12月8日，2024丘成桐中學科學獎總決賽在清華大學落下帷幕。來自海內(nèi)外的81支中學生團隊共決出61項大獎，涵蓋數(shù)學、物理、化學、生物、計算機、經(jīng)濟金融建模六大領域。生物金獎得主、北京師范大學附屬實驗中學的劉廣羽一舉摘得跨學科最高獎項——科學金獎。
劉廣羽的研究課題為“基于鯊魚鱗仿生的心臟機械瓣抗血栓表面微結(jié)構(gòu)設計、優(yōu)化與機制研究”，該研究首次將仿生微溝槽應用于心臟機械瓣，提出了微溝槽對血液剪切力場影響的機制，初步嘗試為每年數(shù)十萬心臟機械瓣置換患者的血栓問題提供嶄新的思路和方法。劉廣羽表示，當前的模型和實驗尚處起步階段，在算力、動物實驗等方面還需要進一步研究，希望能夠在本科及研究生階段接續(xù)深挖這一課題。
“數(shù)學既在殿堂上，也在生活中。”數(shù)學金獎得主、北京一零一中學鞏蕓杉的研究靈感源自為家中行動不便的老人尋找適宜運動，她發(fā)現(xiàn)投擲飛鏢適合老人，但傳統(tǒng)501比賽對老人來說難度大、耗時久。鞏蕓杉敏銳捕捉到飛鏢運動里的數(shù)學密碼，創(chuàng)新性地將飛鏢比賽的投擲過程，形式化為馬爾科夫決策過程（MDP），并利用該理論框架設計了一套科學的投鏢策略。備賽期間，她潛心研讀專業(yè)書籍，牽頭成立飛鏢社團，深入不同社區(qū)收集實驗數(shù)據(jù)，運用數(shù)學知識為老年人打造更適合他們的飛鏢策略和訓練方案。
“競賽強調(diào)創(chuàng)造性、研究的深度以及學生呈現(xiàn)的能力，而年輕人的出色表現(xiàn)令人欣喜。”競賽總主席、清華大學講席教授丘成桐表示，實現(xiàn)科技強國的奮斗目標，關鍵是要培養(yǎng)一大批有創(chuàng)意、有勇氣的年輕人。近年來，建設求真書院、授權(quán)成立丘成桐少年班以及近期推出的杰出少年示范數(shù)學班項目，就是為了在八到十年內(nèi)培養(yǎng)幾千名領軍科學家，成為中國科學的脊梁，帶領中國實現(xiàn)科技強國的夢想。
清華大學黨委常務副書記向波濤表示，丘成桐中學科學獎始終把鼓勵學生創(chuàng)新放在首位，持續(xù)探索基礎前沿人才的選拔培養(yǎng)機制，搭建助力青少年逐夢科研的廣闊平臺，不僅是大學深化人才培養(yǎng)工作的先手棋，同時也為我國基礎教育事業(yè)注入活力。他鼓勵年輕學子勇?lián)萍紡妵姑肋h追求第一等的題目，以科技創(chuàng)新引領未來、服務國家、貢獻世界。
為了確保競賽的高水準以及評獎過程的公平公正，總決賽邀請了40余位國內(nèi)外知名科學家擔任評委。評委們對參賽選手們展現(xiàn)出的非凡的創(chuàng)造力、默契的團隊協(xié)作、深厚的知識儲備以及專業(yè)技能深感欣喜，為學生們?nèi)〉玫难芯砍晒约皯驯У目茖W熱忱感到振奮。他們紛紛鼓勵參賽同學們在科研征途上繼續(xù)提升發(fā)現(xiàn)重要問題的能力，培養(yǎng)堅持的科學精神，不斷拓展科學邊界，關聯(lián)多元研究領域，大膽探索前沿科學，收獲獨一無二的獨特體驗，共同推動科學進步。
當天還舉辦了丘成桐科學論壇，小谷元子、白重恩、大栗博司3位頂級科學家聚焦各自研究領域，分別圍繞“離散幾何分析及其在材料科學中的應用” “超弦理論”“機制設計”主題，為中學生們帶來了3場精彩的通識報告，啟迪中學生對不同學科的興趣和思考。現(xiàn)場還特別展映了由大栗博司擔任科學顧問的超弦理論科普電影《The Man from the 9 Dimensions》，該片曾入選2016年由國際天文館協(xié)會頒發(fā)的最佳教育制作獎。
2024丘成桐中學科學獎自今年4月啟動報名以來，賽程歷時8個月。共有海內(nèi)外2813支隊伍報名參賽，涵蓋海內(nèi)外700余所中學，共提交有效論文1279篇。10月至11月，分賽區(qū)評審經(jīng)過初篩、函評、桌評、半決賽面試4輪評比，共有86支參賽團隊入圍總決賽。總決賽階段沿用英文面試答辯方式，包含指導教師介紹指導情況、參賽團隊介紹研究內(nèi)容和評委問答三個環(huán)節(jié)，從創(chuàng)新性、原創(chuàng)性、學術規(guī)范性、團隊協(xié)作能力、發(fā)展?jié)摿ΑW術道德誠信等多個維度進行全面考核。
本屆丘成桐中學科學獎由清華大學丘成桐數(shù)學科學中心主辦，上海數(shù)學與交叉學科研究院協(xié)辦。
編輯：李華山
