新世紀(jì)以來(lái)清華大學(xué)獲得國(guó)家科技一等獎(jiǎng)7項(xiàng),，這7項(xiàng)都是與企業(yè)共同合作實(shí)現(xiàn)的——
從國(guó)家科技獎(jiǎng)看大協(xié)作之效
來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2013-01-21 唐景莉
清華大學(xué)戴瓊海主持的"立體視頻獲取與重建技術(shù)及裝置"項(xiàng)目獲2012年度國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng),。圖為戴瓊海教授（右二）帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)試十億像素立體視覺場(chǎng)成像平臺(tái),。 華軒 攝
國(guó)家科技三大獎(jiǎng)1月18日在京頒獎(jiǎng)，3項(xiàng)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)項(xiàng)目均為高校獲得,，表現(xiàn)出高校具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重大原始創(chuàng)新成果在我國(guó)占有舉足輕重的位置,。作為獲獎(jiǎng)大戶,，清華大學(xué)獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng),。高?？萍荚鯓訉?duì)接現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新需求，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略,，真正做到頂天立地,？就此,，記者采訪了清華大學(xué)副校長(zhǎng)康克軍。
高?？萍荚鯓訉?duì)接現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新需求
問：國(guó)家科技三大獎(jiǎng)，清華大學(xué)是獲獎(jiǎng)大戶,。能否介紹獲獎(jiǎng)情況,？
答：新世紀(jì)以來(lái)，清華大學(xué)到目前為止總共獲得了7項(xiàng)國(guó)家科技獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng),，其中4項(xiàng)技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),，3項(xiàng)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。這7個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目都是清華的教師和科研人員面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,，經(jīng)過10年,、20年長(zhǎng)期艱辛探索、攻關(guān)取得的,。同時(shí),，這些項(xiàng)目還有一個(gè)共同的特點(diǎn)，其成果都是跟企業(yè)共同合作實(shí)現(xiàn)的,，同時(shí)通過這些成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,，對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了非常顯著的促進(jìn)作用，這是一個(gè)很值得總結(jié)的規(guī)律,。
比如廣泛用于海關(guān),、邊境以及其他需要安檢的重要場(chǎng)所的集裝箱檢查系統(tǒng)，如果沒有威視公司的支撐是達(dá)不到國(guó)家對(duì)我們的要求的,。清華和威視的這個(gè)集裝箱檢查系統(tǒng),，現(xiàn)在不僅中國(guó)用了，而且已經(jīng)出口到了一百多個(gè)國(guó)家,，成為世界上生產(chǎn)這個(gè)產(chǎn)品規(guī)模最大的國(guó)家,。
具有固有安全性的第四代核反應(yīng)堆高溫氣冷堆技術(shù)的開發(fā)，得到了中國(guó)核能建設(shè)集團(tuán)和華能集團(tuán)的大力支持,。清華牽頭承擔(dān)了高溫氣冷堆示范工程這一國(guó)家重大科技專項(xiàng),，清華控股與中國(guó)華能集團(tuán)公司、中國(guó)核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)公司共同出資成立公司,，承擔(dān)高溫氣冷堆示范電站的業(yè)主責(zé)任,，負(fù)責(zé)電站的工程建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理。2012年12月,，示范工程核島底板第一層混凝土澆筑圓滿完成,，電站正式開工建設(shè)。
獲得了2011年度國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)的有機(jī)發(fā)光顯示材料這一項(xiàng)目的成果,，是在維信諾公司協(xié)作下取得的,，并依托企業(yè)在昆山建立了產(chǎn)業(yè)基地,，對(duì)于推進(jìn)成果產(chǎn)業(yè)化起到了重要的作用，我們航天員的航天服里面已經(jīng)用上了這種材料制成的顯示器,。
清華與企業(yè)共建近百家聯(lián)合研究機(jī)構(gòu)
問：這些年,，清華與企業(yè)的合作有哪些新的形式？
