校：艱難困苦，玉汝于成
“失依兒童”的存在一直是社會管理的一大難題，失依兒童的教育更是重中之重，支隊(duì)成員在行前通過調(diào)研了解到苦志育才學(xué)校，學(xué)校針對困境兒童設(shè)立，實(shí)行全免費(fèi)、寄宿制、封閉式教學(xué)管理，為失依兒童重新豐滿飛翔的羽翼。成員們與苦志育才學(xué)校的發(fā)起人之一陳旭老師座談，走進(jìn)永田縣苦志育才學(xué)校，并來到學(xué)生家中進(jìn)行家訪慰問。
與永田縣苦志育才學(xué)校校長座談
對苦志育才學(xué)校貧困學(xué)生進(jìn)行家訪
目前，實(shí)踐支隊(duì)成員們正結(jié)合自己的志愿組織服務(wù)經(jīng)歷，與當(dāng)?shù)毓娼M織保持密切交流，共同探索開展更深入的志愿項(xiàng)目，為促進(jìn)教育公平貢獻(xiàn)力量。
（清華新聞網(wǎng)9月6日電）
供稿：校團(tuán)委
編輯：陳曉艷
審核：郭玲
