從平谷的山野，到瓜州的戈壁；從安吉的竹鄉(xiāng)，再到阿爾山的林海……近年來，在藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興的時(shí)代命題下，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院師生以畫筆為犁鏵，深耕于廣袤的鄉(xiāng)土，勾勒出鄉(xiāng)村振興的萬千氣象。
這里的每一件作品，不僅是美的載體，更是經(jīng)濟(jì)的引擎、民心的橋梁。讓我們一起走進(jìn)美術(shù)學(xué)院師生以藝術(shù)為火種，點(diǎn)亮鄉(xiāng)土、激活產(chǎn)業(yè)的暖心故事。
北京?南山村
點(diǎn)燃“空心村”的發(fā)展新引擎
從清華大學(xué)到京郊深山，80多公里的蜿蜒道路，連接著一位青年學(xué)者的鄉(xiāng)土情懷。2023年12月，美術(shù)學(xué)院博士后孟超奔赴平谷區(qū)南山村，擔(dān)任起了村黨支部第一書記兼文化振興工作隊(duì)隊(duì)長。
彼時(shí)的南山村，2300多名村民中，常住戶只有三分之一。斑駁的墻面、廢棄的礦山、冷清的街巷，訴說著“空心村”的困境。
來到南山村后的孟超，開啟了一場前所未有的“藝術(shù)引流”。他以藝術(shù)為紐帶，積極推動由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院聯(lián)動京津冀地區(qū)的8所藝術(shù)院校舉辦的藝術(shù)活動——“沃野繽紛——北京南山藝術(shù)季”。活動邀請了近300名師生駐村創(chuàng)作，將廢棄礦場化作雕塑長廊，斑駁老墻變身流動畫布，完成了近30件大型藝術(shù)作品。
畫展、音樂會、手工藝市集等活動也隨之而來，極大地豐富了村民的精神文化生活。由美術(shù)學(xué)院院長馬賽帶領(lǐng)多位師生、新媒體藝術(shù)家與央視頻聯(lián)合策劃的大型融媒體活動《千里江山如畫——桃花源圖》，更是讓南山村的景致傳遍四方。
藝術(shù)不僅重塑了鄉(xiāng)村的“顏值”，更激活了發(fā)展的“內(nèi)芯”。村里曾經(jīng)少人問津的民宿，如今在旅游旺季“一房難求”。一年多以來，南山村村民自營民宿的收入較往年增加了3倍。村莊藝術(shù)社區(qū)整體建成后，年均接待游客數(shù)量預(yù)計(jì)達(dá)7萬人次，村集體年收益預(yù)計(jì)達(dá)150萬元。
藝術(shù)是特殊的新質(zhì)生產(chǎn)力，它讓鄉(xiāng)村更有溫度、更有未來。孟超正計(jì)劃著進(jìn)一步深化藝術(shù)IP與農(nóng)產(chǎn)品、文創(chuàng)產(chǎn)品的融合，助力推動南山村成為藝術(shù)助力鄉(xiāng)村振興的范例。
甘肅?瓜州縣
打造絲綢之路的新地標(biāo)
汽車沿著東南方向駛出瓜州縣城，是一望無際的戈壁灘。瓜州戈壁國際雕塑藝術(shù)長廊上，《大地之子》《無界》《戈壁方舟》《漢武雄風(fēng)》《風(fēng)語者》等巨型雕塑依次浮現(xiàn)。
這些是由美術(shù)學(xué)院董書兵教授等創(chuàng)作的公共藝術(shù)作品，以紅砂巖、鋼管等材質(zhì)為載體，將藝術(shù)根植于戈壁的肌理中，延續(xù)了敦煌藝術(shù)的傳統(tǒng)血脈，又為絲路文明注入了當(dāng)代生命力。
自2016年《大地之子》落成以來，瓜州縣戈壁國際雕塑藝術(shù)長廊迅速“出圈”，單日最高接待量突破萬人，成為了絲路旅游版圖上一個(gè)熠熠生輝的新坐標(biāo)。
曾經(jīng)的戈壁荒灘，如今因藝術(shù)煥發(fā)新生。“以前這里都沒人來，成為旅游景點(diǎn)后吸引了不少游客，也為我們周末出行游玩提供了一個(gè)好去處。”瓜州縣居民朱琴感慨道。
從《大地之子》的嬰孩酣睡，到《無界》的時(shí)空對話，如今的瓜州縣戈壁國際雕塑藝術(shù)長廊，不僅是游客的“網(wǎng)紅打卡地”，更成為自然、歷史與人文交織的共生場域。戈壁的風(fēng)沙吟唱著千年的故事，而藝術(shù)正指引著絲路文明煥發(fā)出新的光芒。