答：從上世紀(jì)90年代末,，學(xué)校就開始探索和企業(yè)共建聯(lián)合研究機(jī)構(gòu),。我們這種合作并沒有說是國(guó)家有什么樣的專門的支持，僅僅就是學(xué)校和企業(yè),、產(chǎn)業(yè)有興趣,，來(lái)共同推進(jìn)這件事情。目前正在運(yùn)行的聯(lián)合研究機(jī)構(gòu)差不多有100個(gè)了,。
這些與企業(yè)共建的機(jī)構(gòu)起到了一個(gè)什么作用呢,？過去我們跟企業(yè)的合作基本上就是按照項(xiàng)目來(lái)，企業(yè)有什么問題,，看老師能不能解決,，能解決雙方就簽一個(gè)合同，這個(gè)事干完了就完了,，沒什么其他的關(guān)系,。而我們現(xiàn)在與企業(yè)的這種合作是堅(jiān)持從產(chǎn)業(yè)需求出發(fā)，以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),，面向一個(gè)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行長(zhǎng)期技術(shù)合作,，不僅解決實(shí)踐問題，同時(shí)對(duì)學(xué)科交叉,、學(xué)科發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,。
與企業(yè)共建聯(lián)合研究機(jī)構(gòu)還促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的交融和優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ)。有一些研究機(jī)構(gòu)設(shè)在學(xué)校院系里面,，有時(shí)候你進(jìn)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室你分不清誰(shuí)是清華的老師,，誰(shuí)是校外人員，在校園里形成這種來(lái)自高校和企業(yè)的人員組合并實(shí)質(zhì)性地開展聯(lián)合科研攻關(guān),，是一種重要的交叉優(yōu)勢(shì),。另外，清華在1995年就成立了與企業(yè)合作委員會(huì),，采取會(huì)員制,，請(qǐng)一些企業(yè)參加我們的委員會(huì)。目前會(huì)員單位大概有150家國(guó)內(nèi)企業(yè),，40家國(guó)外企業(yè),。我們?yōu)檫@些會(huì)員企業(yè)提供各方面的服務(wù)，這個(gè)服務(wù)的內(nèi)容是比較廣泛的，有信息方面的,，項(xiàng)目方面的,，還有人才方面的，另外還組織很多交流活動(dòng),，有定期的專項(xiàng)交流,，有與政府部門的溝通，參加的會(huì)員企業(yè)都非常認(rèn)可,。
從“四不像”理論到“北斗七星”理論
問：從深圳研究院提出的“四不像”理論,，到浙江長(zhǎng)三角研究院提出來(lái)的 “北斗七星”理論，清華怎樣加大與地方的合作,？
答：跟地方的合作，清華這些年也做了很多的嘗試,，包括與20多個(gè)省市簽定合作協(xié)議,，另外在深圳、北京,、河北,、浙江還跟地方政府建立了4個(gè)地方研究院。這4個(gè)研究院充分發(fā)揮清華的人才和科技優(yōu)勢(shì),，對(duì)當(dāng)?shù)氐目萍?、?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。
同時(shí),，研究院在工作中還總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出了與地方共建發(fā)展的一些新的理念，比如深圳清華大學(xué)研究院就認(rèn)為他們有“四不像”的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),，“既是大學(xué)又不完全像大學(xué),，因?yàn)槲幕煌患仁强蒲性核植煌耆窨蒲性核?，因?yàn)楣δ懿煌?；既是企業(yè)又不完全像企業(yè)，因?yàn)槟繕?biāo)不同,；既是事業(yè)單位又不完全像事業(yè)單位,，因?yàn)闄C(jī)制不同。”另外,，像浙江清華長(zhǎng)三角研究院提出了“北斗七星”發(fā)展理念,，即以政府為支撐、以大學(xué)為依托,，注重開展應(yīng)用性技術(shù)研究,，以滿足市場(chǎng)服務(wù)用戶為落腳點(diǎn)，實(shí)行企業(yè)化管理的運(yùn)行方式，金融機(jī)構(gòu)與中介機(jī)構(gòu)充分參與和密切配合,，充分發(fā)揮這7個(gè)方面的作用,，來(lái)推進(jìn)科技創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù),、人才培養(yǎng)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
最近,，我們也在探索另一種形式,，依托蘇州和無(wú)錫新建了兩個(gè)派出研究院，這是把清華自己的研究院放到地方去發(fā)展,、去發(fā)揮作用,。
除此之外還有一種方式是建立產(chǎn)學(xué)研合作辦公室，有一些城市我們認(rèn)為它跟清華的合作潛力比較大,，我們就跟它一起建一個(gè)小的辦公室,，這個(gè)辦公室建在清華里頭，地方政府派人到這里來(lái)工作,，經(jīng)常到這些相關(guān)的院系,、學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室里面去聯(lián)系溝通,，去找人才的機(jī)會(huì),、找項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，同時(shí)把地方上的企業(yè)也帶過來(lái)對(duì)接,，這樣就促進(jìn)了大學(xué)與地方深入的,、實(shí)質(zhì)性的合作。
