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第二屆清華大學(xué)“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽十強(qiáng)誕生

清華新聞網(wǎng)5月11日電（通訊員 金逸堃 施文荻）5月9日，由清華x-lab（清華x-空間，清華大學(xué)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)）發(fā)起并主辦的第二屆清華大學(xué)“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽舉行了半決賽，20支在復(fù)賽中勝出的團(tuán)隊(duì)在比賽中展開(kāi)了角逐，最終決出十強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，他們將在總決賽中進(jìn)行最后的PK戰(zhàn)。

第二屆清華大學(xué)“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽半決賽現(xiàn)場(chǎng)。

賽場(chǎng)上，清華大學(xué)機(jī)械工程系的在讀博士趙龍和他來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院、化工系、經(jīng)管學(xué)院和法學(xué)院等5個(gè)院系的小伙伴們帶來(lái)的“淘氪·濕式智能空氣凈化器”項(xiàng)目，充分體現(xiàn)了清華大學(xué)“技術(shù)派”創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)和學(xué)科交叉，作為先進(jìn)制造的代表，“淘氪·濕式智能空氣凈化器”不需要任何耗材就可以去除室內(nèi)的甲醛和PM2.5，讓人們可以在室內(nèi)享受清新的空氣。去年他們產(chǎn)生了這個(gè)創(chuàng)意后，在清華x-lab的培育下，目前已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了產(chǎn)品，其產(chǎn)品在去除甲醛和PM2.5等方面達(dá)到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)同類產(chǎn)品的領(lǐng)先水平并申請(qǐng)了4項(xiàng)專利。“下雨之后，外面的空氣就會(huì)很新鮮，我們的產(chǎn)品利用降雨的原理，取經(jīng)于自然又高于自然。”趙龍說(shuō)。

作為先進(jìn)制造的另一個(gè)代表，“海水發(fā)酵生產(chǎn)生物可降解塑料”團(tuán)隊(duì)的展示也讓人眼前一亮，他們的項(xiàng)目也體現(xiàn)了新一代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這個(gè)由清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授和多位清華、北大生物學(xué)博士生組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的可降解塑料具有18項(xiàng)專利，他們通過(guò)商業(yè)模式創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)來(lái)積極推進(jìn)清華大學(xué)科技成果的產(chǎn)業(yè)化。“大家都知道精衛(wèi)填海的故事，但現(xiàn)代人正在用被稱為白色污染的塑料來(lái)繼續(xù)這件事情。”該團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目展示時(shí)說(shuō)，“所以消除這種污染，推廣生物塑料產(chǎn)品是迫在眉睫的。”

作為社會(huì)創(chuàng)新的代表，來(lái)自美術(shù)學(xué)院的“正在關(guān)懷——孤獨(dú)癥兒童健康康復(fù)項(xiàng)目”團(tuán)隊(duì)在向評(píng)委介紹了孤獨(dú)癥兒童情況、他們的治療方案以及已經(jīng)取得的一些成績(jī)之后，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委紛紛表示：這是一個(gè)非常有社會(huì)意義的項(xiàng)目，希望團(tuán)隊(duì)能踏踏實(shí)實(shí)地把這個(gè)項(xiàng)目做好，讓更多的孤獨(dú)癥兒童受益。

清華大學(xué)電子工程系本科四年級(jí)學(xué)生李昂向評(píng)委介紹參賽項(xiàng)目“番茄醬”。該項(xiàng)目由來(lái)自熱能工程系、社會(huì)科學(xué)學(xué)院和電子工程系等院系的本科生共同發(fā)起。

另一個(gè)讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委非常感興趣的項(xiàng)目是“番茄醬-二次元垂直社區(qū)”，這個(gè)由來(lái)自清華大學(xué)熱能工程系、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、電子工程系的多位本科生組成的團(tuán)隊(duì)，帶著剛起步兩個(gè)多月的項(xiàng)目，通過(guò)不懈努力站在了比賽場(chǎng)上。該項(xiàng)目的發(fā)起人李昂表示，此前他們團(tuán)隊(duì)也有過(guò)別的創(chuàng)業(yè)方向，但是向前推進(jìn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)需求尋找得不對(duì)。此次來(lái)參加“校長(zhǎng)杯”的項(xiàng)目，是他們經(jīng)過(guò)上一次失敗調(diào)整之后的又一次嘗試。他認(rèn)為，年輕人創(chuàng)業(yè)有年輕人的優(yōu)勢(shì)，他們更理解年輕人的痛點(diǎn)在哪里，更容易找到精準(zhǔn)需求切入進(jìn)去。