浙江?山川村
走進(jìn)鄉(xiāng)村的美育實(shí)踐
折紙、扎染、版畫……位于浙江安吉的山川小學(xué)，教室里傳出陣陣歡笑聲。2023年10月，美術(shù)學(xué)院支教團(tuán)隊(duì)走進(jìn)這所小學(xué)，用豐富多彩的創(chuàng)意藝術(shù)課程，為孩子們打開了一扇通往美與創(chuàng)造的窗口。
支教團(tuán)隊(duì)以當(dāng)?shù)睾苫ㄔ貫殪`感，精心設(shè)計(jì)折紙課程。孩子們從好奇到專注，指尖翻飛間，一張張彩紙化作惟妙惟肖的蓮葉與花苞。
扎染課上，在橡皮筋與染劑的“博弈”中，素布的每一道褶皺都蘊(yùn)含著無限可能，等待時(shí)光染就絢爛的色彩，蛻變?yōu)楠?dú)一無二的藝術(shù)作品。
古詩文創(chuàng)意版式設(shè)計(jì)課則打破傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生在拼貼中感受“清晨入古寺，初日照高林”的詩意，創(chuàng)作出兼具情境與意趣的作品。在動手實(shí)踐與視覺感知中，收獲藝術(shù)與文化的雙重滋養(yǎng)。
支教的時(shí)光或許短暫，但埋下的種子終會發(fā)芽。鄉(xiāng)村美育的目的不是培養(yǎng)藝術(shù)家，而是點(diǎn)亮教育的另一種可能。活動中，孩子們從最初的拘謹(jǐn)?shù)阶孕牛囆g(shù)悄然塑造著他們的表達(dá)與協(xié)作能力，也讓青山綠水間回蕩起更多關(guān)于成長與希望的童聲。
內(nèi)蒙古?西口村
人人都是藝術(shù)家
“變化咋這么大！”據(jù)西口社區(qū)黨支部副書記楊吉成介紹，多年在外的村民回到家鄉(xiāng)，看見村里琳瑯滿目的藝術(shù)作品，都會發(fā)出這樣由衷的感嘆。
2023年，作為文化和旅游部“鄉(xiāng)村旅游藝術(shù)提升行動”的首個(gè)示范項(xiàng)目，“阿爾山鄉(xiāng)村藝術(shù)季”落地西口村。美術(shù)學(xué)院聯(lián)合10所藝術(shù)院校及設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、25個(gè)藝術(shù)家團(tuán)隊(duì)、近300名師生，與村民共赴一場藝術(shù)與鄉(xiāng)土之約。
美術(shù)學(xué)院雕塑系2019屆碩士畢業(yè)生孔繁迪，從村民門前的柴火木樁得到靈感，他以木材為原料，依托山地地形，設(shè)計(jì)出作品《層林疊浪》。七彩的“海浪”翻涌于山坡，寄托著對村民多彩生活的期許。
美術(shù)學(xué)院林樂成教授，從阿爾山當(dāng)?shù)氐恼芰_鮭中汲取靈感，他以102條柳編而成的哲羅鮭，結(jié)合纖維藝術(shù)與光電科技，串聯(lián)成作品《連年有魚》，飽含對村民“連年有余”的美好祝福。
在師生們的感染下，越來越多的村民參與到了創(chuàng)造中。藝術(shù)不再懸浮于展廳，而是扎根于村民的日常，成為山野間躍動的生命力。
在美術(shù)學(xué)院教師的引導(dǎo)下，西口村村民、非遺柳編傳承人董麗梅，將傳統(tǒng)技藝融入藝術(shù)作品，她的工作室因此煥發(fā)新生，游客紛至沓來，鄉(xiāng)村手工藝帶來了實(shí)實(shí)在在的收益。
美術(shù)學(xué)院范寅良教授，將西口村老村部的大隊(duì)部建筑改造為兼具藝術(shù)展陳功能與文旅服務(wù)功能的“看山藝術(shù)館”，構(gòu)建起連接本地村民與外來游客的樞紐平臺，推動當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)持續(xù)發(fā)展。
如今的西口村，因旅游業(yè)興起煥發(fā)出了新的活力，吸引著越來越多外出打拼的年輕人踏上返鄉(xiāng)之路。“他們想回來創(chuàng)業(yè)，辦民宿。”楊吉成欣喜地說。