與國(guó)內(nèi)外高校,、企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系
問：清華與北大共同成立生命科學(xué)聯(lián)合中心,，社會(huì)上很關(guān)注。請(qǐng)問清華與其他高校的合作是怎樣開展的,？
答：跟兄弟學(xué)校共同承擔(dān)國(guó)家的項(xiàng)目,，清華大學(xué)這么多年一直是這么做的。2011年我們跟北大一塊探索共同成立了生命科學(xué)聯(lián)合中心,，這個(gè)中心實(shí)際上是進(jìn)行科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的一個(gè)特區(qū)的試點(diǎn),，目前取得了一批高水平的研究成果。再有,，除了跟國(guó)內(nèi)的一些大學(xué)開展合作以外,，我們還跟國(guó)外的大學(xué)也進(jìn)行了很多的合作，比如像2009年由清華發(fā)起,，和劍橋大學(xué),、麻省理工學(xué)院組成低碳能源大學(xué)聯(lián)盟，通過共建這一科技教育合作平臺(tái)，為發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和低碳社會(huì),，應(yīng)對(duì)全球氣候變化,，提供先進(jìn)能源技術(shù)和政策選擇。清華還與麻省理工學(xué)院,、香港中文大學(xué)共同成立了一個(gè)理論計(jì)算機(jī)科學(xué)研究中心,，這個(gè)聯(lián)合研究中心的成立為清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域師生學(xué)習(xí)和研究提供了一個(gè)高水平的國(guó)際平臺(tái)，同時(shí)也標(biāo)志著清華大學(xué),、麻省理工學(xué)院與香港中文大學(xué)三校戰(zhàn)略合作進(jìn)入了一個(gè)新的階段,。
除了與國(guó)內(nèi)外高校、國(guó)內(nèi)企業(yè)的各種合作之外,，我們還跟許多國(guó)外大型的跨國(guó)公司建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,，包括建立各種聯(lián)合機(jī)構(gòu)。
凝練“頂天,、立地,、樹人”的科研思想
問：清華的科研思想和理念，可以歸納成六個(gè)字,，叫“頂天、立地,、樹人”,。這六個(gè)字有什么樣的含義？
答：所謂“頂天”就是瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿,，探索新知識(shí),，“立地”就是面向國(guó)家的重大需求開展應(yīng)用研究，并將科技成果服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng),，“樹人”要使科研活動(dòng)成為人才成長(zhǎng)的支撐,，將科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)。
科學(xué)研究是成就優(yōu)秀學(xué)者的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的戰(zhàn)場(chǎng),。“頂天、立地,、樹人”這樣一個(gè)學(xué)?？蒲械闹笇?dǎo)思想和宗旨，是我們結(jié)合學(xué)校多年的科研實(shí)踐,，深入思考總結(jié)后提出來(lái)的,，實(shí)際上就是把清華大學(xué)為什么要做科研，做什么樣的科研,，怎樣做科研,，以及今后如何來(lái)提升創(chuàng)新能力的研究進(jìn)行了凝練，這對(duì)于學(xué)校未來(lái)的發(fā)展有很重要的指導(dǎo)意義?；仡櫱迦A新世紀(jì)以來(lái)取得的7項(xiàng)國(guó)家科技一等獎(jiǎng)的項(xiàng)目,，無(wú)一不是因?yàn)樽裱?ldquo;頂天、立地,、樹人”這樣的理念而生長(zhǎng),、發(fā)展出來(lái)的。當(dāng)然,，從整個(gè)學(xué)校來(lái)講,，我們距離自己提出的這樣的理念和要求還有明顯的差距，我們現(xiàn)在正在努力圍繞這樣的科研理念來(lái)調(diào)整學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度,、運(yùn)行機(jī)制,，來(lái)真正突破原有的體制機(jī)制上的障礙，通過調(diào)整,、理順學(xué)校內(nèi)的各種“生產(chǎn)關(guān)系”,，為進(jìn)一步提升科技生產(chǎn)力、科技創(chuàng)新力提供保障,，加快建設(shè)世界一流大學(xué),，為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康、可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。
集中優(yōu)勢(shì)資源協(xié)同創(chuàng)新,，培育重大成果
問：怎樣通過大協(xié)作和大聯(lián)合，解決制約科技發(fā)展創(chuàng)新的突出問題,？