整場(chǎng)半決賽持續(xù)了將近300分鐘，在看過(guò)所有團(tuán)隊(duì)的精彩展示之后，來(lái)自TMT、消費(fèi)、節(jié)能環(huán)保、社會(huì)創(chuàng)新、文化創(chuàng)意、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等多個(gè)領(lǐng)域的評(píng)委認(rèn)為很多項(xiàng)目既有好的想法，又有腳踏實(shí)地、行勝于言的執(zhí)行能力。很多團(tuán)隊(duì)走出賽場(chǎng)后，仍表示意猶未盡，希望與評(píng)委們進(jìn)行進(jìn)一步交流。

來(lái)自佳通輪胎的評(píng)委李懷靖稱贊這些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)充滿活力。他說(shuō)，中國(guó)是個(gè)充滿活力的國(guó)家，這活力的來(lái)源就是年輕人。我們需要?jiǎng)?chuàng)造更好的環(huán)境去推送和鼓勵(lì)這些年輕人，今天的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境開(kāi)放并且充滿競(jìng)爭(zhēng)，年輕人需要不斷創(chuàng)新才能推動(dòng)國(guó)家的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。來(lái)自北極光創(chuàng)投的評(píng)委張朋認(rèn)為，“校長(zhǎng)杯”能夠給大學(xué)生們提供一個(gè)與社會(huì)接軌的道路，能夠讓他們有機(jī)會(huì)將自己的學(xué)習(xí)和研究成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。他建議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體應(yīng)該多接觸和了解社會(huì)。來(lái)自合一資本的評(píng)委許亮認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)成功的道路有千千萬(wàn)萬(wàn)條，但它們都有自己的共性，就是要了解人性、打通人性，設(shè)計(jì)出讓用戶喜歡的產(chǎn)品。來(lái)自完美世界的許怡然則表示，盡管有些項(xiàng)目在推進(jìn)過(guò)程中會(huì)有后端技術(shù)上的壓力，但如果項(xiàng)目本身能激發(fā)文化領(lǐng)域的內(nèi)容創(chuàng)新和創(chuàng)作模式更新，技術(shù)問(wèn)題是可以想辦法解決的，希望創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小伙伴加油。

作為清華x-lab創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中一個(gè)重要活動(dòng)，在經(jīng)歷了近10個(gè)月的項(xiàng)目征集后，本屆“校長(zhǎng)杯”最終有120個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目報(bào)名參賽。從項(xiàng)目征集開(kāi)始，陸續(xù)報(bào)名的項(xiàng)目接受了清華x-lab提供的各方面培訓(xùn)和指導(dǎo)，今年3月份“校長(zhǎng)杯”初賽開(kāi)戰(zhàn)后，參賽團(tuán)隊(duì)更是密集地接受了來(lái)自評(píng)委和導(dǎo)師等各方面的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、專題培訓(xùn)及“校長(zhǎng)杯”同期活動(dòng)所帶來(lái)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的“盛宴”，幫助他們厘清思路、打磨商業(yè)模式、完善產(chǎn)品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、企業(yè)家精神和社會(huì)責(zé)任感。參賽過(guò)程帶來(lái)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)以及經(jīng)驗(yàn)積累，是每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)的寶貴財(cái)富。

比賽結(jié)束后，米公益項(xiàng)目的發(fā)起人、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在讀碩士生王子說(shuō)，清華x-lab對(duì)他和他的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，就是家。他們?cè)谶@個(gè)家里，通過(guò)各種課程和活動(dòng)、利用這里提供的各種資源和機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。此次來(lái)參加“校長(zhǎng)杯”，讓他能夠從日常的工作中放緩一下腳步，想一想宏觀層面的問(wèn)題和曾經(jīng)的初心——如何幫助各種機(jī)構(gòu)更有效地開(kāi)展公益活動(dòng)，這對(duì)他們未來(lái)的進(jìn)步是非常有益的。

據(jù)悉，2015年5月23日下午，第二屆“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽的決賽將在清華大學(xué)主樓后廳舉行，屆時(shí)十支強(qiáng)隊(duì)將進(jìn)行最后一輪角逐產(chǎn)生冠亞軍等獎(jiǎng)項(xiàng)，校長(zhǎng)也將出席并為冠軍團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

附：第二屆清華大學(xué)“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽十強(qiáng)名單（按音序排列）

供稿：清華x-lab 編輯：蕾蕾