從“問收益”到“懂藝術(shù)”，從“守傳統(tǒng)”到“敢創(chuàng)新”，在村民與藝術(shù)家共同建設(shè)美好鄉(xiāng)村的過程中，一些可喜的變化正悄然發(fā)生。
為生活而藝術(shù)，為民生而設(shè)計(jì)
2021年4月19日，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)，首站來到美術(shù)學(xué)院，他指出，要發(fā)揮美術(shù)在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用，把更多美術(shù)元素、藝術(shù)元素應(yīng)用到城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)中，增強(qiáng)城鄉(xiāng)審美韻味、文化品位，把美術(shù)成果更好服務(wù)于人民群眾的高品質(zhì)生活需求。
“為生活而藝術(shù)，為民生而設(shè)計(jì)”，是美術(shù)學(xué)院始終秉持的辦學(xué)理念。美術(shù)學(xué)院院長馬賽表示，“學(xué)院鼓勵(lì)師生開展扎根鄉(xiāng)野的實(shí)踐性藝術(shù)教學(xué)，讓學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村，深入了解國情民情，在‘社會大課堂’中關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)照時(shí)代”。
在無錫謝埭蕩村，美術(shù)學(xué)院楊冬江教授以裝飾材料創(chuàng)作營為支點(diǎn)，將美學(xué)基因注入鄉(xiāng)土建設(shè)，編撰了國內(nèi)第一本關(guān)于鄉(xiāng)村建設(shè)的導(dǎo)則性書籍《無錫市鄉(xiāng)村建設(shè)美學(xué)導(dǎo)則》。
美術(shù)學(xué)院原博教授走訪造紙非遺工坊，讓“紙壽千年”的技藝在鄉(xiāng)村振興中煥發(fā)新生，在傳遞手工紙的溫度的同時(shí)，傳承著文化自信。
在云南鶴慶縣，美術(shù)學(xué)院王曉昕副教授帶領(lǐng)學(xué)生開啟沉浸式教學(xué)實(shí)踐，在追溯疊金工藝的源與流中，書寫著產(chǎn)教融合助力鄉(xiāng)村振興的生動注腳。
在“鄉(xiāng)村振興農(nóng)文旅創(chuàng)新行動”中，美術(shù)學(xué)院方曉風(fēng)教授等助力脫貧地區(qū)貫通產(chǎn)加銷、融合農(nóng)文旅，成果惠及寧夏原州區(qū)、甘肅渭源縣、河北臨城縣、吉林汪清縣等13個(gè)縣區(qū)，在藝術(shù)賦能的實(shí)踐中拓展鄉(xiāng)村增收致富的新渠道。
2023年11月20日，鄉(xiāng)村建設(shè)高校聯(lián)盟“鄉(xiāng)村藝術(shù)建設(shè)專項(xiàng)委員會”在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院正式成立。美術(shù)學(xué)院黨委書記覃川在致辭中表示，“清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院將持續(xù)推動藝術(shù)講堂、鄉(xiāng)村旅游、文創(chuàng)開發(fā)實(shí)踐等項(xiàng)目，探索藝術(shù)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的多元路徑”。
青瓦白墻記錄著藝術(shù)鄉(xiāng)建的詩行，稻田畫廊勾勒出鄉(xiāng)村振興的藍(lán)圖。未來，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院將繼續(xù)以藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興，書寫更多詩與遠(yuǎn)方交織的新篇章。
編輯：李華山