答：我們要以提高自主創(chuàng)新能力為核心,，以促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合為重點(diǎn)，著力解決制約科技創(chuàng)新的突出問題,，充分發(fā)揮科技在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的支撐引領(lǐng)作用,，加快建設(shè)中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系。通過大協(xié)作和大聯(lián)合,，著力解決制約科技發(fā)展創(chuàng)新的突出問題,，集中優(yōu)勢(shì)資源，形成協(xié)同創(chuàng)新的新平臺(tái),、新機(jī)制,，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，培育重大創(chuàng)新成果,，解決國(guó)家社會(huì)發(fā)展所面臨的重大問題,，為我們國(guó)家轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和科技的支撐,。
怎樣把握協(xié)同創(chuàng)新的科學(xué)內(nèi)涵和基本規(guī)律,？我們有四點(diǎn)體會(huì),。
第一，成功的協(xié)同創(chuàng)新要能夠推動(dòng)人才培養(yǎng),，從單一的專業(yè)化向多樣化,、系統(tǒng)化方面發(fā)展，促進(jìn)多層次,、復(fù)合型的創(chuàng)新人才的成長(zhǎng),。過去我們專業(yè)色彩是比較濃厚的，但是也暴露出我們學(xué)生培養(yǎng)出來(lái)的創(chuàng)新能力不足,，我們看看是不是能夠通過協(xié)同創(chuàng)新在這一方面有所加強(qiáng),。
第二，成功的協(xié)同創(chuàng)新依賴于高校發(fā)揮非市場(chǎng)利益主體的紐帶作用,，這點(diǎn)學(xué)校很有發(fā)揮的空間,。學(xué)校沒有自己的市場(chǎng)利益，把一些有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的企業(yè)團(tuán)結(jié)在一起,，共同推進(jìn)重大項(xiàng)目的協(xié)同攻關(guān),，通過學(xué)校的努力做到這一點(diǎn)本身也是一種學(xué)校作用的發(fā)揮形式。
第三,，不能以短期效益為目的,，要全方位、全過程,、長(zhǎng)期的,、整體的來(lái)推進(jìn)，剛才也提到我們學(xué)校很多最后出現(xiàn)的成果都是跟地方,、跟企業(yè)長(zhǎng)期協(xié)同創(chuàng)新才產(chǎn)生的成果，我們認(rèn)為這樣的成果有價(jià)值,，而且對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)大,。
第四，協(xié)同創(chuàng)新要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的核心作用,，形成自主自愿的結(jié)合和協(xié)同,，在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)同，在協(xié)同中競(jìng)爭(zhēng),，這樣激發(fā)創(chuàng)新性,。要充分尊重學(xué)科和學(xué)者的意愿，大家能夠坐在一起,，大家覺得我們坐在一塊是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的關(guān)系,，這樣的協(xié)同將來(lái)有后勁，能夠長(zhǎng)期的開展下去并取得實(shí)實(shí)在在的成果,。
核心是制度創(chuàng)新,，要在生產(chǎn)關(guān)系上下狠力
問：在您看來(lái),，怎樣進(jìn)一步加強(qiáng)政策引導(dǎo)，能夠切實(shí)把這些協(xié)同創(chuàng)新落實(shí)到實(shí)處,？
答：這是一個(gè)很重要的問題,。我提三個(gè)想法。
第一,，要充分認(rèn)識(shí)協(xié)同創(chuàng)新的核心是制度創(chuàng)新,。要突破現(xiàn)有的各層面的科研和人才管理的模式，解決兩個(gè)脫節(jié)的問題,，就是科技與經(jīng)濟(jì)的脫節(jié),，科技與人才培養(yǎng)的脫節(jié)，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的集聚作用,，以學(xué)術(shù)而不是行政為紐帶,，釋放和激發(fā)活力。
第二,，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,，加大培育過程和范圍,，分階段進(jìn)行建設(shè)。我校感覺有的協(xié)同創(chuàng)新基礎(chǔ)非常好,，你搞不搞協(xié)同創(chuàng)新,，它本身的要求協(xié)同、希望協(xié)同的內(nèi)在因素和機(jī)制一直會(huì)發(fā)揮向前的推動(dòng)作用,，就像暗物質(zhì)的研究,，我們和一些兄弟高校一直是在自主地協(xié)同工作，合作得很好,。但可能也有一些新成立起來(lái)的協(xié)同創(chuàng)新的組合,，目前條件相對(duì)比較單薄，需要加大培育力度,，也包括加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的把握,。
第三，一定要加大力度推動(dòng)體制機(jī)制深層次的改革?，F(xiàn)在看來(lái)很多問題的解決如果不動(dòng)真格的,，不在“生產(chǎn)關(guān)系”上下狠力的話，難以有實(shí)質(zhì)性的改變,。我?，F(xiàn)在已經(jīng)確立了以人事制度改革為核心，全面推動(dòng)各方面的全方位,、綜合性的改革,，通過改革來(lái)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),、學(xué)科交叉，釋放學(xué)術(shù)活力,，提高辦學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新能力,。
